文字處理軟件WORD--教案

1、文字處理軟件 WORD2003第一節(jié) WORD 基本操作教學目的:了解 WORD 的基本功能和啟動與關(guān)閉,掌握漢字的輸入方法,學會 窗口的基本操作。教學重點:漢字的輸入方法;窗口的基本操作。教學時間:2課時教學步驟:1、 WORD 的啟動與關(guān)閉啟動:開始程序 Microsoft Word關(guān)閉:文件退出、關(guān)閉按鈕2、 WORD 窗口的組成:標題欄、菜單欄、工具欄、文檔窗口、狀態(tài)欄3、打開或關(guān)閉工具欄:“視圖”菜單工具欄選擇工具選項(右擊工具欄選 擇工具選項4、文本的基本制作1選擇漢字輸入法:方法一:鼠標單擊任務(wù)欄上的“ En ”圖標選擇漢字輸入法方法二:Ctrl+Shift組合鍵選擇2中英文切換

2、的方法:Ctrl+空格鍵或在中文輸入時,第一個字母輸入 v , 隨后輸入的便是英文。3漢字輸入方法:(智能 ABC 輸入法輸 入完整漢語拼音;例如 新世紀:xinshiji輸 入聲母。例如 計算機:jsj輸 入詞組前一字完整的拼音和后一字的聲母;例如 信息:xinx 。 用 數(shù)字鍵選擇漢字;第一字詞用空格鍵選擇;用“ + -”鍵翻頁。 拼 音中用 v 代替;如 女同學:nvtongxue輸 入大寫的一、二一等:i + 數(shù)字重復輸入:先輸入要重復的文字將插入點移到適當?shù)奈恢冒?F4或CTRL+Y。4標點符號的輸入:中西文標點選擇:, . 和 , 。常用標點符號的輸入:頓號 、 書名號 <

3、> 特殊標點符號的輸入:右擊輸入法狀態(tài)欄右邊的軟鍵盤圖標選擇標點 符號。5關(guān)閉軟鍵盤的方法:單擊軟鍵盤圖標。6保存文件:文件保存(另存為 ;“常用工具欄”上“保存”按鈕。7打開文件:文件打開查找范圍、文件名打開。5、上機操作:輸入下列文字。首屆世界華人學生作文大賽啟事迎著新世紀的曙光, “世界華人學生作文大賽”向我們走來。在以往成功舉辦了四屆“全國學生丑小鴨作文大賽”的基礎(chǔ)上,本屆 大賽將擴大競賽范圍,面向海內(nèi)外所有的華人學生。本屆大賽由中國僑聯(lián)、全國 臺聯(lián)、中國寫作學會、 人民日報 (海外版 、中國國際廣播電臺、 21世紀學 生作文雜志社共同舉辦,旨在加強海內(nèi)外炎黃子孫在生活、學習方面

4、的交流與 溝通,活躍學生課外學習生活,展示華人學生的精神面貌。第二節(jié) 文本的基本編輯教學目的:學習文本編輯的方法,掌握文字段落的設(shè)置與修飾。教學重點:文本編輯的方法;文字的設(shè)置與修飾;段落的設(shè)置。教學時間:2課時教學步驟:1、文本編輯的方法1插入文字:用鍵盤移光標到插入文字處; 在插入文字處單擊鼠標光標。2輸入特殊符號:插入符號;右鍵快捷菜單中“符號”3刪除不需要的文字:按 Delete 鍵刪除光標后面的字符;按 Backspace 鍵 刪除光標前面的字符。4選定一段文字:單擊段首選中當前行;雙擊段首選中當前段;三擊段落任 意處選中當前段。5移動或復制一段文字移動:選定文字剪切選定目標位置粘貼

