甘肅省張掖市2020年九年級(jí)化學(xué)模擬試卷二（無答案）

1、2020年九年級(jí)化學(xué)模擬試卷二 班級(jí)： 姓名： 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 K39 Cl35.5 第卷 （選擇題 共20分）一、 選擇題（本題包括10個(gè)小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.綠色發(fā)展，才能建設(shè)美麗甘肅。下列做法不可行的是（ ）A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 B.減少使用化肥，多使用農(nóng)家肥 C.改善燃煤技術(shù)，減少SO2的排放 D露天焚燒垃圾，凈化城市衛(wèi)生2. 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （ ） A.新鮮空氣 B. 冰水混合物 C.河水 D. 碘酒3. 在下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（） 4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(&

2、#160;  )A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱5. 維生素A1具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)等功效。其化學(xué)式為C20H30O。下列說法正確的是（ ） A. 維生素A1相對(duì)分子質(zhì)量為286 B. 維生素A1由C20H30O分子構(gòu)成C. 維生素A1中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30:16.下列說法正確的是(     

3、)A.含有碳元素的物質(zhì)都是有機(jī)物 B.合金的硬度一般比其各成分金屬的硬度大C.合金屬于合成材料 D.KN03只是一種常見的氮肥7. 食品安全與人體健康關(guān)系密切。下列做法不會(huì)危及人體健康的是（ ）A為了強(qiáng)化食品色重味，可以大量使用添加劑 B長(zhǎng)期飲用蒸餾水確保人體健康 C用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品延長(zhǎng)保存期 D在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑為人體補(bǔ)充鐵元素8. 甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是( )A.t2時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 B.降低溫度可以使丙的不飽和溶液變成飽和C.甲中含少量乙，可用降溫結(jié)晶法提純甲 D.t1時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%9. 在一個(gè)密閉

4、容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示： 物質(zhì) W G H P反應(yīng)前質(zhì)量g 18 1 232反應(yīng)后質(zhì)量g 待測(cè) 26 2 12則下列對(duì)該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)中，正確的是 （）A W的待測(cè)值為13 B該反應(yīng)是分解反應(yīng)CP是生成物 D物質(zhì)H一定是該反應(yīng)的催化劑10. 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法AC（ CuO）隔絕空氣強(qiáng)熱BCaO（CaCO3）加入稀鹽酸、過濾CNaOH（Na2 CO3）加入適量的CaCl2 溶液，并過濾DCuSO4 溶液（H2SO4）加足量氧化銅粉末，過濾二、填空與

5、簡(jiǎn)答題（本題共4小題，共25分）11.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號(hào))：A、鹽酸 B、明礬 C、純堿 D、干冰 E、熟石灰 F生石灰 (1)人體胃液中能幫助消化的是_； (2)農(nóng)業(yè)用于改良酸性土壤的是_； (3)可用于凈水的是_； (4)可用人工降雨的是_； (5)可用作發(fā)酵粉的是_ (6)可做食品干燥劑_.12（5分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題。 （1）該礦泉水顯_性（填“酸性”、“堿性”、“中性”）（2）硫酸鎂中陰離子的符號(hào)是_；（3）鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是圖2中的_（填序號(hào)）； （4）可以用_來檢驗(yàn)該礦泉水是硬水還是軟水；（5）偏硅酸中（H2SiO3）中硅

6、元素的化合價(jià)是_價(jià)。13.（7分）“五一假期”，小明和父母到風(fēng)景名勝的馬蹄風(fēng)景區(qū)游玩，感受大自然的美。請(qǐng)你用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋他們?cè)跒g覽中遇到的問題。(1)他們進(jìn)入景區(qū)大門，就感到香氣撲鼻，請(qǐng)用分子觀點(diǎn)解釋聞到花香的原因: _ 。他們看到景區(qū)內(nèi)路邊的鐵柵欄銹跡斑斑，鐵生銹是鐵與空氣中的_共同作用的結(jié)果。請(qǐng)你列舉一條防銹的方法_。同時(shí)，他們看到員工正在給花等施用化肥KN03，小明給父母解釋施用的化肥KN03屬于_ (填“氮肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”)。(2)他們?cè)谏巾斶M(jìn)行了簡(jiǎn)單的午餐。下列食品主要補(bǔ)充維生素的是_ (填字母序號(hào))。 A.面包    B.香腸 

7、;  C.蘋果   D.高鈣牛奶(3)返途中，小明撿到了一些不文明游客亂扔的物品。其中屬于有機(jī)合成材料的是(     ) A.易拉罐    B.塑料礦泉水瓶    C.門票及導(dǎo)游圖 D.塑料垃圾袋 (4)對(duì)該山泉水進(jìn)行凈化處理。其凈化程度最高的方法是(      ) A.過濾     B.蒸餾    

8、0; C.沉淀     D.吸附14.（7分）A-F是初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其中B和C屬于堿，D和E屬于鹽，且D為鈉鹽，胃酸中含F(xiàn)能助消化，A是食品包裝袋中的干燥劑。其物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示相連物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，圖中“”表示物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均己略去)。請(qǐng)寫出:(1)A的俗稱_；D的化學(xué)式 _。    (2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；    反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)請(qǐng)寫出物質(zhì)B在生產(chǎn)、生活中的一種用途_。三、 實(shí)驗(yàn)與

9、探究題（本題共2小題，共17分）15. （11分）請(qǐng)結(jié)合圖下圖回答下列問題： G(1)儀器名稱：a_，b_；(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，二氧化錳的作用是_。(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制CO2，C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有_，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_（填“”或“）端進(jìn)入；若要獲得干燥的二氧化，可將裝置B和裝置D用膠皮管連接，并在裝置D中盛放_(tái)    （填物質(zhì)名稱）試劑。(4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入裝置F，則發(fā)生的現(xiàn)象是_，其溶液變色的原因是（用化學(xué)方程式表示）_。16.（6分）某實(shí)驗(yàn)小組為探究酸的化學(xué)性

10、質(zhì)，由甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成下圖所示的實(shí)驗(yàn)。 【查閱資料】CaCl2、NaCl的溶液呈中性【實(shí)驗(yàn)探究一】確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)。(1)取甲所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液呈紅色，甲所得溶液中一定合有的溶質(zhì)是_(寫化學(xué)式)。(2)取乙所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液呈紅色，乙所得溶液中一定合有的溶質(zhì)是_(寫化學(xué)式)。【實(shí)驗(yàn)探究二】(3)甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中，觀察到的現(xiàn)象是_?！居懻摻涣鳌勘瑢W(xué)提出:若將上述廢液缸中物質(zhì)取出，過濾，所得濾液中含有哪些物質(zhì)呢？   猜想一:只有NaCl   猜想二:NaCl和Na2C03   猜想三: _ 【實(shí)驗(yàn)探究三】實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想二成立四、 計(jì)算題（本題共2小題，共8分）17（2分）斷血流滴丸主含有木犀草素（化學(xué)式為C15H10Ox，）等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相対分子質(zhì)量為286，請(qǐng)計(jì)算（1）x的值為_