高二政治文化在交流中傳播測試題_第1頁
高二政治文化在交流中傳播測試題_第2頁
高二政治文化在交流中傳播測試題_第3頁
高二政治文化在交流中傳播測試題_第4頁
高二政治文化在交流中傳播測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2.3.2文化在交流中傳播一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共21分)1.互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后,人們常常通過博客、BBS等來表達(dá)、交流思想。這表明科技進(jìn)步( )A.促進(jìn)了文化傳播方式的變革B.優(yōu)化了文化資源的內(nèi)容C.促成了新傳媒代替舊傳媒D.促進(jìn)了先進(jìn)文化的發(fā)展【解析】選A。本題考查學(xué)生對文化傳播方式的理解和從材料中提取有效信息的能力,把握題干中關(guān)鍵詞“科技進(jìn)步”?;ヂ?lián)網(wǎng)作為科技手段,可以表達(dá)、交流思想,即科技促進(jìn)了文化傳播方式的變化;B項(xiàng)在題干中沒有體現(xiàn);C、D兩項(xiàng)說法都錯(cuò)誤。2.近些年來,在拜年方式的選擇上,電話和手機(jī)短信位列榜首。隨著先進(jìn)的通訊工具和技術(shù)的普及,人們之間的信息傳遞、情感交流在方式上發(fā)生

2、著潛移默化的變化。這給我們的啟示有( )文化傳播的手段是不斷發(fā)展的人們青睞便捷、快速、人性化的文化傳播手段現(xiàn)代文化傳播的主要手段是大眾傳媒舊的傳媒不適應(yīng)時(shí)代潮流,應(yīng)全部淘汰A. B. C. D.【解析】選A。文化傳播大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段,所以正確;從人們普遍交流的手段看,入選;不符合題意,從材料中不能得出大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段;錯(cuò)誤,舊的傳媒依然在發(fā)揮作用。故選A項(xiàng)。3.培根說:“知識的力量不僅取決于其本身價(jià)值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度?!边@句名言強(qiáng)調(diào)了( )A.知識的重要性B.文化傳播的重要性 C.文化交流的過程比結(jié)果更重要D.知

3、識力量是巨大的【解析】選。本題考查文化傳播的重要性。培根的名言說的是文化傳播的重要性,并不是知識本身,故排除A、D兩項(xiàng);項(xiàng)說法不正確,文化交流結(jié)果也很重要。故答案選B。4.近年來,我國在許多國家成功舉辦了“中國文化周”“中國文化月”“中國文化年”等活動(dòng),受到普遍歡迎。假如你看到了反映我國文化走向世界的成就展后,要求你寫一篇觀后感,需要確定一組體現(xiàn)我國對外文化交流的政策或主張的關(guān)鍵詞。你認(rèn)為下列各組中最準(zhǔn)確的一組是( )A.相互借鑒 加強(qiáng)融合 維護(hù)文化安全B.和平相處 文化滲透 提升文化軟實(shí)力C.尊重差異 理解個(gè)性 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化D.相互尊重 和睦相處 各國文化一律平等【解析】選D。題干要求的是對

4、我國文化交流的政策或主張的概括,最適合的是D。材料不體現(xiàn)維護(hù)文化安全、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,故不選A、C;B錯(cuò)在文化滲透。5.文化交流的途徑有很多,下列做法有利于促進(jìn)國際間文化交流與傳播的是( )大力發(fā)展對外貿(mào)易在國外大學(xué)開辦孔子學(xué)院推進(jìn)戶籍制度改革,促進(jìn)人口流動(dòng)與其他國家互辦文化年A. B. C. D. 【解析】選B。注意本題設(shè)問是促進(jìn)國際間文化交流與傳播,通過戶籍改革促進(jìn)人口流動(dòng)有利于國內(nèi)文化傳播,對國際間文化交流傳播沒有影響,故錯(cuò)誤;都正確。6.2010年5月9日是母親節(jié)。母親節(jié)最早始于希臘,而真正流傳開來則始于美國,并很快得到了全世界各國人民的支持。20世紀(jì)末,隨著中國與國際的日益接軌,母親節(jié)

