二年級(jí)健康教育教案

1、第一篇健康行為與生活方式第一課了解眼睛保護(hù)視力教學(xué)目的:1、讓學(xué)生初步了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)及其重要作用2、讓學(xué)生知道怎樣預(yù)防近視,從小懂得愛(ài)護(hù)眼睛。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)愛(ài)護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí),知道眼睛的重要作用-學(xué)習(xí)、工作、生活都需要。教學(xué)過(guò)程:(一導(dǎo)入新課:猜謎語(yǔ)游戲:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。兩顆萄萄黑又亮,長(zhǎng)在人身上,白天開(kāi)窯四處望,黑夜要關(guān)窗。(打-人的身體部分(二授新課1、出示掛圖:眼睛2、板書(shū)課題:眼睛的功能3、觀察眼睛,說(shuō)說(shuō)眼睛各部分的名稱4、故事講述睫毛、眼瞼、瞳孔的作用5、畫(huà)一畫(huà)瞳孔在強(qiáng)弱光下的變化情況(三討論:為什么說(shuō)眼睛很重要?1、司機(jī)開(kāi)車,科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),看電視、做游戲,

2、偵察兵偵察敵情等,都離不開(kāi)眼睛。2、大家齊唱“世上只有媽媽好”。接著問(wèn)學(xué)生,媽媽好不好,隨著學(xué)生后,老師小結(jié):媽媽確實(shí)好,衣服舊了換新的,鞋子破了買新的,玩具壞了買新的,但是,眼睛壞了媽媽再好也買不到。3、看一看:眼睛像不像照相機(jī)讓學(xué)生了解有關(guān)知識(shí)4、小結(jié):眼睛是我們身體上最寶貴的東西,我們學(xué)習(xí)、研究科學(xué)、解放軍叔叔保衛(wèi)祖國(guó),時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)眼睛,因此眼睛很重要。(四怎樣愛(ài)護(hù)眼睛1、導(dǎo)言:(1首先要注重眼睛本身的清潔,平時(shí)不要用手,尤其是不干凈的手去擦眼睛,洗臉用的毛巾、臉盆要專人專用,防止病菌的交叉感染。眼睛有毛病,要告訴家長(zhǎng),趕快找醫(yī)生治療。(2提問(wèn):誰(shuí)知道眼睛容易生什么病嗎? 學(xué)生說(shuō)出各

3、種現(xiàn)象:如眼睛紅了發(fā)炎;看不清東西;戴眼鏡等。(3根據(jù)學(xué)生講的現(xiàn)象,老師講常見(jiàn)的眼病,有沙眼、近視等。2、預(yù)防近視提問(wèn):近視有什么害處?指一名有近視的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),針對(duì)某些學(xué)生的實(shí)際及接觸到成年人的近視現(xiàn)象進(jìn)行討論,體會(huì)近視對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活、運(yùn)動(dòng)各方面的不利。提問(wèn):我們應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛,預(yù)防近視? (教師邊講近視眼的形成,邊引導(dǎo)學(xué)生討論保護(hù)眼睛方法討論:(四人一組有哪些保護(hù)眼睛,預(yù)防近視的方法?引導(dǎo)學(xué)生討論每天做眼保健操的好處。眼保健操的好處:通過(guò)按摩刺激眼部周圍的穴位和皮膚肌肉,促進(jìn)眼部血液循環(huán),改善神經(jīng)營(yíng)養(yǎng),迅速排除眼內(nèi)調(diào)節(jié)活動(dòng)和代謝產(chǎn)物,消除眼睛疲勞。堅(jiān)持做眼保健操不僅對(duì)正常的眼睛有預(yù)防

4、近視的作用,而且對(duì)已經(jīng)近視的眼睛有控制近視的加深,逐步恢復(fù)正常視力的作用。因此,平時(shí)要注意正確的坐姿,要做到手離筆尖一寸、胸離桌沿一拳。眼睛看書(shū)一尺,光線不好不看書(shū),走在路上不看書(shū),坐在車上不看書(shū),躺著不看書(shū),看電視時(shí)間不宜太長(zhǎng)。每學(xué)期進(jìn)行檢查視力,了解自己的視力是不是正常。3、預(yù)防沙眼讓學(xué)生討論:為什么不能用手擦眼睛?沙眼是一種傳染病,它是由不講衛(wèi)生造成的,沙眼嚴(yán)重導(dǎo)致眼睛失明。(分四人小組討論:我們?cè)鯓宇A(yù)防沙眼?小結(jié):平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不用手擦眼睛,不用別人的毛巾擦臉、毛巾、手帕要清潔。思考:我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)眼睛?札記:讓學(xué)生初步了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)及其重要作用讓學(xué)生知道怎樣預(yù)防

5、近視,從小懂得愛(ài)護(hù)眼睛。第二課小小鼻子要保護(hù)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解鼻子的構(gòu)造2、學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己的鼻子教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解鼻子的基本構(gòu)造,學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子的幾種方法,知道自己不良衛(wèi)生習(xí)慣給鼻子帶來(lái)的傷害。教學(xué)難點(diǎn):示范保護(hù)鼻子的三種方法,學(xué)習(xí)保護(hù)鼻子的正確方法教學(xué)準(zhǔn)備:手帕一塊或一包餐巾紙、圖片、刺激氣味物體(醋、麻油、水果類教學(xué)過(guò)程:一、簡(jiǎn)單介紹鼻腔表面的結(jié)構(gòu)1、鼻腔粘膜-粘膜能分泌粘液,使鼻腔保持濕潤(rùn)2、鼻毛-能阻擋吸入空氣中的灰塵和細(xì)菌二、教會(huì)三種保護(hù)鼻子的方法1、擤鼻涕方法a教師先做一個(gè)不正確的擤鼻涕的方法用拇指和食指捏住鼻翼,使勁擤鼻涕,這種方法將會(huì)把病菌的鼻涕擠入咽鼓管,引起中耳炎。

