一月份活動計劃

1、 七彩童年幼兒園一月份計劃1、 活動計劃1、1月17日 運動小達人評選活動2、1月24日 教師基本功技能大賽3、1月31日 教師聯(lián)歡會2、 教學(xué)計劃1、完善一月份教學(xué)計劃 2、寶寶成長檔案3、幼兒綜合測評4、幼兒舞臺劇的策劃與排練3、 培訓(xùn)計劃1、1月8日 、9日 幼兒園遠景規(guī)劃培訓(xùn)。2、1月8日 、9日 南京培訓(xùn)學(xué)習(xí)分享交流。3、1月份第三周進行教學(xué)培訓(xùn)。 1蒙特梭利活動教學(xué)研討 2學(xué)習(xí)能力課程教學(xué)研討感覺統(tǒng)合游戲教學(xué)研討 3區(qū)域區(qū)角教學(xué)研討 4奧爾夫音樂培訓(xùn)與教學(xué)研討 5“魔力猴”腦力開發(fā)活動教學(xué)研討四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)計劃1、 二十四節(jié)氣根據(jù)節(jié)氣更換。2、 十二月份第四周完成新學(xué)期樓道及主題墻環(huán)

2、創(chuàng)。 運動小達人評選活動方案(一活動目標(biāo)： 冬季悄然來臨，為了增強幼兒體質(zhì)、磨練幼兒意志，促進幼兒健康成長，同時為了提升家園共育的教育品質(zhì)，2014年12月1 日2015年2月 1 日，七彩童年幼兒園將開展首屆“全家總發(fā)動 大家齊鍛煉”冬季運動節(jié)活動。（2） 活動內(nèi)容：在運動節(jié)期間，我園將開展“健康運動我知道”、“冬季長跑”、“我是運動小達人-親子趣味拍球”等系列活動。三實施方案： 1、幼兒園實施方案： 園內(nèi)運動：跳繩、跑步、拍球、身體平衡大挑戰(zhàn)。 實施時間：1月5日1月31日。 實施內(nèi)容： 1、幼兒園幼兒運動方案：（1） 本月體能游戲內(nèi)容為拍球，幼兒每周進行3次以上拍球時間。安排戶外活動時間

3、練習(xí)拍球。每次拍球數(shù)量教師進行記錄。于1月17日進行“親子小達人”拍球評比頒獎活動。評比細則為：規(guī)定一分鐘內(nèi)拍球累計數(shù)量，進行評比。（2） 1月18日開始進行跳繩的練習(xí)。 2、家庭親子運動細則：1、 堅持晨練。請家長把每天早上入園前的這段時間作為自己的晨練時間，和孩子一起參加“冬季長跑活動”，在小區(qū)內(nèi)跑一跑、走一走、做做操。2、 每天離園回家后，請和孩子一起在小區(qū)內(nèi)進行一些適宜的體育活動，如跳繩、快走、拍球等。3、 請爸爸媽媽每天與孩子一起參與親子游戲活動，訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)性、敏捷性等，同時不斷增進親子之間的感情。家庭親子作業(yè)：每周全園發(fā)兩條校訊通，班級教師發(fā)一條校訊通，進行體能游戲的

4、宣傳。 教學(xué)計劃的完善一、擬定一月份教學(xué)計劃。從以下幾個層面著手。一數(shù)學(xué) 本月重點復(fù)習(xí)幼兒“數(shù)概念”的知識穩(wěn)固。以“36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南”為依據(jù)，以“方案數(shù)學(xué)”幼兒用書為線索，制定計劃。34歲45歲56歲1. 能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮等量方面的特點，并能用相應(yīng)的詞表示。2. 能通過一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。3. 能手口一致地點數(shù)5個以內(nèi)的物體，并能說出總數(shù)，能按數(shù)取物。4.能用數(shù)詞描述事物或動作。如我有4本圖書。1. 能感知和區(qū)分物體的粗細、長短、厚薄、輕重等量方面的特點，并能用相應(yīng)的詞語描述。2. 能通過數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少。3. 能通過實際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，

5、如5比4多1；2和3合在一起是5。4. 會用數(shù)詞描述事物的順序和位置。1. 初步理解量的相對性。2. 借助實際情景和操作如合并或拿取理解加和減的實際意義。3. 能通過實物操作或其它方法進行10以內(nèi)的加減運算。4. 能用簡單的圖表表示簡單的數(shù)量關(guān)系。大班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)用題、10以內(nèi)的分解與組合。20以內(nèi)的加法。其它班根據(jù)指南及數(shù)序書制定，要有相應(yīng)的習(xí)題篇。二閱讀1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.每班設(shè)立圖書角2.每周設(shè)立圖書小館長，作為圖書館與班級之間的橋梁，管理班級的圖書。給幼兒佩戴上圖書館的袖章，增添幼兒的責(zé)任心。 2、教學(xué)活動：1、標(biāo)準(zhǔn)讀書的方法：滑讀及點讀練習(xí)。 取書步驟：大班：教師把書放在每排第一名幼兒桌

