人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)4.2水的凈化 同步練習(xí)

1、4.2水的凈化一、選擇題1.下列關(guān)于水資源的說(shuō)法不正確的是()A.水資源很充分,但是淡水很缺乏B.工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣的排放會(huì)導(dǎo)致水污染C.為防止水污染,提倡使用不含磷的洗衣粉D.為節(jié)約用水,提倡一水多用、不間斷地用水沖洗碗筷2. 生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過(guò)過(guò)濾達(dá)到的是 ()A.澄清B.無(wú)異色C.無(wú)異味D.無(wú)細(xì)菌和病毒3.下列凈水操作:加熱煮沸、用消毒劑殺菌、過(guò)濾、自然沉降,較為合理的處理順序是()A.B.C.D.4.下列與水相關(guān)的說(shuō)法不正確的是 ()A.水在天然循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了物理變化B.活性炭在凈水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化C.生活中可用煮沸的方法降低水的

2、硬度D.明礬可促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降5.下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.可用肥皂水鑒別日常生活中的飲用水是硬水還是軟水B.生活污水、工業(yè)污水等經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放C.沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的方式中,其中蒸餾的凈化程度最高D.自來(lái)水是干凈、衛(wèi)生的純凈物6.下列混合物可用過(guò)濾方法來(lái)分離的是()A.水和蔗糖B.泥沙和食鹽水C.酒精和水D.鐵粉和銅粉7.對(duì)如圖1所示實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法正確的是()圖1A.可用于分離兩種液體形成的混合物B.燒杯中的液體應(yīng)沿著玻璃棒流下C.漏斗中的液面應(yīng)高于濾紙邊緣D.儀器內(nèi)壁有灰塵不影響實(shí)驗(yàn)效果8 自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如圖 所示,有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.加絮凝劑是

3、為了消毒殺菌B.過(guò)濾可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出來(lái)的水是純凈物二、填空題9.海水也是人類(lèi)未來(lái)生活用水的重要來(lái)源。小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化。請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題。(1)他們向海水中加入明礬,攪拌靜置后進(jìn)行過(guò)濾,加入明礬的目的是。 (2)下列對(duì)過(guò)濾操作過(guò)程及結(jié)果描述正確的是(填字母)。 A. 此過(guò)程發(fā)生的是化學(xué)變化B.過(guò)濾可以除去液體中的不溶性雜質(zhì)C.過(guò)濾之后所得的“水”仍是咸的D.過(guò)濾之后的“水”可以飲用(3)證明過(guò)濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是。 10.人類(lèi)生活離不開(kāi)水。某中學(xué)

4、研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。(1)要除去水樣中的不溶物,可采取的操作是。 (2)完成(1)中的操作后,檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是。 (3)完成(2)中的操作后,測(cè)定水樣為硬水,則日常生活中將它軟化的方法是。 (4)愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是(填字母)。 A. 農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌B.刷牙時(shí)打開(kāi)自來(lái)水并不斷沖水C.城市生活廢水直接排入黃河D.用工業(yè)廢水澆地11.直飲水機(jī)的水處理過(guò)程如圖2所示。圖2(1)“可直接飲用水”屬于(填“混合物”或“純凈物”)。 (2)炭罐

5、的作用是(填字母)。 a.過(guò)濾 b.脫色除味c.消毒殺菌12.小明在實(shí)驗(yàn)室想把一杯渾濁的河水簡(jiǎn)單地處理后再排入下水道,請(qǐng)根據(jù)圖3回答問(wèn)題。圖3(1)如圖甲過(guò)濾操作中還必須用到的玻璃儀器是。 (2)在過(guò)濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,如圖乙中不該出現(xiàn)的情形是(填字母)。 (3)小明同學(xué)將紅色液體靜置后進(jìn)行過(guò)濾操作,發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率比較慢,造成這種情況可能的原因是。 13.小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,然后攪拌溶解。靜置一段時(shí)間后,采用如圖4所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。圖4(1)該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出其中的兩處錯(cuò)誤。;&#

6、160;。 (2)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是(答一條即可)。 (3)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水。證明水中仍含有雜質(zhì)的方法是。 14北京某自來(lái)水廠凈水過(guò)程如圖5所示:圖5(1)炭濾池中常用煤粉替代活性炭,這說(shuō)明煤粉具有的性質(zhì)是。 (2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,使用的凈水方法除(1)中涉及的外,還有(填字母)。 a.沉淀b.過(guò)濾c.煮沸d.蒸餾e.殺菌消毒(3)吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺。氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質(zhì)。這步操作的目的是(填字母)。 a.對(duì)天然水消毒b.對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的水消毒c.對(duì)輸往用戶(hù)的水消毒1

7、5.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖7所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。圖7(1)河水是(填“純凈物”或“混合物”)。 (2)A物質(zhì)的名稱(chēng)是,操作的名稱(chēng)是。 (3)選用圖8進(jìn)行操作,入水口是。 圖8(4)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是(填“硬水”或“軟水”)。操作的名稱(chēng)是,經(jīng)過(guò)操作以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。 答案1.D 2.A3.C4.B5.D6.B7.B8.C9.(1)使水中的懸浮小顆粒較快地沉降(2)BC(3)用玻璃棒蘸取水樣、加熱,玻璃棒上有固體殘留物10.(1)過(guò)濾(2)肥皂水(3)煮沸(4)A11.(1)混合物(2)ab12.(1)玻璃棒(2)D(3)濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁(合理即可)13.(1)未用玻璃棒引流漏斗下端沒(méi)有緊貼燒杯內(nèi)壁(2