




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上XPS能譜數(shù)據(jù)處理能譜數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成ASC碼文件后可以用EXCEL、ORIGIN等軟件進(jìn)行處理。這篇文章的目的是向大家介紹用ORIGIN軟件如何處理能譜數(shù)據(jù),以及它的優(yōu)勢(shì)所在。下面將分三部分介紹如何用ORIGIN軟件處理能譜數(shù)據(jù):1、多元素譜圖數(shù)據(jù)處理 2、剖面分析數(shù)據(jù)處理 3、復(fù)雜譜圖的解疊一、多元素譜圖的處理: 1、將ASC碼文件用NOTEPAD打開(kāi):元素名稱(chēng)X軸起始點(diǎn)采集的數(shù)據(jù)點(diǎn)總數(shù)X軸步長(zhǎng)Y軸數(shù)值2、復(fù)制Y軸數(shù)值。打開(kāi)ORIGIN,將Y軸數(shù)據(jù)粘貼到B(Y):3、如圖:點(diǎn)擊工具欄plot,選擇line4、出現(xiàn)下圖:點(diǎn)擊B(Y),再點(diǎn)擊<->Y,使B(Y)
2、成為Y軸數(shù)據(jù)。然后在“set X values”中輸入起始值和步長(zhǎng)。5、點(diǎn)擊OK,得到下圖:6、利用ORIGIN提供的工具可以方便的進(jìn)行平滑、位移。A. 位移:1)如圖:選擇analysisàtranslateàvertical或horizontal可以進(jìn)行水平或垂直方向的位移。我們以水平位移為例進(jìn)行講解。2)在圖中雙擊峰頂,如圖示(小窗口給出的是此點(diǎn)的X,Y值) 3)然后在圖中單擊其他位置找到合適的X值(小窗口給出的是紅十字的X,Y值) 4)雙擊紅十字的位置,峰頂就會(huì)位移到此處:位移可以反復(fù)多次的進(jìn)行,垂直方向的位移和水平方向的一樣。B、平滑1)如圖選擇:2)出現(xiàn)下面的小
3、窗口3)點(diǎn)擊settings出現(xiàn)下面的界面(如果想用平滑后的代替原始的,選擇”replace original”,如果想重新做圖選”add to worksheet”,下面的數(shù)值不用改變)4)點(diǎn)擊operation,選擇savizky-golay進(jìn)行平滑。得到下圖: 二、剖面分析數(shù)據(jù)處理:1、用寫(xiě)字板打開(kāi)ASC碼文件,選取所需要的元素Y軸數(shù)據(jù)起始值及步長(zhǎng)元素名稱(chēng)剖面分析中的CYCLE 數(shù) 2、打開(kāi)ORIGIN軟件,如圖示:選擇columnàadd new columns 如果你的數(shù)據(jù)有九個(gè)cycle那么你要在下面的窗口選擇8。然后在B(Y).J(Y)中依次輸入不同cycle的Y軸數(shù)值
4、點(diǎn)擊圖中下方工具欄的waterfallwaterfall然后在下圖中先輸入X軸起始值及步長(zhǎng),再將Y值輸入(點(diǎn)擊B(Y),然后按住SHIFT鍵不放,再點(diǎn)擊最后一個(gè)Y值選項(xiàng):如E(Y),松開(kāi)SHIFT 鍵,點(diǎn)擊ADD 鍵。點(diǎn)擊OK得到下圖:顏色代表字母,對(duì)應(yīng)于cycle數(shù)前后翻轉(zhuǎn)工具,用上法作圖,得到的譜圖需翻轉(zhuǎn)選項(xiàng)X OFFSET 決定視角,Y OFFSET 決定兩條譜線間距譜圖修改工具欄應(yīng)用修改工具得:(X OFFSET 設(shè)為0,Y OFFSET 設(shè)為100)注意譜線對(duì)應(yīng)的CYCLE數(shù)如果想要得到其中某一個(gè)cycle的譜圖,只要調(diào)出原來(lái)的worksheet(數(shù)據(jù)表),再次點(diǎn)擊waterfall
5、。輸入X軸數(shù)據(jù),然后只選一組Y軸數(shù)據(jù)(和多元素分析一樣),就可以了。注:不同樣品同種元素比較也可以用此種方法三、譜圖解疊:和多元素分析步驟一樣,經(jīng)過(guò)平滑、位移,得到下圖:(注:畫(huà)圖時(shí),先輸入X軸步長(zhǎng)等,再輸入Y軸數(shù)據(jù))1、 去本底:選擇toolsàbaseline2、 出現(xiàn)下面的窗口,選擇baseline,將number of points后的參數(shù)改小一些,比如2,點(diǎn)擊create baseline4、出現(xiàn)下圖:選擇小窗口中的modify:5、拖動(dòng)每一點(diǎn)到合適的位置(點(diǎn)住鼠標(biāo)左鍵不放一直拖到合適的位置):如圖6、然后選擇substract得到7、分別點(diǎn)擊X軸、Y軸將坐標(biāo)更換為原來(lái)順序