6、b教師再做一個(gè)正確的擤鼻涕方法。用一食指按住一側(cè)鼻翼孔,讓氣流排出,另一側(cè)鼻腔中的鼻涕,然后用同樣的方法交叉。(學(xué)生學(xué)做一遍2、消除鼻垢方法教師示范:取手帕一塊,用手帕包住小手指,清除鼻垢。學(xué)生一起做一遍。3、灰塵飛舞時(shí)保護(hù)鼻子方法用手帕捂住鼻子,減少灰塵吸入,保護(hù)氣管和肺。三、聽(tīng)老師介紹后能指出或者說(shuō)出自己鼻子基本構(gòu)造聽(tīng)老師講解,說(shuō)說(shuō)平時(shí)自己是怎么做的請(qǐng)學(xué)生示范集體練習(xí)模仿練習(xí)組織游戲:我的鼻子真靈用鼻子嗅出不同物體三、想想說(shuō)說(shuō)做做說(shuō)說(shuō):他們這樣做對(duì)不對(duì)?出示圖片看圖討論圖中小朋友做得對(duì)不對(duì)小結(jié)討論后自己得出結(jié)論游戲加深對(duì)鼻子重要性的認(rèn)識(shí)使學(xué)生了解鼻子的構(gòu)造,學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己的鼻子札記:讓學(xué)

7、生了解鼻子的基本構(gòu)造,學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子的幾種方法,知道自己不良衛(wèi)生習(xí)慣給鼻子帶來(lái)的傷害。第三課個(gè)人衛(wèi)生要保護(hù)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)各種活動(dòng),使學(xué)生了解在日常生活中講究個(gè)人衛(wèi)生、講究環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。2.培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):了解講究個(gè)人衛(wèi)生、講究環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、多媒體教學(xué)過(guò)程:一、活動(dòng)引入1.老師提出兩種看法:(1吃水果用手擦擦就可以吃了,不干不凈吃了沒(méi)病。(2病從口入,講究衛(wèi)生身體才能健康。讓學(xué)生評(píng)判哪種看法正確。二、活動(dòng)過(guò)程1、講一講小組討論:讓學(xué)生仔細(xì)觀察7 幅掛圖,猜猜圖中的小朋友在干什么,這樣做的好處是什么。7 幅圖分 4 個(gè)方面活動(dòng):(1講究個(gè)人

8、衛(wèi)生。(2注意飲食衛(wèi)生。(3注意用眼衛(wèi)生。(4室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。2、議一議讓學(xué)生結(jié)合4 組對(duì)比圖,分組討論怎樣做才有利于身體健康。第1 組圖:應(yīng)該怎樣做教室的值日。第2 組圖:喝什么水衛(wèi)生。第3 組圖:怎樣保持教室內(nèi)空氣新鮮。第4 組圖:怎樣睡覺(jué)才是講衛(wèi)生。3、看一看讓學(xué)生了解細(xì)菌的存在。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)細(xì)菌的危害和怎樣消滅細(xì)菌。4、說(shuō)一說(shuō)。讓學(xué)生從身邊的事說(shuō)起,要講究衛(wèi)生,改正不良的衛(wèi)生習(xí)慣。比如:碗筷要消毒、生熟事物要分開(kāi)、不挖鼻孔、不亂掏耳朵等。三、活動(dòng)延伸。這項(xiàng)活動(dòng)可以讓學(xué)生討論,也可以讓學(xué)生即興表演。通過(guò)討論和表演,讓學(xué)生進(jìn)一步懂得無(wú)論在什么情況下,都要講究衛(wèi)生。將今天討論的結(jié)果付諸實(shí)踐。(1

9、講究個(gè)人衛(wèi)生。(2注意飲食衛(wèi)生。(3注意用眼衛(wèi)生。(4室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生札記:通過(guò)各種活動(dòng),使學(xué)生了解在日常生活中講究個(gè)人衛(wèi)生、講究環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。第四課少吃零食不挑食教學(xué)目的:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到吃零的危害教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)該遠(yuǎn)離零食,做到均衡飲食教學(xué)過(guò)程:背景:有的學(xué)生長(zhǎng)期吃零食。1.說(shuō)明:以前咱們中國(guó)窮,很少有人吃得起零?，F(xiàn)在很多人都吃零食;中國(guó)的食品加工的衛(wèi)生條件令人擔(dān)憂;對(duì)比:有的發(fā)達(dá)國(guó)家連學(xué)生喝碳酸飲料都要限制。2.讓學(xué)生討論,列舉吃零食的危害。3.介紹吃零食的危害。附:吃零食的危害:吃零食的危害吃零食的危害材料一:學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的特殊時(shí)期,對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量比成年人相對(duì)要

10、多,吃零食,雖然滿足了"嘴"的要求,但到吃飯時(shí)卻吃不下去了,造成主次顛倒,影響食欲,妨礙消化系統(tǒng)功能,結(jié)果損害了身體健康。第一、經(jīng)常吃零食,會(huì)破壞正常的飲食制度,打亂胃腸消化活動(dòng)的規(guī)律。經(jīng)常吃零食,胃腸就要隨時(shí)分泌消化液,每次又分泌不多,這樣到吃正餐的時(shí)候,消化液就分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,影響正常營(yíng)養(yǎng)的吸收,容易造成營(yíng)養(yǎng)不良和胃口不好的現(xiàn)象。第二、零食好吃:由于零食中酸、甜、咸各種味道的強(qiáng)烈刺激,?？蓪?dǎo)致我們的味覺(jué)遲鈍,以至于一般的飲食根本不足以引起食欲,長(zhǎng)期食欲不好,會(huì)影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育。而且,零食只是味道鮮美,而營(yíng)養(yǎng)成分單調(diào),長(zhǎng)此下去則會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。零食

