人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料

1、U.1 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫出下列單詞老的 年輕的 可笑的 和藹的 聰明的 嚴(yán)格的 有禮貌的 努力的 愿意幫忙的 害羞的 2 請(qǐng)完成下列句子1、 A： your math teacher? B: Mr Zhao.（根據(jù)答句寫出問(wèn)句）2、 A： ?（根據(jù)答句寫出問(wèn)句） B：He's thin and short.He's very kind.3、 A: ?(她很年輕嗎？) B:No, .（她很年老） .（她非常和藹。）3 語(yǔ)法重點(diǎn)1. 跟老師一起回憶可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則2. 動(dòng)詞的第三人稱單數(shù) 例如： have-has like-likes go-goes watch-watches

2、2. What is/are. like? 與What do/does . like? 分別表示什么意思？請(qǐng)用這兩個(gè)句式翻譯下面兩句話：寫一寫：你的哥哥長(zhǎng)什么樣？ 你的哥哥喜歡什么？ U.2 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫出下列單詞和短語(yǔ)周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 周末 洗我的衣服 看電視 做作業(yè) 讀書 踢足球 二請(qǐng)完成下列句子4、 A: ? (根據(jù)答句寫出問(wèn)句） B:Its Wednesday.5、A: ?(根據(jù)答句寫出問(wèn)句）B:We have English,science,computer and P.E.I like Wednesdays.6、 A: ?(你星期六都做什么呀？) B:I

3、 often , and .(我通常做作業(yè),看書和看電視。) A： ?(根據(jù)答句寫出問(wèn)句） B:No, I dont often read books in this park.三語(yǔ)法重點(diǎn)1.區(qū)分：What do you do on Mondays? 與 What do you have on Mondays?注意：Monday 后面加了So哦！翻譯是可以理解是“每個(gè)周一，每逢周一”2. 介詞 in. on. at 的使用選用這三個(gè)介詞填空。你是否能總結(jié)使用規(guī)律呢？(1) January summer the morning China(2) May 1st Monday the mornin

4、g of Sunday (3) 5 oclock half past 10U.3 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫出下列單詞和短語(yǔ)三明治 沙拉 漢堡包 冰激凌 茶 新鮮的 健康的 美味的 辣的 甜的 二請(qǐng)完成下列句子7、A： ?(根據(jù)答句寫出問(wèn)句） B: Id like some water. A: ?(根據(jù)答句寫出問(wèn)句）A:I have onions and green beans.8、 A： ?(你最喜愛(ài)的食物是什么？） B：Noodles. Theyre .(美味的)三語(yǔ)法重點(diǎn)1.跟老師一起回顧some 與any 的用法。2.本單元中，?？荚嚨降目蓴?shù)名詞有：tomatoes, green beans,

5、potatoes不可數(shù)名詞有：pork, tofu, muttonU.4 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫出下列單詞和短語(yǔ)唱歌 歌曲 跳舞 畫畫 卡通 烹飪 游泳 打籃球 打乒乓球 講英語(yǔ) 畫漫畫 練武術(shù) 彈琵琶 唱英文歌 二請(qǐng)完成下列句子9、 A: ? (根據(jù)答句寫出問(wèn)句） B:Yes, I can do some kung fu. A: ? (根據(jù)答句寫出問(wèn)句） B:I can sweep the floor.三語(yǔ)法重點(diǎn)1、當(dāng)你想詢問(wèn)別人會(huì)干什么時(shí)，用What can you do? /當(dāng)你想知道他人會(huì)干什么時(shí)，可用What can he do ? 或者What can she do ? （注：其中can

6、為情態(tài)動(dòng)詞，后面必須用動(dòng)詞原形。）2、I can 變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句：Can you ? 肯定回答是 否定回答是 U.5 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫出下列單詞和短語(yǔ)時(shí)鐘 植物 瓶子 自行車 照片 正面 兩者之間 在.上面 在.前面 在旁邊 在后面 二請(qǐng)完成下列句子10、 A: ? (根據(jù)答句寫出問(wèn)句） B: There is a big bed in the room.A： （房間里有一些花嗎？）B：Yes， .11、 A: the trash bin?（垃圾桶在哪里？） B:It's the table.（在桌子的附近。）三語(yǔ)法重點(diǎn)There be 句型：它一般表示在某地有某物。There be