5、(或用鼠標選定直接拖動到 目標位置復制:選定文字復制選定目標位置粘貼 (或用鼠標選定按 ctrl 鍵直 接拖動到目標位置6查找或替換某些文字查找:編輯查找查找內(nèi)容查找下一處替換:編輯替換查找內(nèi)容、替換為查找下一處替換(全部替換 2、文字的美化改變字號、字體和顏色:單擊工具欄上的字號、字體和顏色按鈕。改變文字的格式:加粗、傾斜、下劃線、字符邊框、字符底紋、字符縮放 使文字產(chǎn)生特殊效果:格式字體(字體、字型、字號、著重號、效果 動態(tài)效果改變字間距:格式字體字符間距改變文檔中文字的方向:常用工具欄 更改文字方向(格式文字方向3、簡單排版 調(diào)整段落的對齊方式:格式工具欄居中、右對齊、分散對齊 改變行距

6、:選定段落格式段落行距確定 設(shè)置段落的首行縮進和左右邊界:水平標尺上的縮進標記 改變段間距:定位段落格式段落縮進和間距間距(段前、段后 確定上機操作:按要求完成下列文字:瑞 雪大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太陽出來了。山川、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的 世界。落光了葉的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和 大街上的積雪有一尺多深,腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪 地上堆雪人,擲雪球。那歡樂的叫喊聲,幾乎把樹枝上的積雪震落下來。俗話說, “瑞雪兆豐年. ”要求:在 C 盤上新建一文件夾,取名為自己的名字利用 WORD 輸入上面的文章

7、標題:黑體、小一號、拉寬 150%、加粗、使用“禮花綻放”效果第一段:隸書、小四號、加下劃線第二段:宋體、小四號、 “蓬松松”加邊框第三段:楷體、小四號、斜體第四段:仿宋體、紅色、小四號, “瑞雪兆豐年” 5個字加著重號、 “俗話”加 底紋正文行距為 1.5倍行距,段前 5磅、段后 5鎊將該文件以文件名“瑞雪 .DOC ”保存在要求 1中新建的文件夾下。第三節(jié) 表格的建立與編輯教學目的:學習表格的制作,掌握表格的基本編輯。教學重點:表格的制作;表格的美化與編輯。教學時間: 2課時教學步驟:一、建立表格的三種方法1、 制 作簡單的表格在“常用工具欄”的“插入表格”按鈕上,用鼠標向下拖動。2、 手

8、 工繪制表格右擊工具欄表格和邊框工具欄, 單擊 “常用工具欄”中的 “繪制表 格”按鈕,在文本面上畫出矩形框,表格內(nèi)部畫出直線和斜線。單擊“擦除” 按鈕,可以擦除線條。3、 使 用菜單命令建立表格用光標定位表格位置“表格”菜單“插入表格”選擇行數(shù)和列數(shù)以 及格式確定二、表格的美化與編輯1、表格的美化與修飾1 單擊表格中的任何一個單元格”表格”菜單 “表格自動套用格式” 選擇格式要應用的格式將特殊格式應用于確定2 “視圖”菜單“工具欄”“表格和邊框”利用“表格和邊框工具欄”來設(shè)置表格格式:字體、底色、字體顏色、對齊、 線條粗細、邊框顏色、邊框設(shè)置、底紋。鼠標右鍵單擊表格,選擇“邊框和底紋”也可設(shè)

9、置2、表格的編輯1增加行、列定位“表格”菜單“插入行、插入列”2刪除行、列 選定行或列“表格”菜單刪除行、刪除列 3）移動行或列的位置：選定剪切定位粘貼 4）單元格的拆分和合并 選定“表格”菜單拆分單元格（輸入行數(shù)、列數(shù)） 、合并單元格 5）繪制斜線表頭：表格繪制斜線表頭表頭設(shè)置 6）調(diào)整行高和列寬 手工調(diào)整行高和列寬：用鼠標拖動 調(diào)整整個表格底行高和列寬：選定行或列“表格”菜單平均分布各行、 平均分布各列 7）表格與文本的相互轉(zhuǎn)換 選定區(qū)域 “表格” 菜單將表格轉(zhuǎn)換為文字、 將文字轉(zhuǎn)換成表格選擇 “文 字分隔符” （選擇列數(shù)、分隔文字的位置）確定 三、上機操作：按照所示表格的效果實現(xiàn)表格 課