6、子上，幼兒聽音樂按順序從前向后取書，托小中班：分組朗讀。把書放在每最幼兒桌子上，幼兒分別聽音樂取書。2、讀書要求：1、 指導(dǎo)幼兒輕輕翻書至第 頁。2、 身坐直。腳放平，頭稍低，眼睛看著書，小手指在。的下面。準(zhǔn)備，開始。(3)、讀書方式：1、 幼兒大聲朗讀。 2、教師讀上句，幼兒接下句。3、 分男生、女生朗讀。 4、重點字詞分組朗讀。5、 分小組接龍朗讀。 6、幼兒領(lǐng)讀。（4） 閱讀閱讀教學(xué)提綱：幼兒已學(xué)漢字整理成提綱，利用離園朗讀。（3） 蒙特梭利1、 中班加強書寫前的準(zhǔn)備練習(xí)。每名幼兒準(zhǔn)備一支鉛筆，不削鉛。進行沙畫寫字練習(xí)。迷宮練習(xí)。2、其他班級按計劃進行。四、學(xué)習(xí)能力1、進行感統(tǒng)游戲的練習(xí)

7、。2、進行集體測評。五拼音、寫字 1、書寫韻母 2、能默寫聲母、韻母。能完成聽寫。 3、進行提綱練習(xí)，聲母與韻母的拼讀練習(xí)。 4、每周進行一次測試。（6） 主題活動1、 小康軒主題活動：在主題活動時間落實。2、 “年文化主題活動”在藝術(shù)創(chuàng)想及美術(shù)課落實。一活動目標(biāo)：1、 引導(dǎo)孩子了解簡單的慶祝方式。2、 感受人們相互之間的友好與祝福，體驗長大一歲的快樂。3、 初步感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗節(jié)日的快樂，并通過一定的方式表達自己的快樂情緒。（2） 活動內(nèi)容：1、 繼續(xù)進行經(jīng)典誦讀活動 托、小班進行弟子規(guī)誦讀。中、大班進行誦讀大學(xué)2、每周進行3節(jié)教學(xué)活動，學(xué)習(xí)春節(jié)的習(xí)俗，并根據(jù)主題展出相應(yīng)的作品，貼在

8、班級門外的紅彤彤的年主題展示區(qū)。第一周：1、 剪紙窗花2、 繪畫新年到3、 歌曲新年好第二周；1、 花燈謠2、屬相的故事3、我們長大一歲了第三周：1、做鞭炮2、十二生肖3、新春古詩第四周：1、 說說吉祥話2、包餃子3、歌曲恭喜恭喜二月份第一周：1、大拜年2、 掃塵3、 “?！钡搅?本月對班級幼兒的書籍進行整理，所有操作類的內(nèi)容全部完成，月末返回。 寶寶成長檔案 一活動目標(biāo)： 孩子的童年是用天真、活潑、可愛、快樂、五彩斑讕編織而成的，童年的美好是一生的珍藏。為了真實的記錄孩子成長之旅的軌跡，呈現(xiàn)教師對孩子的關(guān)注和教育，架想親子互動、家園互動、師幼互動的橋梁，我們以孩子自然成長為線索，以孩子興趣愛

9、好、個性特點為線索，來收集和編輯孩子成長的足跡，晶瑩的點滴將匯聚成回味無窮的幼兒成長檔案。 二活動內(nèi)容：學(xué)期末向家長返回寶寶成長檔案三實施方案如下表： 幼兒綜合測評一活動目標(biāo)： 通過對孩子的綜合發(fā)展水平評估，能初步了解孩子現(xiàn)有的發(fā)展水平，了解班級教學(xué)的進展情況，并針對孩子的個體差異進行評估分析，給出合理化的意見。二活動內(nèi)容：測評方法：1、 根據(jù)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南進行綜合測評。2、 根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)能力發(fā)展水平進行綜合測評。3、 感覺統(tǒng)合幼兒發(fā)展評價表家長進行記錄。4、 魔力猴學(xué)期評量報告書。 具體詳見計劃表 幼兒舞臺劇的策劃與排練 一活動目標(biāo)； 1、發(fā)展幼兒的語言表達能力及想象力。 2、引導(dǎo)幼兒表演童話劇表演的同時，能夠融合多種藝術(shù)形式，啟發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)和表演能力。 二活動內(nèi)容：1