6、和數(shù)值:8、如圖:選擇analysisàFit multi-peaksàgaussian9、出現(xiàn)下面的窗口:按需要擬合的子峰個(gè)數(shù)輸入10、點(diǎn)擊ok,得到:11、點(diǎn)擊OK默認(rèn)選擇,根據(jù)譜圖的形狀雙擊選擇子峰位置(紅十字代表峰頂):如圖12、剛才設(shè)置為兩個(gè)子峰,所以雙擊兩個(gè)位置,這時(shí)電腦自動(dòng)計(jì)算出相關(guān)數(shù)據(jù):如果想要看擬合后的曲線,需激活(調(diào)出)譜圖窗口。然后,選擇analysisànon liner curve fit 如圖:13、得到:14、上圖不合理,兩子峰半峰寬相差太大,需要加入新的子峰進(jìn)行調(diào)整。點(diǎn)擊下圖中more按鈕15、出現(xiàn)下圖:更改為2增加一個(gè)子峰,依次類(lèi)推點(diǎn)擊此按鈕出現(xiàn)此圖界面16、選擇basic modeàstart fitting回到原界面,點(diǎn)擊1 lter和10 lter 直到出現(xiàn)新的子峰峰位置、半峰寬和面積17、上圖明顯也不合理,調(diào)節(jié)小窗口中各個(gè)子峰的數(shù)值 18、然后點(diǎn)擊下圖中done按鈕,再次選擇analysisànon-linear curve fit,反復(fù)修改直到得到滿(mǎn)意的譜圖多元素分析注意事項(xiàng):l 不能一味的平滑,有時(shí)不平滑反而能更準(zhǔn)確的反映樣品的性質(zhì)l 位移要有理有據(jù),不能按自己的需要移動(dòng)。解譜注意事項(xiàng):Ø 各個(gè)子峰的半峰寬要盡量接近Ø 如果所解譜圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院《預(yù)測(cè)與決策》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年02月菏澤單縣事業(yè)單位初級(jí)綜合類(lèi)崗位工作人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 新高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)第06講 氧化還原反應(yīng)(精練)(解析版)
- 課題開(kāi)題報(bào)告:地方高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與教師科研組織的關(guān)系研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:大語(yǔ)言模型輔助的臨床生化檢驗(yàn)在線教學(xué)新模式研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作支持體系研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:初中學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究
- 課題開(kāi)題報(bào)告:產(chǎn)學(xué)研應(yīng)用性課題開(kāi)發(fā)系列
- 課題開(kāi)題報(bào)告:表現(xiàn)性評(píng)價(jià)視域下高中生物學(xué)論證教學(xué)的應(yīng)用研究
- 土地使用權(quán)限轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 社會(huì)保障卡辦理委托書(shū)
- 微積分(第三版)課件:多元函數(shù)微積分
- 2024年青海公務(wù)員考試行測(cè)真題及答案
- 山東職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小队⒄Z(yǔ)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 興隆街辦拆遷規(guī)劃方案
- 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題練習(xí)300題及答案
- 《開(kāi)學(xué)第一課:一年級(jí)新生入學(xué)班會(huì)》課件
- 右側(cè)腹股溝疝教學(xué)查房
- 人工智能與自動(dòng)駕駛技術(shù)
- 城市排水系統(tǒng)雨污分流改造
- 數(shù)據(jù)安全法 培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論