10、程表 星期 節(jié)次 第一節(jié) 上 第二節(jié) 午 第三節(jié) 第四節(jié) 星期一 語文 數(shù)學 物理 化學 星期二 數(shù)學 外語 音樂 歷史 星期三 語文 數(shù)學 計算機 地理 星期四 數(shù)學 數(shù)學 化學 自習 星期五 語文 外語 生物 地理 下 午 第五節(jié) 第六節(jié) 第七節(jié) 英語 計算機 自習 語文 語文 體育 外語 外語 物理 美術(shù) 物理 物理 數(shù)學 歷史 生物 制作要求： 1、標題為隸書、42 號； 2、格內(nèi)的文字為方正舒體、小四號； 3、表格內(nèi)的文字格式要求水平、垂直居中。 6 第四節(jié) 圖文混排 教學目的：學習圖像、文本框的插入以及藝術(shù)字的制作，掌握圖文混排的技巧。 教學重點：圖像、文本框的插入以及藝術(shù)字的制作

11、；圖文混排的技巧。 教學時間： 2 課時 教學步驟： 一、藝術(shù)字的插入 顯示繪圖工具欄：視圖工具欄繪圖/圖片。 方法： 插入圖片藝術(shù)字選擇藝術(shù)字樣式輸入文字選擇字體 確定調(diào)整藝術(shù)字的大小。 方法： 單擊繪圖工具欄按鈕藝術(shù)字選擇藝術(shù)字樣式輸入文字選擇 字體確定調(diào)整藝術(shù)字的大小。 二、文本框的插入與修飾 本框的插入方法：插入文本框橫（豎）排在需要文本框的地方左 鍵按住拉動一個框輸入文字。 方法：單擊繪圖工具欄按鈕 一個框輸入文字。 文本框的修飾：選定格式文本框選擇顏色和線條/選擇文本框的環(huán) 繞方式。 首字下沉設(shè)置：選定段落菜單中格式首字下沉，在對話框中選擇。 三、圖片的插入與設(shè)置 圖片的插入：插入

12、圖片剪貼畫/來自文件選擇路徑選擇圖片 圖片格式的設(shè)置：選定格式圖片選擇環(huán)繞等（可選圖片工具欄） 自選圖形繪制方法：單擊繪圖工具欄按鈕“自選圖形” 選擇標注等項 目中的圖形在需要的地方左鍵按住不放拖動調(diào)整（也可在上面輸入文 字：直接輸入。右擊該圖形選擇添加文字） 四、頁面設(shè)置 頁眉頁腳的設(shè)置：視圖頁眉和頁腳（雙擊互相切換） 。 7 在需要文本框的地方左鍵按住拉動 頁碼的設(shè)置：插入頁碼選擇位置和對齊方式。 頁面格式設(shè)置：文件頁面設(shè)置紙型紙型小三角選型號 五、上機操作： 、文件要求： 1、在 C 盤上新建一個文件夾；將該文件夾重命名為高中信息技術(shù)考試。 2、在“高信息技術(shù)考試”文件夾中，新建 wor

13、d 文檔，文件名為“班級+學號” （例 如：30112） ；打開該文檔，輸入第二題的文字（使用漢字輸入法方法不限） ，根據(jù) 第三題的文字材料，按第二題要求編輯該段文字。 該文檔保存在已建立的“初中信息技術(shù)考試”文件夾中。 、設(shè)計板報： 1主題要求：根據(jù)內(nèi)容，突出環(huán)保，自己命標題。使用適當?shù)乃囆g(shù)字體并居中。 2版面要求：設(shè)置紙張大小為 16K，頁邊距上下各 2 厘米，左右各為 1.5 厘米； 并是圖文并茂。 3段落設(shè)置：把本文分為三段，將文章段落設(shè)置為四號楷體字，并進行合理的排 版； 4圖片設(shè)置：Word 剪貼畫中找一幅合適的圖片，并插入到右上角適當?shù)奈恢茫?并將該圖片設(shè)置為四周型環(huán)繞； 、文字材料： 一直以來，我都堅定我是一名環(huán)保主義者！這樣的想法，很早了吧，應該是