人教版二次根式復(fù)習(xí)練習(xí)題_第1頁
人教版二次根式復(fù)習(xí)練習(xí)題_第2頁
人教版二次根式復(fù)習(xí)練習(xí)題_第3頁
人教版二次根式復(fù)習(xí)練習(xí)題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二次根式復(fù)習(xí)練習(xí)題一、選擇題1.下列二次根式中,最簡二次根式是()(A)(B)(C)(D)2.如果有意義,則的取值范圍是()(A)(B)(C)(D)3.已知,化簡的結(jié)果正確的是()( A)(B)(C)(D)4、不論x取什么實(shí)數(shù),成立的等式是( )A、 B、 C、 D、5、當(dāng) <0 時(shí),化簡 得( )A、 B、 C、 D、6、下列二次根式中,最簡二次根式是( )A、 B、 C、 D、7、能使等式 成立的條件是( )A、 B、 C、 D、x>38下列式子中二次根式的個(gè)數(shù)有 ( ) ;.A2個(gè) B3個(gè) C4個(gè) D5個(gè)9對于二次根式,以下說法不正確的是 ( )A它是一個(gè)正數(shù) B是一個(gè)無理數(shù)

2、C是最簡二次根式 D它的最小值是310把分母有理化后得 ( )A B C D 11下列二次根式中,最簡二次根式是 ( )A B C D12計(jì)算:等于 ( )A B C D二、填空題:1、當(dāng) 時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。2、在,中,是二次根式的有: 。3、比較大小:。4、若,則 。 .5、若 ,則m=_.6、若,則a=_;若 ,則a=_.7、把中根號外面的因式移到根號內(nèi)的結(jié)果是_。8、若=a,則實(shí)數(shù)a_9、設(shè)5-的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,則a-b的值為( ) 10、已知最簡二次根式和能夠合并,則a-b= 11、當(dāng)時(shí),等于 12、的倒數(shù)是,平方是,相反數(shù)是,絕對值是。三、計(jì)算題:1、 2、 3、 4、 5、(2)0 6、 ; 7、 8、 9、. 10、 11、 12、 三、解答題1、若最簡二次根式與是同類二次根式,求a、b的值2、已知,求的值3、計(jì)算:(1) (2) (3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論