11、好看:因?yàn)轭伾恋牧闶吵：写罅康纳鼗蚴怯眉兹┭?甚至是經(jīng)過(guò)工礦物油拋光過(guò)的第三、吃零食能加重胃腸的負(fù)擔(dān),使胃腸經(jīng)常處于緊張狀態(tài)中,得不到休息,因而會(huì)減弱消化器官的工作能力,引起消化不良癥。第四、倉(cāng)促吃零食,食品和手都來(lái)不及進(jìn)行必要的衛(wèi)生保護(hù),特別是邊走路邊吃零食,更 不衛(wèi)生,容易得腸道傳染病,嚴(yán)重時(shí)會(huì)損害身體健康。第五、吃零食還影響環(huán)境衛(wèi)生,不利于校園文化建設(shè);吃零食造成浪費(fèi),不利于對(duì) 發(fā)揚(yáng) 艱苦樸素的風(fēng)格;吃零食不利于安心學(xué)習(xí),對(duì)心理發(fā)展造成不良的影響。材料二:很多小食,如紫菜、炸薯?xiàng)l、蝦片、炸雞腿、巧克力、冰淇淋、牛油蛋糕等等, 大多是高脂、 高糖、 高鹽、 高味精食品, 甚至含過(guò)

12、多的添加劑, 營(yíng)養(yǎng)密度低, 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不 高, 學(xué)生過(guò)多進(jìn)食這類食物容易導(dǎo)致肥胖、齲齒,也會(huì)影響正餐的胃口(1果凍 吃果凍不僅不能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),甚至?xí)恋K某些營(yíng)養(yǎng)素的吸收。目前,市場(chǎng)上銷售 的果凍基本成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物-卡拉膠, 并基本不含果汁, 其甜味 來(lái)自精制糖,而香味則來(lái)自人工香精。 不過(guò),果凍中沒(méi)有脂肪,并含在一 些 " 水溶性膳食纖 維 " ,少量吃些并沒(méi)有壞處,也不會(huì)讓你發(fā)胖,但是,你不要指望用它 來(lái) " 增加營(yíng)養(yǎng) " 。 (2 薯片 薯片的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低, 還含有大量脂肪和能量, 多吃破壞食欲, 容易導(dǎo)致肥胖, 還是皮膚健美的大敵

13、。(3話梅(4快餐面(5餅干 含鹽量過(guò)高,如果長(zhǎng)期攝入大量的鹽分會(huì)誘發(fā)高血壓。 脂肪含量很高,營(yíng)養(yǎng) 價(jià)值比較低, 多吃不利于飲食平衡。 屬于高脂肪、 高能量食品, 維生素和礦物質(zhì)含量比較少, 多吃不利于飲食平衡,也容易導(dǎo)致肥胖。(6泡泡糖、口香糖 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零,一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等,特 別是某些質(zhì)量低劣的次品,對(duì)健康的損害很大。(7膨化小食品營(yíng)養(yǎng)尚可,但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、腐化劑等食 品添加劑,多吃不利于健康?？偨Y(jié):用含糖飲料代替白開(kāi)水。要知道,大部分軟飲料 pH 值在 2.04.0 之間,含有蔗 糖和其他糖類,果汁飲料含有天然果糖、葡萄糖。所有這些成分

14、都增加致齲的危險(xiǎn)性。過(guò)量 飲用導(dǎo)致糖攝入過(guò)多,可引起肥胖;有的飲料含有咖啡、可樂(lè)等成分,有利尿作用;有的含 有合成香料、色素或防腐劑,會(huì)影響胃腸功能,加重腎臟負(fù)擔(dān)。實(shí)際上,飲含糖飲料不如喝 白開(kāi)水,這是因?yàn)榘组_(kāi)水易解渴,進(jìn)入人體后立即發(fā)揮其調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分和 消除廢物等 功能,因此,建議學(xué)生多喝白開(kāi)水,少喝飲料。札記:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)該遠(yuǎn)離零食,做到均衡飲食第五課 營(yíng)養(yǎng)食品有益健康教學(xué)目標(biāo)1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。2、增強(qiáng)不偏食、不挑食和注意食物多樣性的意識(shí)。3、了解食品添加劑的壞處,知道安全飲食的常識(shí)。4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

15、。教學(xué)重點(diǎn) 教育學(xué)生如何學(xué)會(huì)健康飲食教學(xué)過(guò)程:一、討論:小朋友,在你的印象中,你覺(jué)得什么樣的人是健康的?讓學(xué)生積極發(fā)言增加課堂互動(dòng)教師總結(jié):是啊,過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃的人都不能稱為健康的人。老師告訴你們一個(gè) 人的健康直接跟飲食有關(guān),并不是沒(méi)有生病的人就是一個(gè)健康的人。所以,在日常生活中, 我們一定要注意健康飲食。那如何做到健康飲食呢 ? 教師板書(shū):健康飲食二、從故事中導(dǎo)入1、生活中有許多關(guān)于飲食的事情需要備加注意和小心對(duì)待 , 民以食為天 , 食以安為重。 下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事。 故事大概內(nèi)容:一位小朋友放學(xué)回家 , 肚皮餓了 , 狼吞虎咽地 吃了很多東西 , 后來(lái)因?yàn)橄涣?, 后來(lái)上吐

16、下瀉 , 被送進(jìn)了醫(yī)院。2、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后,有什么話想說(shuō)? 讓同學(xué)們發(fā)表自己的意見(jiàn)3、教師總結(jié):是呀 , 我們?cè)诔允澄锏臅r(shí)候要注意不能暴飲暴吃 , 要細(xì)嚼慢咽 這樣才能 有助于食物的消化。這樣我們的胃和腸道才能健康的工作。板書(shū):不能暴飲暴吃三、從資料中學(xué)習(xí)1、食品添加劑的種類及作用;食品添加劑對(duì)人體健康的危害; (強(qiáng)調(diào)下方便面中的視頻 添加劑,極其極其危害什么是綠色食品,綠色食品的標(biāo)志是什么;2、 全班交流, 交流感受。 同學(xué)們也可以舉例證明, 教師也可以談?dòng)H身體會(huì)。 (結(jié) 合新聞實(shí)事3、教師總結(jié):小朋友,像“肯德基的蘇丹紅一號(hào)事件” ,讓我們同學(xué)為食品安全擔(dān)憂; “農(nóng)藥、 化肥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品

