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1、二年級下冊語文閱讀寫話訓(xùn)練題一、 按要求填表。字音序部首組詞換部首成新的字涌嚇捕海二、在括號里添上合適的詞。例:小朋友們在唱歌。(快樂的)小朋友們在(草地上)唱歌。飛機在降落。 蜜蜂在采蜜。 白鴿在飛。 三、把下面的句子整理成一段通順的話,標(biāo)上序號。(     )爸爸說:“風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,邊放邊小跑,手不斷地往上提線?!保?#160;    )一次,我在廣場放風(fēng)箏。(     )我照著爸爸的話去做,果然,風(fēng)箏慢慢地飛起來,越來越高。(     )

2、開始,我怎么也放不起來。四、把詞語整理成句,并加上標(biāo)點。 1、勝利我們拔河這次了比賽 2、上學(xué)趕快不早了時間我們?nèi)?3、淘氣的大口大口地大蘋果咬著小弟弟 4、一只 我 是 原來 天鵝 漂亮的 呀 5、丑小鴨 湖邊 秋天 來到 過日子 悄悄地 6、喜鵲 鳴聲 優(yōu)美 清脆 體態(tài) 是 益鳥 一種 7、儲水 目的 的 讓人 我 就是 去取用 8、窗外的風(fēng)景 一路上 他們 唱啊 跳啊 看著 9、世界上 是 最雄偉的 建筑物 萬里長城 五、 閱讀短文,完成練習(xí)。 (一)獅子和老鼠 一天,小老鼠外出尋食,不小心中了機關(guān),被關(guān)進了捕鼠器,又被一頭路過的獅子救了出來。小老鼠向獅子敬禮,并感激地表示:“本人將銘記

3、您的大恩,日后一定回報?!?獅子感到好笑:“老弟,你一只小小的耗子還能幫我什么忙?” 一個星期后,獅子掉進了獵人暗藏的捕獸網(wǎng)。它又蹦又跳大吼大叫也無濟于事。小老鼠聽到了獅子的吼聲,趕來安慰它說:“請您稍等一會,現(xiàn)在該我來搭救您了。”獅子懊喪地說:“你連把刀子都沒有”小老鼠沒再說什么,用牙把網(wǎng)啃開了一個大窟窿。獅子很快鉆出了捕獸網(wǎng),它高興地喊了一聲:“自由啦!” 1寫近義詞?;貓? ) 啃( ) 高興( ) 2把“被”字句改為“把”字句。(1)小老鼠被關(guān)進了捕鼠器。   (2)一條大船被小小的蛀蟲毀了。  3這篇文章告訴我們什么道理?在正確答案的括號里打。 (1)不要驕傲自大

4、,看不起別人。 ( ) (2)不要自以為是,不愿幫助別人。 ( )(3)做人要知恩圖報。 ( )4得救后的獅子會怎樣感謝小老鼠? (二)櫻桃樹聽到蜜蜂“嗡嗡嗡”的歌聲,終于醒過來了。它喝了一口露珠,迎著陽光伸伸腰,把根鉆進泥土里。櫻桃樹的樹梢上長出了一片片嫩葉,鉆出一朵朵花苞?;锇閭兌嗫旎钛剑⌒▲B“嘰嘰喳喳”地唱起了歌,小溪“叮叮咚咚”地?fù)軇悠鹎傧?、寫出近義詞。 快活( )和( )2、在文中找出合適的詞語填在括號里。例:( 長出 )嫩葉 ( )泥土 ( )歌兒 ( )陽光 ( )琴弦3、櫻桃樹醒來以后聽到什么,從文中找出句子,用“ ”劃出來。4、短文中櫻桃樹的伙伴是指 、 。5、櫻桃樹的伙伴還有很多,如:小草、柳樹、蝴蝶、蜜蜂等,想象一下它們是怎么快活的?請你寫幾句。 (三)獅子大王的鏡子獅子大王非常難看,可是她不相信自己的面貌丑,反而怪鏡子不好。送鏡子的動物都受到懲罰。狐貍知道了,就畫了一張非常漂亮的臉相,把它(鑲 放 裝 )在玻璃中,當(dāng)做鏡子(拿給 獻給 賣給)獅子大王。獅子大王那起這面鏡子一照,看到里面美麗的面孔,便高興地笑起來,說:“這才是好鏡子!”狐貍的到了獎賞。1、 這篇文章有_小節(jié) ,第二自然段有_句。2、 從第一自然段中找出一個詞,解釋“丑”的意思。 3、 第二自然段中找出一個詞,作為“懲罰”的反義詞。 4、聯(lián)系上下文,在原文的括號中用“”選出最準(zhǔn)確的詞。5、獅

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