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文檔簡介
1、一、導(dǎo)引目標(biāo)、激發(fā)興趣北京亮起來了1師:春天是旅游的季節(jié)啊,老師今天要帶大家去我國的首都北京旅游?看看這次我們會(huì)有什么收獲呢?讓我們坐上飛機(jī)出發(fā)吧。2師:親愛的旅客們,我們已經(jīng)到達(dá)了北京,北京是我國的首都,是祖國的心臟,它有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),也有著濃郁的現(xiàn)代氣息?,F(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整,旅客們,你們想欣賞北京的夜景嗎?二、創(chuàng)設(shè)情景,整體感知1課件演示北京的夜景。(課2課3)2同學(xué)們,當(dāng)太陽的光芒隱去,夜幕剛剛降臨,北京就亮起來了。今天我們來學(xué)習(xí)第十二課。3板書課題:北京亮起來了。請同學(xué)們伸出你們的小手跟老師一起書寫課題。4 師:同學(xué)們,你們想跟老師一起去細(xì)細(xì)游覽北京嗎?請大家打開課本
2、,讓我們帶著這三個(gè)問題,一起去朗讀課文。課45 師;現(xiàn)在,我們要進(jìn)一步走進(jìn)北京。但首先我們要拿到票。課5大家只有把這些詞語都掌握了,我們就可以去游覽北京了。(詞語:夜幕降臨、華燈高照、金碧輝煌、燈光閃爍、銀光閃閃、光彩奪目、絢麗多彩、煥然一新、從天而降、繁榮昌盛、幢幢高樓、)開火車,一排一個(gè) 6好,非常棒??磥泶蠹叶家呀?jīng)拿到票了,那就讓我們出發(fā)吧。課6當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,北京會(huì)變成什么樣呢,(北京就亮起來了)那么亮起來的北京城,變成了什么樣子的呢?(燈的海洋,光的世界)老師先請一名同學(xué)把他看到的北京講給大家聽,看看他眼中的北京到底有多美。(叫同學(xué)分別讀。)是啊,北京真美啊,夜晚的北京更美,它變成
3、了燈的海洋,光的世界。板書 7那么現(xiàn)在就讓我們帶著對北京的向往,一起坐車去看看吧, 老師請大家先說說課文寫了北京的哪些景點(diǎn)?學(xué)生回答,板書(長安街、天安門 廣場四周 環(huán)形路、商業(yè)街、故宮) 8我們?nèi)サ牡谝徽臼悄睦锬兀浚ㄩL安街)夜晚的長安街是什么樣子的呢?誰來給大家介紹介紹。板書 課7解釋川流不息的意思。(也就是說車或者人很多,像水流一樣,連續(xù)不斷。)強(qiáng)調(diào)這是一個(gè)比喻句。把車燈比作了銀河。9長安街的車真多呀,那長安街上的天安門城樓,在夜晚又是什么樣子的呢?課8(金碧輝煌,光彩奪目)板書是啊,真是壯觀,讓人好想去看看。天安門去了,我們就再去廣場四周看看吧,課9(廣場四周,彩燈勾畫出一幢幢高大建筑的
4、雄偉輪廓。 )板書好美的夜晚,好美的北京呀!這么美的地方,大家喜歡嗎?那請大家?guī)е銈兊南矏壑閬砝首x第二自然段。10接著,我們再坐著車去環(huán)形路上看看吧,(男生讀第3自然段)課10 板書這里有一個(gè)詞語:猶如。就是好像的意思。(讓學(xué)生說這是一個(gè)比喻句。)把立交橋比作了彩虹。街道上,各種各樣的燈也裝點(diǎn)著美麗的北京。都有哪些燈呢?課11(照明燈 草坪燈 噴泉燈 禮花燈)這些燈之間都用什么號(hào)隔開了?誰還能說一個(gè)帶頓號(hào)的句子。(果園里有 )看來大家已經(jīng)把頓號(hào)的用法掌握了,玩了這么久,估計(jì)大家都玩累了,那我們?nèi)ス涔浣职桑纯幢本┑纳虡I(yè)街是什么樣子的,跟我們大荔的商業(yè)街一樣嗎?課12(請女生來朗讀第4自然段
5、)讀完后回答,是一座不夜城。板書 現(xiàn)在老師想請大家想一想,課13是什么把繁華的大街裝扮成了比白天更美的不夜城? 11是啊,連北京的商業(yè)街都這么美,最后,讓我們一起去我們本次旅行的最后一站,也就是北京最值得一去的地方,大家說是哪里?課14(故宮)請全班同學(xué)一起告訴老師夜晚的故宮是什么樣的?板書12北京真是太美太美了,大家來看看,課15夜晚的北京更是多么明亮,多么輝煌!下面老師請一排同學(xué)開火車,把你們對北京的熱愛,通過朗讀表達(dá)出來。 此次北京之行就這樣結(jié)束了,請大家說說你游覽后的感受??吹奖本┮雇淼拿利惥吧?,同學(xué)們都驚嘆道:“哇,好美啊!”卻不能用自己的話把它的美麗描述出來,那么課文中是用哪里詞句表現(xiàn)出來的呢?請同學(xué)們翻開書,在課文中找一找。(高大的建筑物 絢麗多彩的廣告 五光十色的霓虹燈 川流不息的汽車 繁華的大街 一幢幢高大的建筑物 一座座立交橋 一束束燈光)是啊,北京之夜,留給我們的絢麗與輝煌,永遠(yuǎn)印記在我們的心中。北京真美,我們不禁更加熱愛祖國!愿北京的夜景越來越美,愿北京的明天越來越美,愿我們的祖國越來越美!這節(jié)課我們就上到這里,最后老師留給大家
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