17、的污染” 也讓很多人震驚; 所以, 在平時(shí)飲食中 , 我們要多吃綠色食品, 少吃帶有色素等添加劑的食品。這是與我們健康成長(zhǎng)極其相關(guān)的事情。板書(shū):多吃綠色食品,少吃帶有色素等添加劑的食品四、了解營(yíng)養(yǎng)1、講述:在平時(shí),老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不吃肉、只吃蔬菜,有的是只吃肉、不吃蔬菜,長(zhǎng) 時(shí)間這樣會(huì)有什么結(jié)果呢?(1缺少維生素,為什么會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良?(2人體到底需要什么營(yíng)養(yǎng)呢?(3 這些營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體有什么好處?(4強(qiáng)調(diào)挑食的害處(5教師小結(jié):沒(méi)有一種食物含有人體所需要的全部營(yíng)養(yǎng)。為了健康成長(zhǎng),食物要多樣 化,不偏食很重要。板書(shū):食物要多樣化,不偏食挑食2、 你認(rèn)為這幾份食物的搭配合理嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理由?教師在黑板

18、上寫下食物搭配。3、看來(lái)如何搭配食物、合理飲食,也有很多科學(xué)知識(shí)在里面。這有待于我們今后去慢慢 了解。(板書(shū):食物搭配要合理五、總結(jié):看著板書(shū)小結(jié)。小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了要做到健康飲食,就不能暴飲暴 吃,要多吃綠色食品,少吃帶有色素等添加劑的食品,食物要多樣化,不偏食,同時(shí),還要 注意食物搭配要合理。在平時(shí)的生活中,我們可以結(jié)合一些新聞和資料進(jìn)行總結(jié)。 什么樣的食物是健康的,怎 么的搭配食物是合理的。小朋友們也可以給父母一些建議,比如說(shuō)在父母買菜的時(shí)候給一些 意見(jiàn),這些都是合理的。 總之,飲食健康是我們健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要的因素。六、課外拓展以及課堂作業(yè)小朋友們可以在課后去多看看書(shū)

19、看看什么樣的食物具有什么營(yíng)養(yǎng) 怎樣的飲食規(guī)律才是 對(duì)人體是健康的。 制作宣傳標(biāo)語(yǔ),號(hào)召全校學(xué)生健康飲食。札記:增強(qiáng)不偏食、不挑食和注意食物多樣性的意識(shí)。解食品添加劑的壞處,知道安全飲食 的常識(shí)。 培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣第六課 多吃水果常喝水教學(xué)目標(biāo):1、初步了解水果的特征,知道對(duì)身體有意。2、知道水果有豐富的營(yíng)養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生多吃水果。教具準(zhǔn)備:水果若干、錄音故事。教學(xué)過(guò)程:一、談話引出主題1、小朋友,你們喜歡吃水果嗎?2、你喜歡吃什么水果?3、為什么要多吃水果?二、通過(guò)聽(tīng)故事德德不愛(ài)吃水果 ,了解水果對(duì)身體的益處。1、提出要求,組織幼兒聽(tīng)錄音故事。 (聽(tīng)故事不能亂講話,

20、要仔細(xì)聽(tīng)故事里說(shuō)了些什 么事。 2、提問(wèn):(1德德刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?(2大便時(shí)覺(jué)得怎樣?為什么會(huì)這樣?(3你吃過(guò)什么水果?為什么要多吃水果?三、欣賞兒歌排排座,吃果果排排座,吃果果,吃橙子,吃蘋果,天天吃一個(gè),身體好得多?；顒?dòng)延伸:洗手吃水果,鼓勵(lì)個(gè)別學(xué)生將自己小盤里的水果吃掉,不浪費(fèi)。札記:知道水果有豐富的營(yíng)養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生多吃水果第七課 開(kāi)窗通風(fēng)很重要教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解室內(nèi)通風(fēng)對(duì)身體健康的重要性教具準(zhǔn)備:PPT教學(xué)過(guò)程:1、介紹室內(nèi)空氣污染導(dǎo)致的一些后果室內(nèi)環(huán)境污染帶來(lái)的疾病,已成為全世界都必須 面對(duì)的公共衛(wèi)生問(wèn)題。人的一生有 80%以上的時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的,如果不能很好地處理室 內(nèi)空氣問(wèn)題

21、,勢(shì)必會(huì)危害到健康。室內(nèi)空氣污染物是導(dǎo)致“病態(tài)建筑綜合征”的主因。它包 括頭疼、眼鼻喉刺激、干咳、皮膚干癢、頭昏惡心、難以集中注意力、疲勞和對(duì)氣味過(guò)敏等。 究其原因,主要是通風(fēng)不夠造成的,但這一問(wèn)題常被大家忽視。2、通風(fēng)不好隱患大室內(nèi)通風(fēng)不好還會(huì)帶來(lái)哪些健康問(wèn)題?相關(guān)專家介紹,首先是甲醛,木質(zhì)家具、黏合劑、油漆等都會(huì)釋放它,從而導(dǎo)致眼睛和 呼吸道有刺激感,還會(huì)誘發(fā)哮喘,甚至致癌 ; 其次是霉菌,通風(fēng)不暢會(huì)導(dǎo)致空氣濕度過(guò)大,建 材更容易滋生霉菌,由此導(dǎo)致過(guò)敏或哮喘。另外,通風(fēng)不好還會(huì)導(dǎo)致空氣中的二氧化碳、塵埃、皮屑、塵螨等有害物質(zhì)增多,氧氣減少,危及健康,呼吸道疾病也會(huì)高發(fā) ; 而廚房油煙中 含

