三年級(jí)下語(yǔ)文單元試卷人教新課標(biāo)無(wú)答案

1、第一單元測(cè)試題班級(jí) 姓名 評(píng)分： 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(24分)jù lng dàng yàng bì l yn zòu yn fú qng tíng lián pén hi bn w do dngxián wàn z qin hóng二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(分)俊俏（xiào qiào） 吹拂(fú fó) 絲絳(tio to) 衣裳(shn shng) 蓮蓬(fén pén) 偶爾(ér r)三、比

2、一比并組詞。(4分)卷（ ） 詠（ ） 仿（ ） 載（ ）倦（ ） 泳（ ） 訪（ ） 裁（ ）四、照樣子補(bǔ)充詞語(yǔ)。(2分)動(dòng)-靜 吞-（ ） （ ）-略 （ ）-退 因-（ ） 五、詞語(yǔ)積累。(9分)（ ）（ ）欲滴 皓月（ ）（ ） 崇（ ）峻（ ）夕陽(yáng)（ ）（ ） 旭日（ ）（ ） 懸崖（ ）（ ）（ ）（ ）吐艷 噴?。?）（ ） 郁郁（ ）（ ） 六、填量詞。（4分）一（ ）清泉 一（ ）微風(fēng) 一（ ）翅膀 一（ ）羽毛 一（ ）珍珠 一（ ）機(jī)槍 一（ ）贊歌 一（ ）音符七、照樣子寫(xiě)句子。（3分）例：小草中夾雜著野花。 （綠茸茸的）小草中夾雜著（五顏六色的）野花。1、露珠在滾動(dòng)。

3、 2、音樂(lè)在山谷里回旋飄蕩。 3、小路穿過(guò)樹(shù)林。 八、閱讀（一）、課內(nèi)閱讀：按課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。（12分）1、一身（ ）的羽毛，一對(duì)（ ）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了（ ）的小燕子。2、 古詩(shī)春日是（ ）代詩(shī)人（ ）寫(xiě)的。詩(shī)的前兩句是 ， 。詩(shī)中“等閑”是（ ）的意思。詩(shī)中廣為流傳的佳句是 ， 。3、 荷葉（ ）的，像一個(gè)個(gè)（ ）的大圓盤(pán)。這句話中描寫(xiě)荷葉數(shù)量多的詞是（ ）、（ ），描寫(xiě)荷葉顏色的詞是（ ），描寫(xiě)荷葉形狀的詞語(yǔ)是（ ）。4、 過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是（ ），我是在看（ ）呢?！拔摇卑炎约阂伯?dāng)成了（ ），是因?yàn)?。（二）課外閱讀：閱讀短文，回答問(wèn)題。（9分）荷 花雨

4、過(guò)天晴，一道七色的的彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀，迷人。瞧，那朵正在盛開(kāi)的荷花，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開(kāi)的焰火幾只可愛(ài)的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”荷花不僅能供人觀賞，而且它的種子和根還能為人們所用：荷花的種子蓮子是極好的滋（z）補(bǔ)品；荷花的根蓮藕（u）可以做成可口的佳肴（yáo）。荷花生污泥卻冰清玉潔，它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎？我喜愛(ài)這婀（）娜（nuó）多姿的荷花，我希望做個(gè)像荷花一樣的人。、         把文中畫(huà)橫線的句子改成沒(méi)有問(wèn)號(hào)的句子，但意思不變。（2分） 、在文中找出一個(gè)比喻句，用“”畫(huà)出來(lái)，然后仿照句子寫(xiě)一句話。（3分）、荷花的種子和根各有什么用途？（2分）4、“我希望做個(gè)像荷花一樣的人”想一想，“荷花一樣的人”是