1月綿陽市高2016級二診生物試題

1、綿陽市高中2016級第二次診斷性考試?yán)砜凭C合能力測試注意事項：1. 答卷前，考生務(wù)必將自己的班級、姓名、考號填寫在答題卡上。2. 回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3. 考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。第卷 選擇題（共36分）1下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A進行化能合成作用的硝化細(xì)菌有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)B哺乳動物成熟紅細(xì)胞無線粒體，不能進行細(xì)胞呼吸C低等植物水綿細(xì)胞

2、內(nèi)無葉綠體，但可進行光合作用D所有生物在細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成都需要依靠核糖體2下列關(guān)于酶和ATP的敘述中，錯誤的是 A酶的合成需要ATP供能ATP的合成也需要酶的催化B酶和ATP的合成都不在細(xì)胞核中進行，但都受基因控制C由酶催化生化反應(yīng)和由ATP為生命活動供能都是生物界的共性D雖然酶能顯著降低反應(yīng)所需活化能，但某些生化反應(yīng)仍需ATP供能3生物學(xué)實驗操作過程中時間長短的控制非常關(guān)鍵。下面實驗的敘述中錯誤的是薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉 觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化A中植物的暗處理時間過短，導(dǎo)致實驗結(jié)論不科學(xué)B中漂洗的時間過短，引起染

3、色體著色不深影響觀察C中保溫時間過長或過短，導(dǎo)致上清液放射性強度較高或較低D中低溫誘導(dǎo)的時間過短，導(dǎo)致視野中很難找到染色體加倍的中期細(xì)胞4某DNA上的M基因編碼含65個氨基酸的一條肽鏈。該基因發(fā)生缺失突變，使mRNA減少了一個AUA堿基序列，表達的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是A在突變基因表達時，翻譯過程最多涉及到62種密碼子BM基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例會上升C突變前后編碼的兩條多肽鏈中，最多有1個氨基酸不同D與原M基因相比，突變后的M基因熱穩(wěn)定性有所下降5樺尺蠖的體色受一對等位基因S（黑色）和s（淺色）控制。19世紀(jì)英國曼徹斯特地區(qū)因工業(yè)的發(fā)展引起樺尺蠖生存環(huán)境的黑化，

4、導(dǎo)致種群中S基因頻率由5上升到95以上。對此過程的相關(guān)敘述不合理的是A樺尺蠖種群S基因頻率為50時，種群中Ss個體所占比例應(yīng)為50B該過程中導(dǎo)致樺尺蠖的種群基因庫改變的因素不只是環(huán)境的選擇作用C直接受選擇的是樺尺蠖的表現(xiàn)型，選擇不只是通過天敵的捕食來完成D環(huán)境的選擇導(dǎo)致樺尺蠖種群發(fā)生了進化，但并不意味著產(chǎn)生了新物種6人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)共同作用的結(jié)果，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都可調(diào)節(jié)免疫細(xì)胞的活動，如T淋巴細(xì)胞。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，長期保持精神愉悅、情緒穩(wěn)定的人群中，癌癥發(fā)病率很低。對此現(xiàn)象的相關(guān)敘述不合理的是A優(yōu)美環(huán)境及真情善舉等產(chǎn)生的精神愉悅感可使人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)配合更加密切B情緒穩(wěn)

5、定的人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)能高效保持，免疫系統(tǒng)功能正常且細(xì)胞癌變頻率低C癌細(xì)胞表面如甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白可作為抗原引起特異性免疫反應(yīng)DT淋巴細(xì)胞能通過體液免疫反應(yīng)產(chǎn)生大量效應(yīng)T細(xì)胞，導(dǎo)致癌細(xì)胞裂解、死亡第卷 簡答題（共54分）29（8分）回答下列種子萌發(fā)及植株生長的相關(guān)問題：（1） 將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在05 的低溫下12個月，可使種子提前萌發(fā)，原因是種子中 （填激素名稱）增加，打破了種子休眠。（2） 含淀粉多的小麥種子在萌發(fā)初期，種子吸收O2和釋放CO2的速率都不為零且不相等，說明種子此時進行的細(xì)胞呼吸方式是 （細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖）。（3）豌豆種子萌發(fā)為幼苗的過程要依賴細(xì)

6、胞的 ，該過程 （填“能”或“不能”）體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。（4）將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長素處理，結(jié)果如圖所示，該結(jié)果 （填“能”或“不能”）體現(xiàn)生長素促進豌豆莖段伸長的作用具有兩重性。再將相同的莖切段浸沒在某一未知濃度的生長素溶液中，測得其生長量為a cm，為進一步確定其濃度，將待測溶液稀釋為原濃度的一半 ，取原相同切段浸入，測得其生長量為b cm，則結(jié)論是 。30（9分）研究工作者為探究NaHCO3對水稻幼苗光合作用的影響，將水稻幼苗葉片均分為甲乙兩組，采用差速離心法將甲組葉片制備葉綠體，均分為4小組，分別置于不同濃度的NaHCO3溶液（相同濃度的無機鹽溶液配制）中，在適宜光照、2

