展開與折疊練習(xí)題(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上展開與折疊 1 姓名：_班級(jí)_學(xué)號(hào)_一、填空題1.如圖所示棱柱（1）這個(gè)棱柱的底面是_邊形.（2）這個(gè)棱柱有_個(gè)側(cè)面，側(cè)面的形狀是_邊形.（3）側(cè)面的個(gè)數(shù)與底面的邊數(shù)_.（填“相等”或“不 相等”）（4）這個(gè)棱柱有_條側(cè)棱，一共有_條棱.（5）如果CC=3 cm，那么BB=_cm.2.棱柱中至少有_個(gè)面的形狀完全相同.二、判斷題1.長方體和正方體不是棱柱.（ ）2.五棱柱中五條側(cè)棱長度相同.（ ）3.三棱柱中底面三條邊都相同.（ ）4.棱柱是根據(jù)它總共有多少條棱來命名的.（ ）三、剪一剪，折一折，然后選擇正確答案1.下面圖形不能圍成一個(gè)長方體的是（ ）2.如果有一個(gè)正

2、方體，它的展開圖可能是下面四個(gè)展開圖中的（ ） 3將一圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折，得到圖5，然后沿著圖中的虛線剪開， 得到兩部分，其中一部分展開后的平面圖形是 ( ) 圖5   4、觀察下列圖形，其中不是正方體的展開圖的為（ ）ABCD5.已知一個(gè)正方體的每一表面都填有唯一一個(gè)數(shù)字，且各相對(duì)表面上所填的數(shù)互為倒數(shù). 若這個(gè)正方體的表面展開圖如圖2所示，則A、B的值分別是( )圖2A. ，B. ，1 C. ， D. 1，6、圖（3）為一個(gè)多面體的表面展開圖，每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了數(shù)字若數(shù)字為的面是底面，則朝上一面所標(biāo)注的數(shù)字為（）24567、下列圖形中，不是三棱柱的表面展開圖的

3、是( )秀麗江北水城第8題圖8、如圖是每個(gè)面上都標(biāo)有一個(gè)漢字的正方體的平面展開圖，在此正方體上與“水”字相對(duì)的面上的漢字是（）A“秀”B“麗”C“江”D“城”展開與折疊的練習(xí)題2一、選擇題 1、在下面的圖形中，（ ）是正方體的表面展開圖.2、下面的圖形經(jīng)過折疊不能圍成一個(gè)長方體的是（ ） 3、如圖110所示的立方體，如果把它展開，可以是下列圖形中的（ ）4、圓錐的側(cè)面展開圖是（ ） A、三角形 B、矩形 C、圓 D、扇形二、填空題1、 人們通常根據(jù)底面多邊形的將棱柱分為三棱柱、四棱柱、五棱柱因此，長方體和正方體都是_棱柱2、 如果一個(gè)棱往是由12個(gè)面圍成的，那么這個(gè)棱柱是_棱柱.3、一個(gè)六棱柱

4、模型，它的上、下底面的形狀、大小都相同，底面邊長都是5cm，側(cè)棱長4cm，則它的所有側(cè)面的面積之和為_.4、哪種立體圖形的表面能展開成下面的圖形？5、一個(gè)直棱柱共有n個(gè)面，那么它共有_條棱，_個(gè)頂點(diǎn)三、想一想.1、底面是三角形、四邊形、八邊形的棱柱各有多少條棱？2、下面10個(gè)圖形中哪些可以折成沒有蓋子的五個(gè)面的小方盒？請(qǐng)指明.展開與折疊的練習(xí)題3（1題圖）1如圖,共有12個(gè)大小相同的小正方形,其中陰影部分的5個(gè)小正方形是一個(gè)正方體的表面展開圖的一部分,現(xiàn)從其余的小正方形中任取一個(gè)涂上陰影,能構(gòu)成這個(gè)正方體的表面展開圖有（ ）種2.如圖，是每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種展開圖，那么在原正方體的表面上，與“看”相對(duì)的面上的漢字是( ) A.南 B.世 C.界 D.杯3小軍將一個(gè)直角三角板（如圖1）繞它的一條直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周形成一個(gè)幾何體，將這個(gè)幾何體的側(cè)面展開得到的大致圖形是 B C DABCD4下列四個(gè)圖中，是三棱錐的表面展開圖的是142536第5題圖海世博會(huì)第6題上5.如圖是正方體的展開圖，則原正方體相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)字和最小的是( ).A. 4