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文檔簡介

1、高二音樂老師的教學方案高二上學期教學方案在音樂的教學過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,讓學生與音樂保持親密聯(lián)絡、享受音樂、用音樂美化人生的前提。以下是高二音樂老師的教學方案,希望對你有所幫助。高二音樂老師的教學方案1一、指導思想:認真貫徹省、市音體美教研室有關音樂教育教學指導精神。在教育教學中落實我?!皩W會做人,擅長求知,崇尚科學,追求卓越”的辦學理念。不斷加強新課程標準學習,將課改作為中心工作,進一步探究新課程標準指導思想下,我校音樂舞蹈教育開展的思路。不斷進步我校音樂舞蹈教學工作,推動我校音樂舞蹈教育上新臺階,為進步學校的辦學效益和社會效益做出應有的奉獻。二、工作任務與目的1、本人本

2、學期任教高二選修課程音樂與舞蹈。2、認真落實普通高中音樂課程標準(實驗)的各項要求,組織開展普通高中新課程理念學習和音樂課程教學研討活動。結合我校高中音樂教學大綱,做好老師業(yè)務學習、培訓和課堂教學交流工作。3、加強對老師、教材的培訓研究,詳細做到對教材的深化挖掘,最大限度地發(fā)揮老師、教材在音樂教學中的作用。充分利用各種資,加強老師專業(yè)開展。4、音樂教研活動常規(guī)化、常態(tài)化。通過聽課、評課活動,進步課堂教學的質量,推動新課程改革的進一步深化,扎扎實實開展課堂教學研究,貼近老師與教學實際。5、加強交流與溝通,既重視校內交流,更要通過請進來,走出去等形式,學習兄弟學校的先進經歷,通過校際課程資、教學經

3、歷交流活動,將教研和教學嚴密結合起來,使高中音樂教學活動更有成效。5、認真開展音樂教學改革實驗的案例分析p 與研究,增強音樂老師教科研意識與施行創(chuàng)新教育教學的才能,并在音樂教學改革與開展校本教研方面有所創(chuàng)新和打破。6、以常規(guī)教學為根底,重視課前的各項教學準備工作。認真完成常規(guī)教學工作,遵守學校的各項教學管理規(guī)定,按時上課。努力學習施行新課程標準、在新理念要求下的音樂新課程教學。不斷組織學習研究新課標,鉆研新教材,探究新方法,落實新課程改革的各項工作。7、重視學生身心開展規(guī)律,理解學生思想動態(tài),在進步全體學生音樂素養(yǎng)的同時,還要為具有音樂特長、對音樂有特殊愛好的學生提供開展個性的可能和空間,滿足

4、不同學生的開展需求。應把全體學生的普遍參與和開展不同個性的因材施教有機結合起來。根據不同學生的學習根底、思想狀況合理的安排教學,以審美教育為核心,培養(yǎng)學生的審美情趣,增強學生建立安康向上的志趣、特長。8、積極認真完成學校交給的各項工作。三、音樂活動1、扎實開展學校音樂活動,為學生音樂素養(yǎng)的可持續(xù)開展提供理論的時機和展示的舞臺,促進學生生動活潑地安康成長。2、根據學校對開展舞蹈活動的指導思想,結合舞蹈教學的特點,組織校舞蹈隊的開展和推進工作,加強新隊員的紀律、才能培養(yǎng),形成良好的氣氛。積極準備參加各種文藝演出及比賽。高二音樂老師的教學方案2一、指導思想:根據學校的工作方案,結合本學期的工作時間,

5、貫徹黨的教育方針,努力完成好本學期的工作任務。二、工作任務:高二級音樂專業(yè)課堂教學,每周6節(jié)。三、教學目的1、突出音樂學科的特點,指導熱愛祖國,熱愛社會,熱愛中國共產黨的教育和集體精神的培養(yǎng),浸透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會接班人和建立者。2、針對專業(yè)(聲樂),加強學生專業(yè)程度,使學生更充分做好迎接聯(lián)考的準備。3、穩(wěn)固好根底,為下學期的加強練習打好扎實的根本功。四、學生情況分析p 1、學生正處于音色的形成期,個別已經有音色。2、學生音樂根底一般,需要努力進步。3、學生對音樂的學習,觀念不正確。五、教學措施1、高二級的音樂專業(yè)課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“