22、有許多有害身體的物質(zhì),在通風(fēng)差的情況下,煤氣燃燒產(chǎn)生的一氧化碳和氮氧化物濃度遠(yuǎn) 遠(yuǎn)超過(guò)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)限值,這樣的濃度必然會(huì)造成對(duì)人體的危害 ; 長(zhǎng)期在密閉空調(diào)環(huán)境中工作 的人,還常常會(huì)感到煩悶、乏力、嗜睡、肌肉酸痛,工作效率明顯下降,患上空調(diào)綜合征。 3、學(xué)生討論小窗房間有對(duì)策因此,遠(yuǎn)離以上健康問(wèn)題,一定要開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空 氣清潔。上班族一般可以在早晨上班前、下午下班后或者中午陽(yáng)光好的時(shí)候進(jìn)行通風(fēng)換氣。 可采用交替通風(fēng)的辦法,即先讓一個(gè)房間開(kāi)窗通風(fēng), 30分鐘后關(guān)上窗戶,再開(kāi)另一房間的窗 戶通風(fēng)。4、小結(jié) 特別提醒衛(wèi)生間沒(méi)有窗戶的家庭,一定要警惕通風(fēng)不好疾病來(lái)找。無(wú)窗衛(wèi)生間 首先要安裝一個(gè)功

23、率大、性能好的排氣扇,在如廁時(shí)不僅要全程開(kāi)著排氣扇,上完廁所最好 再多開(kāi)一會(huì)兒。其次,衛(wèi)生間里紙簍最好是密閉的,而且每天都要清理,防止細(xì)菌繁殖。最 后沖洗便池時(shí),要將馬桶蓋蓋上,防止產(chǎn)生氣溶膠,造成室內(nèi)污染。可以在室內(nèi)放置一些有 凈化空氣能力的綠植,比如吊蘭、蘆薈、白掌、文竹、綠蘿等,既美化環(huán)境,又可以吸附空 氣中的有害物質(zhì),正好一舉兩得。札記:讓學(xué)生了解室內(nèi)通風(fēng)對(duì)身體健康的重要性第八課 自己的房間要整潔教學(xué)目標(biāo):1. 教育學(xué)生初步懂得什么叫整潔,人和環(huán)境為什么要整潔。2. 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)整潔的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):在平時(shí)生活中如何做才算整潔,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)整潔的良好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:一、 導(dǎo)入新課:現(xiàn)在

24、同學(xué)們已經(jīng)是二年級(jí)的同學(xué)了,很多事情已不要爸爸媽媽幫忙了,能告訴大家,你 每天起床后都做了些什么嗎?很多同學(xué)都很能干,學(xué)會(huì)料理自己的事情了。那你會(huì)整理自己 的房間、打掃教室衛(wèi)生并保持他們的整潔清潔嗎?二、學(xué)習(xí)新課:1. 詢問(wèn)學(xué)生每天都幾點(diǎn)起床,是否按時(shí)起床?對(duì)。我們都要按時(shí)起床,不睡懶覺(jué),這樣 我們才有精力和時(shí)間來(lái)管理和打掃自己的衛(wèi)生。通過(guò)詢問(wèn)了解學(xué)生在家的衛(wèi)生情況。2. 再看看學(xué)生在學(xué)校是否真正做到了愛(ài)整潔。當(dāng)你看到地面上有紙屑的時(shí)候,你會(huì)怎么樣呢?你是否經(jīng)常打掃班級(jí)的衛(wèi)生,你又是如何打掃的呢?通過(guò)以上,了解學(xué)生的整潔情況。在干凈整潔的環(huán)境里我們會(huì)感到很開(kāi)心。干凈整潔的環(huán)境有利于我們的身心健

25、康。4.我們要學(xué)會(huì)保持整潔環(huán)境使同學(xué)們知道,良好的環(huán)境,不單需要我們經(jīng)常的打掃,同時(shí)更需要我們精心的維護(hù),只有這樣我們才能有一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們才能夠在開(kāi)心快樂(lè)的環(huán)境下,健康成長(zhǎng)。三、鞏固新知:1.組織學(xué)生自己在學(xué)了這節(jié)課后,打算今后對(duì)自己在整潔方面要怎樣做,談?wù)勛约旱拇蛩愫透邢?講給同學(xué)們聽(tīng)。2.兩人一組,相互談?wù)勀愕拇蛩恪?.老師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言,給學(xué)生一個(gè)合理的安排自己整潔的良好序列。課后小結(jié):通過(guò)身邊的事例,學(xué)生很明確的知道,在平時(shí)生活中應(yīng)該如何去做,并且每個(gè)人都發(fā)表了自己今后在整潔方面的打算,積極踴躍,課堂效果較好。札記:教育學(xué)生初步懂得什么叫整潔,人和環(huán)境為什么要整潔。

26、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)整潔的良好習(xí)慣。第十課積極消滅蚊蠅教學(xué)目的:讓學(xué)生了解害蟲(chóng)有哪些,他們的危害是什么?如何消滅它們?二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):知道害蟲(chóng)的危害是什么?難點(diǎn):懂得如何消滅害蟲(chóng)。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)、教學(xué)過(guò)程:1、通常指蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂、臭蟲(chóng)、虱子。2、蚊子的危害:蚊子因其吸取人血和動(dòng)物血,因此可在人畜之間傳播疾病。在我省由蚊子傳播的疾病主要有登革熱、瘧疾、絲蟲(chóng)病、流行性乙型腦炎。3、防蚊的方法有:使用紗窗、蚊帳來(lái)防蚊子。4、介紹蒼蠅的危害、生長(zhǎng)情況與滅蠅的方法。5、防蠅的措施有:不亂倒垃圾,不隨地大小便,搞好環(huán)境衛(wèi)生。五、思考題:滅蚊的主要方法是什么?札記:教學(xué)目的是讓學(xué)生了解害蟲(chóng)有哪些