7、0 恒溫條件下，分別用氧電極測定其O2釋放速率并求平均值；將乙組葉片切成約1.0 mm×1.0 mm小塊，其它步驟與甲組相同，得到實驗結(jié)果下表?；卮鹣铝袉栴}：變 量O2釋放速率（µmol.g-1.min-1）NaHCO3溶液濃度葉綠體（甲組）葉切片（乙組）0 mol.L-1的NaHCO3溶液2.5-2-1的NaHCO3溶液7.03.0-1的NaHCO3溶液15.011.5-1的NaHCO3溶液21.518.5 （1）甲組在0 mol.L-1的NaHCO3溶液實驗中，葉綠體只進行了短時間的光反應(yīng)，此時葉綠體內(nèi)含量升高的物質(zhì)有 （填番號：C5 C3 NADPH NADP+ AD

8、P ATP）。（2）在相同的NaHCO3溶液濃度下，乙組的O2釋放速率小于甲組的O2釋放速率，原因主要是 。（3）乙組細(xì)胞總呼吸速率基本不變，從實驗數(shù)據(jù)看出，隨NaHCO3溶液濃度升高，乙組和甲組的氧氣釋放速率差值在逐步減小，說明在相同的NaHCO3溶液濃度下，乙組的總光合速率大于甲組總光合速率，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的角度推測，原因可能是乙組葉綠體 。（4）如果在實驗中逐步增大NaHCO3溶液濃度，兩組的O2釋放速率到一定程度時都會下降直至停止，原因最可能是 。31（10分）如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)對激素分泌的三種調(diào)節(jié)方式。為了探究體溫調(diào)節(jié)，將8只年齡、生長狀況等都相同的某恒溫動物均分為A、B兩組，

9、A組不作處理，B組全部手術(shù)破壞其下丘腦，將兩組動物放到相同且適宜的常溫環(huán)境養(yǎng)殖一段時間，測定體溫，然后將兩組動物轉(zhuǎn)移到5的房間養(yǎng)殖，觀察行為表現(xiàn)并定時測定體溫?；卮鹣铝袉栴}：（1）測定發(fā)現(xiàn)，在5的房間，B組動物體溫很不穩(wěn)定且不斷下降，而A組動物體溫基本穩(wěn)定，說明 。（2）觀察發(fā)現(xiàn)，A組動物到5的房間時冷得發(fā)抖，而B組動物沒有出現(xiàn)此現(xiàn)象。原因是A組動物下丘腦傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于骨骼肌細(xì)胞膜，引起 （填“Na+”、“Cl”或“K+”）大量內(nèi)流，導(dǎo)致骨骼肌不自主收縮，增加產(chǎn)熱，維持體溫穩(wěn)定，而B組動物下丘腦被破壞，不能完成此調(diào)節(jié)。（3）根據(jù)體溫調(diào)節(jié)過程可知，A組動物到5的房間內(nèi)的初期，腎

10、上腺素和甲狀腺激素分泌量均會增加，兩種激素分泌的調(diào)節(jié)方式依次符合方式 (填“甲”、“乙”或“丙”)。（4）上述實驗不夠科學(xué)，理由之一是實驗沒有排除手術(shù)本身（傷口及手術(shù)操作過程）對動物體溫調(diào)節(jié)的影響，應(yīng)該再設(shè)置C組實驗為 ；理由之二最可能是 導(dǎo)致實驗結(jié)果不可靠。32（12分）研究小組對某野生型純合小鼠品系胚胎期進行X射線處理，得到一只雄性突變小鼠（記作M），突變性狀是位于某一條染色體上的基因突變產(chǎn)生的；另有一純合小鼠品系（計作N），其常染色體和線粒體中特有許多優(yōu)良基因，個體表現(xiàn)出很多優(yōu)良性狀，研究小組想獲得具有這些優(yōu)良性狀和突變性狀的雄鼠?；卮鹣铝袉栴}：（1）若判定突變基因的顯隱性和所在染色體的