7、句型包括單數(shù)形式的There is a/an 句型和復(fù)數(shù)形式的there are 句型。There is a/an 句型表示有一個(gè)，后面跟名詞單數(shù)。如There is a mirror on the wall。There are 句型表示有多個(gè)，后面一般接具體數(shù)字或some , many，再后面跟名詞復(fù)數(shù)，如 There are two end tables near the bed。2、 There be 句型中使用單數(shù)句式還是復(fù)數(shù)句式遵循就近原則。(1)有一個(gè)講臺(tái)和許多課桌在教室里。There a teachers desk and many desks in the room.(2) 有

8、許多課桌和一個(gè)講臺(tái)在教室里。There many desks and a teachers desk in the room.3、There be 句型變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)，將助動(dòng)詞be提前，與there交換位置，如句中有第一人稱代詞，變?yōu)榈诙朔Q，some或many改為any將句末的句號(hào)變?yōu)閱?wèn)號(hào)，其他不變。寫一寫：There is a closet near the bed.（變一般疑問(wèn)句） There is a river in my village. U.6 復(fù)習(xí)鞏固一請(qǐng)默寫出下列單詞和短語(yǔ)森林 江河 湖泊 高山 小山 樹(shù) 建筑物 橋 村莊 房屋 二請(qǐng)完成下列句子12、 A: ?(有公園里一

9、條河嗎？)B:Yes,there is.A:Is there a farm?（有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)嗎？）B: （不，沒(méi)有。）13、 A： ?(你的鄉(xiāng)村里面有很多橋嗎？)B：Yes,there are.（是的。）A：Are there in your village?（有很多高的建筑物在你的鄉(xiāng)村里面嗎？） B:No ,there aren't.（不，沒(méi)有。）三語(yǔ)法重點(diǎn) 1. 表示“在樹(shù)上”時(shí)，in 與on 的不同用法：當(dāng)表示人或其他動(dòng)物在樹(shù)上時(shí)，用in./ 當(dāng)表示樹(shù)本身的東西如樹(shù)葉、果實(shí)在樹(shù)上時(shí)，用on。如：The bird is in the big tree and the apple is

10、on the small tree.2. 一些特殊疑問(wèn)詞的意義與用法：(1)what什么，用來(lái)問(wèn)是什么，叫什么，干什么，什么樣等。如：What is this? 這是什么？ (2)Where哪里，用來(lái)問(wèn)在什么地方。如Where are you from? 你來(lái)自哪里？  (3)Who誰(shuí)，用來(lái)詢問(wèn)人物是誰(shuí)？如：Whos that man? 那個(gè)男人是誰(shuí)？(4)Whose 誰(shuí)的，用來(lái)詢問(wèn)東西是誰(shuí)的。如：Whose book is this?這是誰(shuí)的書？ (5)What time什么時(shí)間。用來(lái)詢問(wèn)具體時(shí)間是幾點(diǎn)。如：What time is it now? 現(xiàn)在幾點(diǎn)了？(6)Wh

11、at colour什么顏色。用來(lái)問(wèn)物體是什么顏色的。如：What colour is your bag? 你的書包是什么顏色的？(7)When 什么時(shí)候。用來(lái)問(wèn)時(shí)間，后面常跟動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)。如：When do you get up? 你什么時(shí)候起床？(8)How怎么樣。用來(lái)問(wèn)人的身體狀況。如：How are you? 你好嗎？/ How is your mother? 你媽媽好嗎？(9)How many多少。用來(lái)問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量。如：How many books do you have? 你有多少本書？(10)How much多少錢。用來(lái)詢問(wèn)商品或物體的價(jià)格。如：How much is you

12、r schoolbag? 你的書包多少錢？How much 還可以問(wèn)不可數(shù)名詞的數(shù)量。How much pork do you want? 你想要多少牛肉？(11)Which哪一個(gè)。用來(lái)詢問(wèn)具體的哪一個(gè)。如：Which class do you like best? 你最喜歡哪一門課程？8、以系動(dòng)詞be( am , is , are ) 和情態(tài)動(dòng)詞can , 助動(dòng)詞do等開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，在答語(yǔ)中首先要用 yes或no做出正誤判斷，后面必須出現(xiàn)問(wèn)句開(kāi)頭的系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞，使其遵循“問(wèn)答一致”的原則。當(dāng)問(wèn)句中出現(xiàn)第一人稱代詞時(shí)，還要變?yōu)榈诙朔Q。寫一寫： Are you a student?  Yes, . (No, I am not.)Is your sister a teacher?  Yes, . ( No, .)Am I a teacher?  Yes, .  ( No, you arent.)Do you have new teachers? Yes, we do. ( No, .)Does Amy have new teachers ?  Yes, . (No, .)