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文檔簡介
1、24、 最后一分鐘教學(xué)目標一、知識與技能: 1、認識5個生字 2、了解詩歌所表達的內(nèi)容,體會詩歌所表達的情感. 3、有感情地朗讀課文.二、過程與方法 1、在朗讀中理解詩歌內(nèi)容。 2、在吟誦中體會作者的情感。三、情感態(tài)度與價值觀 通過誦讀詩歌激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重點、難點: 體會四次“最后一分鐘”,作者的思想感情以及它們之間的聯(lián)系。教學(xué)準備 學(xué)生收集有關(guān)香港過去、現(xiàn)在及交接儀式的相關(guān)信息。教學(xué)過程 一、看圖交流,揭題 1、交流香港的有關(guān)信息2、課件出示文中插圖。師:同學(xué)們,請仔細看這幅圖,你知道這是一個怎樣特殊的時刻嗎?3、教師激情揭題:是的,這個畫面就是1997年7月1日香港回歸交
2、接儀式的情景。這一刻,鮮艷的五星紅旗在香港上空迎風(fēng)飄揚;這一刻,美麗的紫荊花在香港大地四處開放;這一刻,中華民族又圓了一個團聚的夢;這一刻,祖國大地又亮起了一片自由的曙光。今天這節(jié)課,就讓我們一起來重溫這激動人心的最后一分鐘(板書課題)。 二、自由讀詩,解決字詞障礙,了解詩歌內(nèi)容1、學(xué)生自由讀詩,要求把字詞讀準確,把句子讀通順。2、學(xué)生自由提出困難,共同解決。3、再讀詩歌,思考一個問題:文中的四個小節(jié)分別講了什么內(nèi)容?(隨機板書) 三、品讀詩歌,體會、激發(fā)情感1、師:詩歌的大概內(nèi)容同學(xué)們都已有所了解,接下來就讓我們一起去好好地品味這“最后一分鐘”。請同學(xué)們快速默讀課文,找一找文中幾次提到“最后
3、一分鐘”?第一處“最后一分鐘”2、指名讀第一小節(jié)3、師:同學(xué)們,在第一小節(jié)中躲著一種修辭手法,你能把它找出來嗎?(生:擬人)那用在這里有什么好處呢?(學(xué)生說一說)下面就讓我們一起拉著香港這位親人的手,傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歷程。4、齊讀第一小節(jié)第二處“最后一分鐘”1、師:當(dāng)鮮艷的五星紅旗和香港區(qū)旗升起的時候,我們的心情是無比的-(學(xué)生接說:激動、自豪)。請大家讀一讀第二小節(jié),邊讀邊體會這一份激動和自豪。2、學(xué)生自由讀第二小節(jié)3、師:看著同學(xué)們這么認真地讀著,老師相信你們的體會肯定也到位了。下面我們一起來合作朗讀,一起來感受這份激動和自豪。請聽要求:前面部分男女同學(xué)輪讀,最后三行一起讀。4、分角色
4、朗讀5、教師范讀6、有感情地齊讀第三處“最后一分鐘”1、師:同學(xué)們臉上的表情告訴我,你們已充分體會到了那份激動和自豪,真棒!同學(xué)們,我們都知道如今的香港是非常繁榮的,可在150多年的時間里,它走過的歷程卻是坎坷的。2、課件出示虎門銷煙和南京條約等相關(guān)資料,教師介紹。3、師:虎門上空的硝煙在百年后的最后一分鐘終于散盡,發(fā)黃的舊條約也在此刻悄然落地。在這最后一分鐘,又是什么在長城的臉上,在黃皮膚的臉上流淌呢?快到第三小節(jié)中找一找。4、根據(jù)學(xué)生的回答課件出示相關(guān)語句。百年的痛苦和歡樂都穿過這一滴淚珠使大海沸騰?。?)指名讀一讀(2)理解“使大海沸騰”(學(xué)生自由說;借助圖片理解)(3)引讀:在這最后一
5、分鐘,百年的屈辱終于揮之而去,中國人終于可以揚眉吐氣了,怎能不讓人歡欣鼓舞呢?-在這最后一分鐘,所有中國人的喜悅都化作了淚水,這怎能不使大海沸騰呢?-第四處“最后一分鐘”1、師:香港終于回來了,我們激動,我們自豪。香港從此掀開了新的篇章。請同學(xué)們自由朗讀第四小節(jié),體會這小節(jié)體表現(xiàn)出的心情是怎樣的?2、學(xué)生自由朗讀3、交流,指導(dǎo)朗讀4、師:同學(xué)們,讓我們?nèi)ビ拥谝欢渥锨G,一起把最美好的祝愿送給香港吧?。┧摹⑴錁俘R讀,再次體會情感1、師:香港歷經(jīng)百年滄桑,今天終于回來了。這最后一分鐘,帶給大家的是無盡的激動、喜悅和自豪,老師給同學(xué)們配上音樂,我們一起有感情地朗讀整首詩,永遠記住這“最后一分鐘”!2、配樂齊讀詩歌五、播放視頻,情感升華師:剛才的學(xué)習(xí),我們從語言文字里感受到了那份激動、喜悅和自豪。下面老師帶大家走進當(dāng)時的情景,再次感受這激動人心的最后一分鐘。(播放錄像,教師配畫外音。)六、課堂練筆、小結(jié)1、師:同學(xué)們,流浪了百年的游子-香港回來了,面對骨肉團聚的動人一幕,你最想說什么?請把它寫在課文空白處。2、集體交流3、師小結(jié):1997年7月1日,香港回家了;事隔兩年,澳門也回家了;而如今,祖國母親還有一個孩子在外頭,你們知道是誰嗎?(生:臺灣)是的,雖然臺灣回家的路還很坎坷,但我們有理由相信,在所有中國人的共
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