13釣魚(yú)的啟示_第1頁(yè)
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13釣魚(yú)的啟示釣魚(yú)的啟示幸福小學(xué)：王鴻加幸福小學(xué)：王鴻加 輝映輝映 漣漪漣漪 翕動(dòng)翕動(dòng) 皎潔皎潔 抉擇抉擇 誘惑誘惑 啊！好大的魚(yú)！我還從來(lái)??！好大的魚(yú)！我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還是條鱸魚(yú)。我和沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還是條鱸魚(yú)。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú)，看著魚(yú)鰓在銀色的月大鱸魚(yú)，看著魚(yú)鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。光下輕輕翕動(dòng)著。 看著這條大鱸魚(yú)，看著這條大鱸魚(yú)，我得意地我得意地想：想： “ ?！比绾蚊鑼?xiě)人物的心理活動(dòng)呢？如何描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)呢？1、要真實(shí)，要寫(xiě)真話。、要真實(shí)，要寫(xiě)真話。2、人物心理描寫(xiě)要符合人物的身份、人物心理描寫(xiě)要符合人物的身份、年齡、職業(yè)特點(diǎn)。年齡、職業(yè)特點(diǎn)。3、人物心理描寫(xiě)要反映出人物的精、人物心理描寫(xiě)要反映出人物的精神面貌和性格特征。神面貌和性格特征。 看著這條大鱸魚(yú)，看著這條大鱸魚(yú)，我得意地我得意地想：想： “ 。” “孩子，你得把它放回湖里去。孩子，你得把它放回湖里去?！薄鞍职?！為什么？爸爸！為什么？ ”“你還會(huì)釣到別的魚(yú)的。你還會(huì)釣到別的魚(yú)的。 ”“可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了！可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了！ 。 ” 我再也沒(méi)有釣到過(guò)我再也沒(méi)有釣到過(guò)34年前年前那樣大的魚(yú)。但是，在人生的那樣大的魚(yú)。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“

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