27、,他們的危害是什么?學(xué)生對(duì)此十分之感興趣!第十一課認(rèn)真做好廣播體操教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解做廣播體操對(duì)鍛煉身體有好處。教學(xué)用具:相關(guān)課件教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課小朋友,有誰(shuí)知道我們?yōu)槭裁匆鰪V播體操嗎?因?yàn)樽鰪V播體操能使我們的身體越來(lái)越好,做廣播體操還能鍛煉我們的意志,使我們的意志和品質(zhì)得到增強(qiáng),使我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。二、教授新課1、出示圖片提問(wèn):做廣播體操要注意什么?小朋友們都是怎么做廣播體操的?小結(jié):做廣播體操要?dú)g快,合拍,用力,準(zhǔn)確,舒展,協(xié)調(diào)。2、出示圖片提問(wèn):誰(shuí)的廣播體操做得最好?小結(jié):我們一起向做得最好的同學(xué)學(xué)習(xí)。三、總結(jié)全文札記:做廣播體操有這么多好處,因此我們小朋友們一

28、定要做好廣播體操,使自己的身體越來(lái)越棒,學(xué)習(xí)越來(lái)越好。第十二課不說(shuō)臟話不罵人教學(xué)目的:使學(xué)生明白講粗話臟話的壞處。從小養(yǎng)成不講粗話臟話的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):從小養(yǎng)成不講粗話臟話的良好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):能對(duì)不講粗話臟話的現(xiàn)象指出。教學(xué)用具:媒體、黑板教學(xué)過(guò)程:一、說(shuō)說(shuō)生活中聽(tīng)到的講粗話臟話的現(xiàn)象1、我們生活的學(xué)校、小區(qū)、馬路、公園等場(chǎng)所,你碰到過(guò)誰(shuí)講粗話臟話的事情嗎?2、這樣的行為對(duì)嗎?我們應(yīng)該怎樣?二、了解講粗話臟話的壞處1、說(shuō)粗話臟話會(huì)影響人與人之間的交往,又影響自己的形象。2、講臟話和粗話是一個(gè)人的不文明標(biāo)志,也不會(huì)贏得他人的尊重。三、落實(shí)行動(dòng)1、我們小學(xué)生該如何做?(1對(duì)長(zhǎng)輩要禮貌,說(shuō)您(

29、2需要?jiǎng)e人幫助要說(shuō)“請(qǐng)”(3得到別人的幫助說(shuō)“謝謝”(4給別人帶來(lái)麻煩說(shuō)“對(duì)不起”2、遇到講粗話臟話又該怎么做?札記:使學(xué)生明白講粗話臟話的壞處。從小養(yǎng)成不講粗話臟話的良好習(xí)慣第十三課同學(xué)之間不打鬧教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生懂得不避風(fēng)險(xiǎn)學(xué)相處要友愛(ài)謙讓,不相互打鬧,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間的矛盾。2、初步形成避免在活動(dòng)、游戲中贊成誤傷的意識(shí),學(xué)會(huì)辨別具有危險(xiǎn)性的游戲。3、學(xué)會(huì)正確安排課間休息時(shí)間,課余時(shí)間做有意義的活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽(yáng),傾聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,同學(xué)們背著書(shū)包,高高興興地來(lái)到校園,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)展活動(dòng),多么幸福啊!可是,你知道嗎?即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全

30、,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,請(qǐng)記住:“安全無(wú)小事”,處處要小心。同學(xué)們,這可不是危言聳聽(tīng)哦。不相信嗎?那就趕快讀讀下面這個(gè)真實(shí)的故事吧。【故事一】一天放學(xué)后,某小學(xué)兩名學(xué)生小喬和小王在學(xué)校操場(chǎng)一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開(kāi)心?？墒?就在小王對(duì)小喬射第三箭時(shí),悲劇發(fā)生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下?lián)糁辛诵痰挠已?小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛里流出來(lái),小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來(lái)后,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療?？墒且?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重,雖然花費(fèi)醫(yī)

31、療費(fèi)6萬(wàn)余元,小喬的那只眼睛始終沒(méi)有治好,幾乎看不見(jiàn)任何東西,造成了終生殘疾。同學(xué)們,讀了這個(gè)真實(shí)的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲,只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無(wú)法看見(jiàn)光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!其實(shí),我們應(yīng)該知道,正是因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有對(duì)危險(xiǎn)的模糊認(rèn)知能力、較差的防范意識(shí)、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì),才導(dǎo)致了這一類意外傷害的發(fā)生。因此,為了使自己和同學(xué)們能夠健康地、安全地快樂(lè)地學(xué)習(xí)、活動(dòng)與生活,在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí),我們必須增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻注意安全,了解一些在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)怎樣預(yù)防意外傷害的基本知識(shí)。一、什么叫校內(nèi)活動(dòng)時(shí)的意外傷害小學(xué)校內(nèi)活動(dòng)致

32、意外傷害事故,主要是指學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí),由于不可預(yù)見(jiàn)的原因或不可抵抗的力量而導(dǎo)致的人身傷害事故。二、校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害事故案例分析【案例二】2005年10月31日19點(diǎn)多鐘,某市某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正在進(jìn)行晚自習(xí),老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。19時(shí)50分左右,9歲的女生楊楊隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,頓時(shí)大哭起來(lái)。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷?！半m在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù),但這次意外對(duì)孩子未來(lái)生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心?！睏顥畹膵寢屨f(shuō)。同學(xué)們,這是一起偶然發(fā)生的普遍事故,可能在你的周圍也發(fā)生過(guò)類似的事故。楊楊在課間休息時(shí),自己隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,造