6、學”過程,以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能為主,以到達進步學生專業(yè)技能程度。2、注重全面培養(yǎng),做到程度一致。3、課外第二課堂,本學期方案以訓練歌唱技巧,表達情感為主,培養(yǎng)學生的表演才能。高二音樂老師的教學方案3一、指導思想:認真落實普通高中音樂課程改革施行指導意見的精神,深化中學音樂課程改革,深化貫徹省、市、區(qū)音樂教研室有關音樂教育教學指導精神,在教育教學中落實我校的辦學理念。認真落實音樂教學的各項工作,落實學校對常規(guī)教學中對教育教學工作的詳細細那么。不斷加強新課程標準學習,進一步探究新課程標準指導思想下,我校藝術教育開展的思路。不斷進步我校音樂教學工作,推動我校藝術教育上新臺階,為進步學校的辦學效益和社

7、會效益做出應有的奉獻。二、工作任務與目的1、認真落實普通高中音樂課程標準(實驗)的各項要求,組織開展普通高中新課程理念學習和音樂課程教學研討活動。結合我校高中音樂模塊的開設,做好老師業(yè)務學習、培訓和課堂教學交流工作。2、認真落實、完成學校交給的各項工作。充分利用各種資,加強老師專業(yè)開展。3、音樂教研活動要常規(guī)化、常態(tài)化。通過聽課、評課活動,進步課堂教學的質量,推動新課程改革的進一步深化。4、以常規(guī)教學為根底,重視課前的各項教學準備工作,向教學過程要質量。認真完成常規(guī)教學工作,遵守學校的各項教學管理規(guī)定,按時上課。努力學習施行新課程標準、在新理念要求下的音樂新課程教學。不斷組織學習研究新課標,鉆

8、研新教材,探究新方法,落實新課程改革的各項工作。5、重視學生身心開展規(guī)律,理解學生思想動態(tài),在進步全體學生音樂素養(yǎng)的同時,還要為具有音樂特長、對音樂有特殊愛好的學生提供開展個性的可能和空間,滿足不同學生的開展需求。應把全體學生的普遍參與和開展不同個性的因材施教有機結合起來。根據不同學生的學習根底、思想狀況合理的安排教學,以審美教育為核心,培養(yǎng)學生的審美情趣,增強學生建立安康向上的志趣、特長。三、音樂活動1、扎實開展學校音樂活動,為學生音樂素養(yǎng)的可持續(xù)開展提供理論的時機和展示的舞臺,促進學生生動活潑地安康成長。2、根據學生的興趣和愛好,配合學生處組織好音樂社團的常規(guī)訓練和管理工作。加強新隊員的紀

9、律、才能培養(yǎng),形成良好的活動氣氛。3、重視藝術生的音樂匯報,為藝術生提供鍛煉的舞臺。四、工作措施1、加強校本培訓,積極、認真參加學校組織的各種校本培訓活動,通過培訓進步認識和才能。2、深化開展學習和教研活動。加強音樂老師自身素質進步的學習活動,通過走出去的形式,學習別人的成功經歷,減少新課程改革推進中的彎路,把別人先進的教學理念、教學方式在學習中消化理解,并結合我校實際情況認真鉆研并熟悉、掌握新課標和新教材體系。并根據本校的教學實際,擬定出學期教學方案。3、不斷研究新課程新教材,制定科學合理的學期教學目的、內容,科學地安排教學步驟和教學環(huán)節(jié),選擇靈敏多樣的教學方法,教案的準備要既備教材也備學生。4、認真分析p 高三音樂特長生的學習狀況,根據音樂專業(yè)特點,認真、細致、耐心輔導學生在音樂專業(yè)上獲得更大的進步,為參加音樂高考作好扎實的準備。加強心理輔導,消減學生在專業(yè)考試中存在的薄弱環(huán)節(jié)。5、課堂教學目的明確,課型特色鮮明,設計合理,教學過程簡明,層次清楚,過渡銜接自然。重視學

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