人教小學四年級上英語學常用的單詞及句子

1、四年級上冊學過的單詞（按詞性分類）疑問代詞：用于特殊疑問句，表示疑問。 1.what 什么 例： What is in your schoolbag?你的書包里有什么？一、疑問代詞 Whats in it ? 它里面有什么？2.where哪里 例： Where is my key?我的鑰匙在哪里 Where are the shoes ? 鞋子在哪里？ 3.who 誰 例： Who is your good friend?誰是你的好朋友？ Who is this boy ? 這個男孩是誰？ 人稱代詞 作主語用于句子的前面，主語表示句子的描述的是“誰”或是“什么”，是謂語的陳述對象。（誰是什么/

2、誰怎么樣） 第一人稱：主語I 我 例：I have a new friend.我有一個新朋友。 主語 we 我們 例：We have a new classroom.我們有一個新教室。二、人稱代詞 第二人稱：主語you 你；你們 第三人人稱:主語he 他 例： He has short hair. 他有短頭發(fā)。（主語） 主語 she 她 例： She has big eyes. 她有大眼睛。 主語 it 它 例 ：It has long tail. 它有長尾巴。It is a monkey.它是猴子. 主語they 他（它、她）們 例 ：They are in the kitchen .。它們

3、在廚房。 人稱代詞：賓語是動作的承擔著或承受者(是動詞的對象或內(nèi)容). 第一人稱：賓語 me 我 例：let me clean the window. 讓我來打掃窗戶。 Let me help you . 我來幫助你。（賓語） 第二人稱：賓語you 你；你們例：How are you? I am fine. 你好嗎？我很好。 Nice to meet you to . 見到你我很高興。 第三人稱：賓語 him 他 her 她 例：Look at her. 看她 三、物主代詞：(形容詞性物主代詞)表示“誰的”，后面可以加名詞。 第一人稱：my 我的 例：This is my pencil . 這

4、是我的鉛筆。 our 我們的 例：Who is the man ? He is our maths teacher.那個男士是誰？ 他是我們的數(shù)學老師。 第二人稱：your你的；你們的 例：What is your name？你的名字是什么？ 第三人稱： his 他的 例： His schoolbag is blue. 他的書包是藍色的。 her她的 例：Her hair is long. 她的頭發(fā)長。 its 它的 例：Its airs are big. 它的耳朵很大。 their 他（她它）們的 注：you 既表示“你”，又表示“你們”。 her 既表示賓語“她”又表示物主代詞“她的”四、

5、be動詞：有三個 am/ is/ are 表示 “是” am是用于I am 我是 is是 用于第三人稱單數(shù)： she is he is例： She is my maths teacher.她是我的數(shù)學老師。He is tall and strong.他又高又強壯。It is a cat.它是一只貓。The door is green. 門是綠色的。My schoolbag is heavy .我的書包很重。 My mother is a worker .我的媽媽是一名工人。 are 是 用于第二人稱或名詞的復數(shù)。例： They are my classmate.他們是我的同學。 Are you

6、 Mike? 你是邁克嗎？ The walls are green.墻是綠色的。Her shoes are brown.她的鞋子是棕色的。His glasses are blue. 他的眼鏡是藍色的。五、常用的動詞和對應的第三人稱單數(shù)。have has (有) do does(放在主語前構成疑問句)例： I have a new pen . 我有一支新鋼筆。We have many candies.我們有許多糖果。He has short brown hair.他有短的棕色的頭發(fā)。My dog has big eyes. 我的小狗有一雙大眼睛。Her friends have same toy

7、s.她的朋友有一些玩具。My family has six people. 我的家有六口人。六、the 【定冠詞】意義相當于“這（些）”“那些”，通常不被翻譯出來。this這；這個 these這些 （this的復數(shù)） that 那；那個those那些（that的復數(shù)） here（在）這里；到這里 there在那里；往那里 there +be 結構表示 “有”的意思。 七、名詞所有格。表示所有關系、所屬關系、動作的執(zhí)行者、動作的承受者等意義時。在名詞后面加s ,表示“誰的”例如：teachers desk 講桌 mothers job 媽媽的工作 my sister s name 我的妹妹的名字

8、 Sarahs father. 薩拉的爸爸 He is she is it is I am I would what is where is is not who is do not they are八、縮寫形式和全寫形式。Let us= Let s (讓我們) I am= I m（我是） she is= she s （她是） he is= he s （他是） it is= it s （它是） I would= I d 我想要 who is = who s （誰是） what is= what s （什么是） is not= isnt （他她它）不是 do not = dont 不 where

9、 is= where s哪里 are not = arent （他們）不是 they are = theyre（它她）他們是九 、一般疑問句。 通常以be，have（do）動詞開頭的句子，只需回答yes或no。(肯定或否定)例：Is it near the door? Yes ,it is .No it isnt. 它在門的旁邊嗎？Is she in the kitchen? Yes ,she is .No she isnt. 她在廚房嗎?Is this a bathroom? Yes ,it is .No it isnt. 這個是洗手間嗎？Is that a living room? Yes

10、 ,it is .No it isnt.那個是客廳嗎？Is this your uncle? Yes ,he is . he is a football player.他是你的叔叔嗎？是的，他是。他是一名足球運動員。Are they in the study? Yes ,they are .No they arent.它們在書房嗎?Are they near the phone? Yes ,they are .No they arent.它們在電話的旁邊嗎？Are you from Canada? Yes ,I am .No I am not. 你來自加拿大嗎？Are they on the

11、table? Yes ,they are .No they arent. 它們在桌子上嗎？Do you like maths ? Yes ,I do .No I dont. 你喜歡數(shù)學嗎？Do you see my glasses. Yes ,I do .No I dont. 你看見我的眼鏡了嗎？Can you spell it? Yes ,I can .No I cant. 你能拼寫出它嗎？Can I have a knife and fork please? Yes . 我可以用刀和餐叉嗎？Would 的用法：表示要求、邀請、希望或詢問，尤其后了接like ,love 等動詞時，表示 “愿

12、”。 例：Would you like same beef ? Yes, thank you.你想吃點牛肉嗎？ 是的，謝謝你。Would you like some noodles ? Yes ,please ./ No ,thanks.你想吃點面條嗎？是，可以。/ 不、謝謝Would you like some vegetables for dinner? 你想晚餐吃些蔬菜嗎？十、特殊疑問句。 以疑問代詞who ,what ,where ，how 等開頭的句子；不能用yes 或no 來回答。Who is your maths teacher? 誰是你的數(shù)學老師？ Who is he ? He is Zhang Peng他是誰？ 他是張鵬。What colour is your schoolbag?你的書包是什么顏色？What would you like? Id like same beef,你喜歡吃什么？我喜歡吃牛肉。What would you like for dinner? 晚餐你想要什么？What s your father s job? 你的爸爸做什么工作？ What s in your bed