5、在中國各地日益推廣開來。這表明( )文化是民族的,又是世界的世界各國文化正走向融合、趨同文化交流與傳播有利于促進(jìn)文化的發(fā)展國際交往是文化傳播的途徑之一A. B.C. D.【解析】選C。母親節(jié)不只屬于一國,而是在世界流傳,說明了;隨著中國與國際的接軌,母親節(jié)也在中國推廣,表明了;說法錯(cuò)誤,世界文化不會(huì)趨同。故選B。7.“詩是不可譯的,中國古典詩歌更是不可譯的”,愛好古典詩歌的中國人包括不少專家學(xué)者常常帶著七分自豪、三分遺憾地感嘆。但如果古典詩歌不創(chuàng)新形式走出去,就不能更好地推動(dòng)中國文化走向世界!這給我們的啟示是( )擴(kuò)大文化傳播的途徑加強(qiáng)文化交流,做傳播中華文化的使者加強(qiáng)文化交流,走向文化的統(tǒng)一

6、文化是民族的,又是世界的A. B. C. D.【解析】選C。本題考查學(xué)生的閱讀理解和提取有效信息的能力?!捌叻肿院馈⑷诌z憾”告訴我們要積極推動(dòng)中華文化走向世界,擴(kuò)大中華文化的影響力。因?yàn)闋N爛的中華文化,是人類社會(huì)的共同文化財(cái)富,包括古典詩歌。古典詩歌面臨的問題,不是文化傳播途徑的問題,不合題意;表述“走向文化的統(tǒng)一”是錯(cuò)誤的,因此選C項(xiàng)。二、非選擇題(共29分)8.(14分)杭州是古老的絲綢之路的起點(diǎn),最近幾年,杭州市利用人文區(qū)域優(yōu)勢,在弘揚(yáng)“絲綢之府”、打造“女裝之都”的服裝工業(yè)發(fā)展進(jìn)程中,注重實(shí)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化與西方現(xiàn)代時(shí)尚的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)與俄羅斯等國的優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師的交流與合作,在積極發(fā)

7、展中國絲綢服裝貿(mào)易的同時(shí),也對外傳播了中國的文化。閱讀材料運(yùn)用所學(xué)知識回答:杭州市是如何對外傳播中國文化的?【解析】本題旨在考查學(xué)生閱讀材料、最大限度地獲取有效信息及對有效信息進(jìn)行概括、歸納、準(zhǔn)確解讀的能力。仔細(xì)閱讀設(shè)問“如何”,要在材料中找準(zhǔn)信息,“工業(yè)發(fā)展進(jìn)程中” “貿(mào)易的同時(shí)”“交流與合作”,聯(lián)系教材知識解答。答案:(1)文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融,經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),對文化的發(fā)展起決定作用。杭州市對外傳播中國文化,立足經(jīng)濟(jì)發(fā)展,發(fā)展文化,創(chuàng)新文化,做到首先尊重和發(fā)展本民族文化,提升中華文化的魅力。(2)商業(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑。杭州市積極發(fā)展服裝貿(mào)易,不但在商品中蘊(yùn)含豐富的中國文化因素,

8、而且直接對外展示博大精深的中國文化。(3)文化是多樣的,每個(gè)民族的文化都有自己的特色。杭州市在傳播中國文化過程中,面向世界,注意實(shí)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化與西方現(xiàn)代時(shí)尚的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)與西方文化的交流與合作,做到尊重差異,和平共處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。9.(15分)文化的交流作為一種“軟實(shí)力”,具有其他交流所不能替代的作用。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,文化交流在國際關(guān)系中的作用和地位越來越突出,世界各國特別是西方大國普遍重視利用文化手段來展示本國文化,宣傳自己的價(jià)值觀,提升本國的影響力。加強(qiáng)文化交流與合作,主動(dòng)置身于國際文化交流之中,是責(zé)任,也是使命。加強(qiáng)文化交流與合作,是責(zé)任也是使命。作為當(dāng)代青年,你認(rèn)為怎樣做才能不辱這一使命?【解析】本題考查當(dāng)代青年應(yīng)該如何推動(dòng)文化交流,具有一定的開放性。作答時(shí),既要從文化交流的意義考慮,從“走出去”和“引進(jìn)來”兩個(gè)角度分析,又要堅(jiān)持辯證觀點(diǎn)正確對待各國優(yōu)秀文化。答案:(1)積極地向世界傳播中華文化,使世界了解中國,提升中國在國際社會(huì)的影響力的同時(shí),繼續(xù)為推動(dòng)世界文化的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。(2)更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在我國的傳播。有分析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論