2022年教師家訪工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年教師家訪工作總結(jié) 2021暑假，根據(jù)上級工作支配，同時(shí)為新學(xué)期教學(xué)工作做預(yù)備，使學(xué)生能以較好的狀態(tài)進(jìn)入的學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)校組織全體老師開展“老師訪萬家”家訪活動?；顒悠陂g，老師們利用休息時(shí)間，冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣揚(yáng)，對于實(shí)在難以登門家訪的，老師就用自己的電話，與學(xué)生和家進(jìn)步行溝通。這次活動對于進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系起到了助推作用，對于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)了良好的社會效應(yīng)。 一、暑期家訪活動基本狀況 本次參加家訪我中心學(xué)校及三所村小全部在崗28位老師全部參加，其中黨員家訪總結(jié)范文老師8名，實(shí)際家訪學(xué)生428名，其中上門家訪336名，電話家

2、訪92名，涉及本中心學(xué)校所轄五村學(xué)生家長戶。 二、細(xì)心組織家訪活動 1、提早部署，要求詳細(xì)。依據(jù)學(xué)校實(shí)的實(shí)際狀況，學(xué)校提前動員部署。在放假前召開全體老師家訪工作的布置會議，詳細(xì)布置家訪的內(nèi)容和留意事項(xiàng)及要求。 2、細(xì)化要求，突出重點(diǎn)。各班班主任和科任老師根據(jù)學(xué)校要求將被訪學(xué)生分類進(jìn)行家訪，重點(diǎn)放在父母離異的單親家庭，生活有特別困難的學(xué)生家庭，行為偏差的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守學(xué)生的家庭等開展重點(diǎn)家訪，準(zhǔn)時(shí)為他們排憂解難。 3、注意反饋，加強(qiáng)溝通。老師攜帶“家訪登記表”進(jìn)入家庭，家訪后仔細(xì)填寫“老師訪萬家活動登記表，開學(xué)后準(zhǔn)時(shí)反饋到學(xué)校，學(xué)校仔細(xì)進(jìn)行梳理，并逐步解決。 通過本次暑期的集

3、中家訪，我們準(zhǔn)時(shí)把握到家長對學(xué)校訓(xùn)練工作中的要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校訓(xùn)練的意見，發(fā)覺并彌補(bǔ)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)過程中的不足之處，進(jìn)而推動老師自覺改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的和諧進(jìn)展。 三、家訪反饋狀況統(tǒng)計(jì) 本次家訪征集到的意見和建議累計(jì)99條，其中針對老師的意見建議數(shù)69條，針對學(xué)校和黨組織的意見建議數(shù)30條；經(jīng)過學(xué)校仔細(xì)梳理后，共征集意見和建議19條，其中針對老師的意見建議數(shù)19條，針對學(xué)校和黨組織的意見建議數(shù)10條。通過開學(xué)進(jìn)一個(gè)月時(shí)間，我們依據(jù)征集到的意見和建議，結(jié)合“辦創(chuàng)做”主題實(shí)踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)校、黨員老師及全體在崗老師已經(jīng)逐步解決了多數(shù)問題，另有極少數(shù)問題由于資金和設(shè)備條件限制尚未得到解決，學(xué)校正在樂觀想方法以求盡快處理。 附錄：家長對學(xué)校、老師相對集中的意見和建議 1、學(xué)校應(yīng)更加樂觀到建設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)環(huán)境。 2、開設(shè)相關(guān)的愛好小組，跟準(zhǔn)訓(xùn)練教學(xué)的節(jié)拍，開足開全音體美和計(jì)算機(jī)課程。 3、學(xué)生向素養(yǎng)訓(xùn)練方向盡快轉(zhuǎn)變，盡早讓孩子從考試壓力中解脫出來。 4、老師對于發(fā)覺孩子存在問題，盼望能準(zhǔn)時(shí)的通知家長，實(shí)現(xiàn)早發(fā)覺、早訓(xùn)練。 5、學(xué)校支配相應(yīng)的教學(xué)活動，提高學(xué)生閱讀的家訪工作總結(jié)力量，拓展學(xué)生的學(xué)問面。 6、學(xué)