33、成了兩顆牙齒部分摔斷的事故。怎么會(huì)發(fā)生這樣的事故呢?我們來(lái)分析一下,主要是楊楊沒(méi)意識(shí)到隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險(xiǎn)的行為,不知道自我保護(hù),又因?yàn)槭韬龃笠?不慎摔倒。另外,周圍的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒,也沒(méi)有站在一旁進(jìn)行保護(hù),所以造成了意外傷害。所以,在開(kāi)展每一活動(dòng)之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不后果不堪設(shè)想。三、如何預(yù)防校內(nèi)活動(dòng)致意外傷害?同學(xué)們,看了以上三個(gè)真實(shí)的案例,你是什么表情呢?是意想不到的驚訝,是嚇了一跳的害怕,還是無(wú)動(dòng)于衷、一臉漠然?其實(shí),靜下心來(lái)細(xì)細(xì)分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開(kāi)展活動(dòng)都是大家喜歡的活動(dòng),如果在活動(dòng)時(shí)注

34、意安全,不是可以玩得更加開(kāi)心,更加痛快嗎?那么,如何預(yù)防校內(nèi)活動(dòng)時(shí)的意外傷害呢?首先,我們要明確,最易發(fā)生安全事故的時(shí)間出現(xiàn)在:體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)、全體集體活動(dòng)、上實(shí)驗(yàn)課,最易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)是樓梯、校門口200米內(nèi),操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所等。其次,我們要注意在校園活動(dòng)時(shí)有意識(shí)的加強(qiáng)安全防護(hù)。請(qǐng)你先讀讀下面這首兒歌,再看看一些具體的建議。1、教室走廊不追逐,課間文明做游戲。教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的地方,不是追逐吵鬧的場(chǎng)所,因此不能在教室追逐吵鬧,以免碰倒桌椅、碰傷身體。我們只能在教室里玩一些簡(jiǎn)單安全的游戲,比如下象棋、掰手腕等。走廊是老師同學(xué)走路的地方,更加不能追逐嬉戲,如果需要跳皮筋、跳

35、繩、扔沙包,盡量到寬敞的地方去玩耍,以免發(fā)生不安全的事故。2、上下樓梯靠右走,不在樓梯上嬉戲。上下樓梯時(shí),大家都靠右走,就不會(huì)擁擠,不會(huì)發(fā)生相撞事故。在樓梯上追逐、奔跑,危險(xiǎn)極大,是十分危險(xiǎn)的,踩空或者撞人都可能造成嚴(yán)重傷害。有的同學(xué)喜歡做從扶手欄桿上滑下來(lái)的游戲,更是錯(cuò)誤的,容易失控摔下,造成意外傷害。3、遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)不爬高,不往樓下拋物品。在樓上教室學(xué)習(xí)的同學(xué),要遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái),不能用凳子墊高在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景,更不能空手撐著陽(yáng)臺(tái)欄桿往上跳,這樣很可能一腳踩空造成危險(xiǎn)。另外,不能隨手往陽(yáng)臺(tái)外、窗戶外扔?xùn)|西,因?yàn)楦吒呗湎碌挠参飿O有可能砸傷毫無(wú)防備的過(guò)往同學(xué)或者行人,造成意外傷害。4、校內(nèi)勞動(dòng)守紀(jì)律,擦門擦

36、窗要小心。在校內(nèi)勞動(dòng)時(shí),我們要遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不能邊勞動(dòng)邊玩耍,特別是使用勞動(dòng)工具時(shí)嚴(yán)禁嬉戲、追逐、打鬧,以免工具傷人。尤其要注意的是,在擦高處的門和窗戶時(shí),更要注意安全,不能為了把門擦干凈就墊好幾張凳子,也不能為了把窗擦干凈就將身體探到窗戶外面,這樣,實(shí)在是太可怕了。四、校內(nèi)活動(dòng)時(shí)致意外傷害后如何自救互救?同學(xué)們,如果你或者你的同學(xué)在校內(nèi)活動(dòng)時(shí),已經(jīng)不可避免地發(fā)生一些意外傷害事故,我們還能做些什么呢?下面教你幾招簡(jiǎn)單的處理方法:1、鼻子出血不要慌,塞入紗布就可行。2、遇到扭傷或挫傷,馬上冷敷有成效。3、遇到皮膚有擦傷,迅速止血很重要。4、遇到骨折不亂動(dòng),放平傷者送醫(yī)院。札記:引導(dǎo)學(xué)生懂得不避風(fēng)

37、險(xiǎn)學(xué)相處要友愛(ài)謙讓,不相互打鬧,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間的矛盾。初步形成避免在活動(dòng)、游戲中贊成誤傷的意識(shí),學(xué)會(huì)辨別具有危險(xiǎn)性的游戲。第十六課使用家電器要注意教學(xué)目標(biāo):1、了解家用電器存在的安全隱患,明確家用電器使用不當(dāng)會(huì)給人們的生活、財(cái)產(chǎn)及生命安全等帶來(lái)危害和災(zāi)難,提高學(xué)生對(duì)正確使用家用電器的重要性的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)習(xí)常用家用電器的使用方法,并懂得必要的安全常識(shí),提高對(duì)家電隱患的警惕性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)保障家庭、個(gè)人及社會(huì)安全的責(zé)任感。 3、了解家用電器容易出現(xiàn)的異常情況，學(xué)會(huì)有效避險(xiǎn)的方法，在家用電器出現(xiàn)異常情況 時(shí)，能正確、合理、冷靜地應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情及保護(hù)自己的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 剪刀 自制微波爐模型 微

