一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)減兩位數(shù)退位2教案蘇教版

1、兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第六單元第89、90頁“兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）”。本課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法口算，以及兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法和兩位數(shù)加兩位數(shù)（包括不進(jìn)位和進(jìn)位）的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，理解退位減的算理，能正確地進(jìn)行筆算；在觀察、操作中，發(fā)展學(xué)生的思維，初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)教學(xué)流程：教學(xué)例題：流程1-6 想想做做：流程7-9 課堂總結(jié)：流程10 一

2、、教學(xué)例題流程1： 師：小朋友，你喜歡集郵嗎?郵票上可以學(xué)到許多的知識(shí)。瞧，小星和小梅就是集郵迷，他倆正在欣賞他們收集到的珍貴郵票呢。電腦出示：?jiǎn)枺耗隳芴嵋粋€(gè)用減法計(jì)算的問題嗎？怎樣列算式？流程2：電腦出示問題：小星比小梅多多少?gòu)?？師：算式?0-26板書：50-26=師：50-26怎樣計(jì)算呢？我們可以用小棒擺一擺或用計(jì)數(shù)器撥一撥，請(qǐng)小朋友選擇一種自己喜歡的方法，先想一想，然后動(dòng)手試一試。流程3：電腦演示擺小棒，教師講解。 師：先擺5捆小棒，表示50，然后將5捆中的l捆拆散成10個(gè)1根，接著就可以拿去2捆和6根，最后剩下2捆4根，也就是24。 問：為什么要拆開1捆呢?拆開一捆是幾根?電腦演示撥

3、計(jì)數(shù)器，教師講解。 師：先在十位上撥上5個(gè)算珠，表示50，要減去26，就在十位上撥去1粒珠同時(shí)個(gè)位撥上10個(gè)算珠，接著就可以撥去十位上的2個(gè)和個(gè)位上的6個(gè)算珠，最后剩下的算珠表示的是24。問：為什么要從十位上撥去1粒珠的同時(shí)要在個(gè)位上撥10粒珠？ 問：根據(jù)剛才的演示，如果用豎式可以怎樣計(jì)算?. 邊板書邊講解。 十 個(gè) 5 0 - 2 62 4 師：先算個(gè)位上0減6不夠減，從十位退1是10，然后再減，從十位上退1，可以在十位上點(diǎn)上一個(gè)小的點(diǎn)。個(gè)位上算10減6得4，十位上5退1剩4，算4減2得2，結(jié)果是24。 問：請(qǐng)同座位小朋友互相說說，用豎式計(jì)算50-26是怎樣算的？流程4： 師：今天我們就一起

4、學(xué)習(xí)這樣的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。 板書課題：兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）問：這道題應(yīng)該先算什么？3減7不夠減，怎么辦？自己先試著算一算，再和小朋友交流一下你是怎么算的。流程5：師板書并說明：先算個(gè)位上3減7不夠減，從十位退1是10，和個(gè)位上的3 合起來是13，算13減7得6，在個(gè)位上寫6；再看十位，4退1剩3，算3減2得1，在十位上寫1，結(jié)果是16。你算對(duì)了嗎？師：剛才我們算了兩道兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法，接下來請(qǐng)小朋友在小組討論討論，筆算減法的時(shí)候要注意些什么？課件出示：小組討論：筆算減法的時(shí)候要注意些什么？流程6：小結(jié)：做兩位數(shù)減法，要注意數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位上不夠減時(shí)，要從十位上退1

5、，在個(gè)位上加10再減。電腦出示： 1.相同數(shù)位對(duì)齊。2.從個(gè)位減起。3. 個(gè)位不夠減，要從十位上退1，在個(gè)位上加十再減。二、想想做做流程7：想想做做第1題師：下面我們一起來做練習(xí)。請(qǐng)小朋友打開書第90頁，看想想做做第1題。請(qǐng)你先在書上計(jì)算，再說說每道題是怎么算的。流程8：電腦出示正確答案。師：請(qǐng)小朋友跟屏幕上的計(jì)算結(jié)果進(jìn)行核對(duì)，你算對(duì)了嗎？第2題：電腦出示： 用豎式計(jì)算。 80-26 73-45 65-39 52-8師；請(qǐng)小朋友把這幾道題用豎式寫在作業(yè)本上，看誰算得又對(duì)又好。流程9：想想做做第3題電腦出示：師：請(qǐng)你自己看懂圖意，在作業(yè)本上列式計(jì)算。流程10：電腦核對(duì)正確答案。三、總結(jié)?？偨Y(jié)：小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法，筆算減法的時(shí)候要注意，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減