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1、七年級下冊色彩的魅力學(xué)案人教版教材分析本課是人教版七年級下冊第二單元 春天的暢想 一課 屬于造型表現(xiàn)、欣賞評述內(nèi)容。本課中的色彩學(xué)習(xí)對學(xué)生來 說并不陌生,但是讓學(xué)生理解色彩的對比特性,并準(zhǔn)確運(yùn)用 色彩對比表達(dá)情感有一定難度,因此根據(jù)課標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、 學(xué)生認(rèn)知特點擬定本課教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo) 知識與能力:結(jié)合欣賞認(rèn)識色彩的基本知識及在造型作 品中的地位。過程與方法:通過游戲活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會將色彩配置 運(yùn)用于生活中。情感、態(tài)度價值觀:通過了解色彩配置,讓學(xué)生感知色 彩在中國藝術(shù)品中的運(yùn)用、認(rèn)識其獨特藝術(shù)魅力。教學(xué)重、難點重點:認(rèn)識色彩、學(xué)會色彩基本知識和搭配方法。 難點:能自由運(yùn)用色彩搭配完成作品
2、。教具準(zhǔn)備:教師多媒體、色彩配置圖、圖片。學(xué)生收集的圖片、色彩顏料、畫筆。教學(xué)過程游戲?qū)?列舉自己喜歡的色彩,說出顏色所象征的情感。2將自己喜歡的圖片有選擇性的粘貼在彩色底版上。讓學(xué)生認(rèn)識色彩?!驹O(shè)計意圖】從學(xué)生喜歡的顏色入手,有利于激發(fā)學(xué)生 的學(xué)生興趣。保護(hù)學(xué)生對視覺感知的差異。讓學(xué)生初步感知 色彩的對比性。觀察分析,主動探究:1欣賞紅色在不同底色呈現(xiàn)的不同感受。2觀察其他色彩的對比性原色:間色:【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生感知色彩,針對同一顏色在不同 底色呈現(xiàn)出不同感受。利于學(xué)生對色彩對比知識的認(rèn)識。鞏固練習(xí)、主動探究:1分析色彩配置在繪畫中的作用。(1)出示內(nèi)容、形式一樣,色彩不同的圖片,分析
3、相 同內(nèi)容的繪畫作品,色彩在其中所表現(xiàn)的視覺。小結(jié):有的明快,有的凝重,有的跳躍.正是因為色彩有對比性。(2)學(xué)生聯(lián)想色彩在生活中的運(yùn)用。如布老虎圖片熱烈、紅火。鮮花圖片色彩感鮮艷強(qiáng)烈。服裝設(shè)計圖片顏色艷的華麗、彩度低的樸素。2游戲中加強(qiáng)色彩在生活的運(yùn)用。 出示色環(huán)圖,引導(dǎo)學(xué)生利用對比色做游戲?!驹O(shè)計意圖】在游戲中鞏固剛學(xué)得的色彩配置,通過游戲幫助學(xué)生在愉悅中形成記憶、加深認(rèn)識。3欣賞中國藝術(shù)品剪紙作品、少數(shù)民族服飾。 【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生欣賞、分析中國藝術(shù)品,有利于 培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀民族美術(shù)的熱愛。4生活中色彩分析教室中色彩,提出自己意見。【設(shè)計意圖】強(qiáng)調(diào)美術(shù)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用。使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)獨特價值。繪畫練習(xí),實踐創(chuàng)新: 運(yùn)用色彩搭配知識表現(xiàn)浪漫的、樸素的熱烈的沉靜的色 彩感覺。學(xué)生畫魚圖案。學(xué)生作畫,教師巡視指導(dǎo)?!驹O(shè)計意圖】讓學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行色彩搭配練習(xí),給學(xué)生創(chuàng)造的空間,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)合作能力。 展示作品,匯報交流。學(xué)生互相介紹自
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