38、波爐專用加熱杯 微波爐使用說(shuō)明書(shū) 牛奶一包 學(xué)生搜集生活中因?yàn)椴划?dāng)使用家電引發(fā)的安全事故 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 1、師：我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧。來(lái)看謎面（是幻燈片）電爐通電心里暖，它和電爐正相反， 雞鴨魚(yú)肉里面藏，不腐不爛保新鮮。 2、謎底現(xiàn)在揭曉：電冰箱。 電冰箱是我們?nèi)粘Ｉ钪袔缀趺刻於家玫降募矣秒娖髦弧?（板書(shū)：家用電器） 3、看，老師還搜集了一些我們生活中經(jīng)常會(huì)用到的家用電器的圖片。你認(rèn)識(shí)它們嗎？知 道它們各自的作用嗎？ 現(xiàn)在， 請(qǐng)你從中選擇你最熟悉的一種家用電器給同學(xué)們介紹一下它的 作用。 4、由于時(shí)間關(guān)系，我們就不再一一介紹了。通過(guò)大家的介紹我們發(fā)現(xiàn)，家用電器的作用 可真不少呀。正

39、是因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖?，才使得我們的日常生活更加方便，更加豐富多彩。 它們確實(shí)是我們生活的好幫手。 （板書(shū)：幫手） 二、 “幫手”變“殺手” 1、但是，如果我們對(duì)家用電器了解不全面，使用不當(dāng)，它就有可能引發(fā)安全事故。 2、我們先來(lái)看一則報(bào)道。 （網(wǎng)址鏈接報(bào)道） 3、 其實(shí)， 像類似的安全事故， 在我們的日常生活中也時(shí)有發(fā)生， 你在生活中曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)、 看到過(guò)或者親身經(jīng)歷過(guò)由于家用電器的不當(dāng)使用而引發(fā)的安全事故嗎 4、看了剛才的報(bào)道，聽(tīng)了某某-同學(xué)的敘述，你不想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？ 5、看來(lái)，如果對(duì)家用電器使用不當(dāng)，忽視了安全， “幫手”也會(huì)變成“殺手”的。 （板書(shū)： 使用不當(dāng) 殺手） 三、安全使用家用電器

40、 1、真是太危險(xiǎn)了。不過(guò)，我們也不必驚慌、害怕，只要我們?cè)谑褂盟鼈兊臅r(shí)候，牢固樹(shù) 立安全意識(shí)，掌握正確、安全的使用方法，事故是可以避免的。 2、目前，家用電器的種類可謂是琳瑯滿目。這各種各樣的家用電器我們究竟該如何正確 使用呢？請(qǐng)你從圖中選擇一種你最熟悉的給同學(xué)們介紹一下它的使用方法。當(dāng)然，你也可以 介紹圖中沒(méi)有的其它家用電器。 （學(xué)生介紹，師及時(shí)引導(dǎo)，評(píng)價(jià)。 ） 3、這么多的家電一時(shí)半會(huì)兒也介紹不完，課下，同學(xué)們?cè)傧嗷ソ涣?，好嗎?從剛才同 學(xué)們的介紹中，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)家用電器的作用了解的可真不少，不愧是生活中的有心人。安 全博士順便要給大家提個(gè)醒（放幻燈片）“同學(xué)們，由于你們年齡還小，一般的

41、家用電器， ： 應(yīng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用；對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器， 千萬(wàn)不要自己?jiǎn)为?dú)使用。切記！切記！ ” 4、下面我們來(lái)欣賞一段小品，好嗎？ 小品的表演者：老師，小品的觀眾：你們。注意你們不僅是觀眾，還用一個(gè)重要的角色： 裁判。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)小品中的人物有什么地方做的不對(duì)時(shí)，就立刻大聲喊停，說(shuō)出錯(cuò)在哪里，應(yīng) 該怎樣做。明白嗎？ 小品的名字叫王爺爺?shù)男腋Ｉ?，小品馬上開(kāi)始。注意！王爺爺來(lái)了 （抱著微 波爐出現(xiàn)）同學(xué)們好！ （王爺爺好）哎呀，真是有禮貌的好孩子。今天呀，爺爺我太高興了， 你知道為什么嗎？我呀去超市購(gòu)物參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽了個(gè)特等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品微波爐一臺(tái)。哎 喲，我好不容易才把這個(gè)大東西弄回家，累壞

42、我這把老骨頭了。既然抱回來(lái)了，那我就試試 新吧。我這么大歲數(shù)了，還是第一次用這么高級(jí)的東西呢。上面這么多鍵都是起什么作用的 呢？我還真弄不明白。管他呢，先插上插頭，胡亂按按試試吧。 （×） 奧，還是孩子們聰明呀，我都把要先看使用說(shuō)明書(shū)這么重要的事情給忘了，那我得仔仔 細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地讀一下說(shuō)明書(shū)。嗯，現(xiàn)在我會(huì)用了，我呀先用它來(lái)熱包奶喝吧，手上太臟 了，我先去洗洗手。 （洗完沒(méi)關(guān)水龍頭。×） 你看我，太粗心，還是孩子們節(jié)約意識(shí)強(qiáng)。好，現(xiàn)在我要插插頭了。 （×） 提醒的太及時(shí)了，趕緊把手擦干凈，防止觸電。插上插頭，電源接通了。我把牛奶放進(jìn) 去（×） 液體、氣體等遇熱會(huì)膨脹，理解膨脹是什么意思嗎？誰(shuí)能用自己的話來(lái)解釋一下什么是 膨脹。對(duì)，這樣很容易引起爆炸，所以袋裝食品、罐裝食品、帶殼食品都不能直接加熱。那 應(yīng)該怎么辦呢？對(duì)了，服務(wù)員阿姨給我微波爐專用碗，放到這里面來(lái)加熱。 剪開(kāi)包裝，倒入 牛奶，垃圾入箱，把碗放進(jìn)微波爐，按動(dòng)按鈕開(kāi)始加熱。 我發(fā)現(xiàn)里面一直再轉(zhuǎn)，我打開(kāi)爐門看看它是怎樣工作的。(× 不能開(kāi)爐門，那就趁著牛奶還沒(méi)熱，我先出去遛個(gè)彎兒吧。 （×） 奧，大多數(shù)電器工作時(shí)，人最好不要離開(kāi)，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的。牛