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文檔簡介
1、融入集體學(xué)會(huì)交往高一(1)陳玉萍一、活動(dòng)目的:1、由于同學(xué)剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,各方面都不適應(yīng),不能更好的融入集體,參加各類 活動(dòng),開展此班會(huì),能使同學(xué)們?nèi)谌爰w,形成互相幫助的氛圍。2、交往也是一門藝術(shù),能使同學(xué)們在交往中學(xué)到更多的知識、經(jīng)驗(yàn)。二、活動(dòng)時(shí)間:周一下午第四節(jié)班會(huì)課三、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室四、活動(dòng)人員:全體同學(xué)五、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、讓4位同學(xué)準(zhǔn)備好對一則故事的發(fā)言2、準(zhǔn)備:小品大話西游3、準(zhǔn)備:10根蠟燭和打火機(jī),以及 30道有關(guān)班會(huì)活動(dòng)的主題的問題4、 在活動(dòng)開始之前,在黑板上寫出主題班會(huì)的主題:融入集體,學(xué)會(huì)交往5、班級桌子安排:第一、二組同學(xué)把桌子橫靠右邊第四、五組同學(xué)把桌子橫靠左
2、邊第三組同學(xué)的桌子面對講臺(tái)橫靠大體位置:6、計(jì)時(shí)表一支六、活動(dòng)過程:1、主持人發(fā)言:孤單單的一滴水,雖然晶瑩如珠,閃閃發(fā)言,可一經(jīng)風(fēng)吹日曬就會(huì)干 涸。日常生活中,人們常感嘆自身的渺小,力量的微弱。的確,與廣闊無垠的大千世界相比,一個(gè)人確實(shí)小得像一滴水珠,水珠只有匯入江河,注入大海,才能獲得永生,個(gè)人的 發(fā)展離不開集體,友誼的種子在集體中萌發(fā),生命的活力在集體中充電,理想的航船在集 體中揚(yáng)帆,本次班會(huì)的主題是:融入集體,學(xué)會(huì)交往”。2、 一位主持人宣布做一個(gè)游戲吹蠟燭,回答問題”,同學(xué)們可以舉手報(bào)名參加,人數(shù) 為3人,回答10道題為30秒。3、 兩位主持人對以上的游戲總結(jié)。然后另一個(gè)主持人給同學(xué)
3、們講述一個(gè)故事。(故事 的主要內(nèi)容是:在雁群中也有互相幫助的行為,使雁群形成了一個(gè)溫暖的集體)4、主持人提出問題: 看了這個(gè)故事的感受是什么? 作為生活在班集體中的一員,我們可以從雁群身上學(xué)到什么? 如果把我們的班比作雁群,這二者之間有哪些區(qū)別?由同學(xué)站起來問答以上提出的 問題。5、主持人對同學(xué)的發(fā)言作總結(jié),并引出下一次活動(dòng)項(xiàng)目是由兩位同學(xué)表演小品大話 西游6、請同學(xué)們對小品談?wù)勛约旱母邢?、主持人對小品以及發(fā)言作小結(jié),并引出下一個(gè)項(xiàng)目朗誦8由兩位同學(xué)朗誦要做最好:如果你不能成為山頂上的一棵松就做一叢小樹生長在山谷中但須是溪邊最好的一叢小樹如果你不能成為一棵大樹,就做灌木一叢如果你不能成為一叢
4、灌木,就做一片綠草讓公路上也有幾分歡娛如果你不能成為一只麝香鹿,就做一條鱸魚但須做湖里最好的一條我們不能都做船長,我們得做海員世上的事情多得做不完工作有大的也有小的我們該做的事情,就在你手邊如果你不能成為一條公路,就做一條小徑如果你不能做太陽,就做一顆星星不能憑大小來斷定你的輸贏不論你做什么,都要做最好的一名9、主持人發(fā)言:無論做任何事,都應(yīng)該做的最好,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上每個(gè)人是唯一的, 應(yīng)該為這一點(diǎn)而慶幸,應(yīng)盡量利用大自然賦予你的一切,唱出自己的歌,畫出自己的畫,為了同學(xué)之間增加更多的了解,現(xiàn)在我們做個(gè)調(diào)查實(shí)話實(shí)說”10、實(shí)話實(shí)說”的規(guī)則是主持人問一個(gè)問題,同學(xué)可自由站起回答。問題:你在同學(xué)中,你能夠接納的人有多少? 你最喜歡交往的同學(xué)的特征是什么? 你自認(rèn)為自己什么地方最招別人喜歡? 你與人交往的基本原則是什么? 如果為自己設(shè)計(jì)一次與老師交往活動(dòng),具體打算是什么?11、主持人對本次主題班會(huì)做總結(jié),并提出希望:集體猶如一座美麗的百花園,鮮艷奪目的紅花最引入注目,成為人們欣賞和贊美的中 心,然而,如果沒有綠色的陪襯,紅花就會(huì)顯得單調(diào),因過于艷麗而使人疏遠(yuǎn),真正的百 花園一定是綠葉紅花相映
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