11、位置，染色體分為常染色體和性染色體（如右圖），要分析可能的情況，如Y染色體上非同源區(qū)段的基因突變和X、Y染色體上同源區(qū)段的顯性突變，除此以外，還可能有 種。要進一步鑒定，將M與多只野生型雌鼠交配，統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例，若后代雌雄均表現(xiàn)為野生型，則突變類型為 ；若后代表現(xiàn)為 ，則為常染色體顯性突變。（2）假定M的產(chǎn)生是因為Y染色體非同源區(qū)段的基因突變。將N品系雌鼠在胚胎期進行X射線處理，從N品系內(nèi)交配后代中選擇所需雄性小鼠，但多次操作也沒得到的根本原因可能有 （答出2點即可）。為達到研究小組目的，請另設(shè)一種培育方案 （簡要寫出思路過程）。（3）假設(shè)題干的野生型小鼠品系不是純合的，M的產(chǎn)生是一條

12、常染色體小片段缺失而引起，則該突變性狀相對于原野生型性狀為 （填“顯性”或“隱性”）。37 生物選修1：生物技術(shù)實踐（15分）回答下面生產(chǎn)蘋果醋的相關(guān)問題：（1）現(xiàn)有A、B、C三種優(yōu)質(zhì)酵母菌，工業(yè)生產(chǎn)中要從中篩選出蘋果汁利用和耐酒能力強的品種，可以將等量的三種酵母菌分別接種到裝有等體積相同蘋果汁的發(fā)酵裝置中，放到相同且適宜條件下密閉培養(yǎng)，每天定時測量釋放的CO2的體積（數(shù)據(jù)為相對值）如下表。第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天A菌種0.73.63.01.31.10.80.5B菌種0.63.53.53.32.72.01.2C菌種0.61.81.20.90.40.20.1從表中數(shù)據(jù)推測，最佳

13、優(yōu)良菌種應(yīng)選擇 ，理由是 。（2）生產(chǎn)蘋果醋的第一步是讓酵母菌進行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精。此階段進行的場所是 ，大量產(chǎn)酒開始，發(fā)酵罐中酵母菌的種群數(shù)量變化情況是 。（3）第二步是在發(fā)酵液中接種醋酸菌，產(chǎn)生醋酸的原理是在 條件下，醋酸菌可以將酒精轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?，與第一階段不同的發(fā)酵條件是 。（4）若要長期保存選擇的優(yōu)良菌種，應(yīng)采用的方法是 。38生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）下圖是從酵母菌中獲取某種酶基因的流程示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）從圖示流程可知,目的基因可以從中獲取。（2）圖中基因組文庫(填“大于”、“等于”或“小于”)cDNA文庫。B過程所需的酶是 。 （3）將該目的基因?qū)胫?/p>

14、物細(xì)胞,通常采用的方法是 ；導(dǎo)入微生物細(xì)胞,通常采用Ca2+處理細(xì)胞,使之轉(zhuǎn)化為細(xì)胞。（4）檢測目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)可采用技術(shù)。導(dǎo)入細(xì)菌受體細(xì)胞中的目的基因成功表達的標(biāo)志是                     。 綿陽市高中2016級第二次診斷性測試生物試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)說明：1生物學(xué)專有名詞和專業(yè)術(shù)語出現(xiàn)錯字、別字、改變了原含義等，扣1分/字（或不得分）。2除參考答案外，其

15、它合理答案應(yīng)酌情給分。 選擇題 （36分）1-6 D B C A A D非選擇題（54分） 29（8分）（1）赤霉素（1分） （2） 有氧呼吸和無氧呼吸（2分） （3） 不能 （1分） （4） 不能（2分） 若b>a,則原濃度為16µmol/L;若b<a,則原濃度為4µmol/L（2分）30（9分） （1） （3分） （2）呼吸作用消耗（1分） （3）所處環(huán)境（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）穩(wěn)定適宜且有多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與協(xié)助（2分，答一點得1分） （4）隨NaHCO3溶液濃度升高，葉綠體和葉切片細(xì)胞滲透失水，光合作用速率下降，最終葉綠體失去功能，葉肉細(xì)胞死亡，光合作用停止（3分，只

16、答出下降或停止的原因得2分）31（10分）（1）下丘腦能參與體溫調(diào)節(jié)（2分） （2）Na+（2分） （3）丙和甲 （2分）（4）只做手術(shù)而不破壞下丘腦,在相同環(huán)境做相同實驗（2分） 下丘腦還有血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)等中樞，被破壞可能會因其它調(diào)節(jié)不正常而影響體溫調(diào)節(jié)（生理活動）（2分）32（12分）（1）3（2分） X染色體非同源區(qū)段隱性突變（2分） 雌雄均一半野生型一半突變型（2分） （2） 基因突變頻率低；基因突變不定向；基因突變隨機性（可發(fā)生在任何一條染色體的DNA分子上，也可發(fā)生在一個DNA分子上的任何部位）；X射線還會引起常染色體上和線粒體中的基因發(fā)生突變（2分，每點1分） 將M和多只N品系雌鼠交配，從后代雄鼠中選出與N品系最相似的小鼠，再和多只N品系雌鼠交配，再選擇，如此多次