六年級(jí)科學(xué)練習(xí)題(共14頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一單元 工具和機(jī)械1、使用工具一、填空1、在工作時(shí)，能使我們（省力）或（方便）的裝置叫作（機(jī)械）。像（螺絲刀）、（釘錘）、（剪刀）這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單，又叫做（簡(jiǎn)單機(jī)械）。2、我們用（羊角錘）拔釘子，用（擰螺絲刀）擰螺絲釘，用（撬棍）撬動(dòng)大石塊，用（小刀）從木頭中取出圖釘，用（木板）把重油桶很輕松地移上汽車，升旗桿上用到了（定滑輪）。二、判斷1、使用工具時(shí)要注意不傷到自已就行。 （× ）2、用鉛筆刀削鉛筆也是在使用工具。 （ ）3、小學(xué)生太、小不能制作工具。 （× ）三、簡(jiǎn)答1、如何正確使用合適工具幫助我們呢？答1、選擇合適的工具，可以使我們做事情

2、更加省力、方便。2、不同的工具能有不同的作用，同樣不同的工具也有不同的科學(xué)道理。杠桿的科學(xué) 一、填空1、像（撬棍）這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做（杠桿）。它有三個(gè)點(diǎn)，用力的位置叫（用力點(diǎn)），克服阻力的位置叫（阻力點(diǎn)），支撐著杠桿，使杠桿能圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫（支點(diǎn)）。2、杠桿尺平衡時(shí)，（左邊的鉤碼數(shù)）乘以（格數(shù)）等于（右邊的鉤碼數(shù)）乘以（格數(shù)）。3、釘錘, 壓水井的壓桿和蹺蹺板(杠桿)二、問答1、在什么情況下杠桿省力呢？當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿省力。2、在什么情況下杠桿費(fèi)力呢？用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿費(fèi)力。3、杠桿類工具的研究一、填空1、杠桿可以分為省力杠桿、

3、（費(fèi)力）杠桿、（不省力也不費(fèi)力）杠桿，杠桿是否省力，主要是由它的3個(gè)點(diǎn)（用力點(diǎn)）、（阻力點(diǎn)）和（支點(diǎn)）的位置決定的。不同種類的杠桿有不同的用途，在不同條件下需要使用（不同）的杠桿。2、小桿秤就是一個(gè)（杠桿）工具。小小秤砣壓千斤是利用了杠桿（省力）的作用。3、提繩的位置對(duì)秤的使用，提繩距離重物點(diǎn)（阻力點(diǎn)）越近，就能稱起越（重）的東西，提繩距離重物點(diǎn)（阻力點(diǎn)）遠(yuǎn)一些，就只能稱（輕）一些東西。4、輪軸的秘密一、填空1、像水龍頭這樣，（輪子）和（軸）固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械叫做（輪軸）。2、在輪軸的（輪上）用力能夠省力，輪（越大）越（省力）。3、在日常生活中，常用的輪軸有（水龍頭、門把手、方向盤、板

4、手?jǐn)Q螺帽、螺絲刀擰螺絲）等二、選擇1、下列機(jī)械中屬于輪軸的是（ C ）。 A、天平 B、剪刀 C、扳手2、下列機(jī)械中屬于杠桿的是（ A ）。 A、剪刀 B、螺絲刀 C、方向盤3、下列機(jī)械中屬于杠桿的是（ C ）。 A、自行車的車把 B、擰螺絲的螺絲刀 C、縫紉機(jī)踏板三、判斷1、輪軸的輪越大越省力 （× ）2、輪軸用力在輪上才能省力 （ ）3、在使用螺絲刀時(shí)，拿在柄上要比拿在刀尖上更省力 （ ）5、定滑輪和動(dòng)滑輪一、填空1、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置（轉(zhuǎn)動(dòng)）而不（移動(dòng)）的滑輪叫做（定滑輪）。定滑輪的作用是（不能省力，但可改變了力的方向）。2、像塔吊的吊鉤上可以隨重物一起移動(dòng)的

5、滑輪叫做（動(dòng)滑輪）。定滑輪的作用是（能省力，但不能改變力的方向）。二、選擇1、下列機(jī)械屬于定滑輪的是（ A ）A、旗桿頂部的滑輪 B、方向盤 C、塔吊車2、動(dòng)滑輪能起（ A ）作用。A、省力 B、改變用力方向 C、既省力又能改變用力方向3、窗簾頂部安裝的滑輪屬于（ B ）。A、定滑輪 B、動(dòng)滑輪 C、滑輪組 7、斜面的作用一、填空1、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫（斜面）。2、斜面坡度越小越（省力）；直接垂直向上提升重物相當(dāng)于坡度（90）度，用力最（大）。3、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做（斜面），斜面可以（省力）。二、判斷1、直接上山和盤山公路上山相比，前者費(fèi)力但走的路程

6、短，后者省力但走的路長(zhǎng)。（ ）2、使用斜面都能省力。（ ）3、螺絲刀是只應(yīng)用了斜面的原理制成的。（ × ）4、一塊木板搭在高低不同的木塊上，就可以做成幾個(gè)坡度不同的斜面。（ ）5、螺絲釘是應(yīng)用了斜面能省力的原理制成的。（ ）三、選擇 A B C1、上面（ C ）最省力。2、螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形。同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋進(jìn)木 頭時(shí)（ B ）。A、越費(fèi)力 B、越省力 C、難以判斷3、下列物品中，應(yīng)用斜面原理制成的是（ C ）。A、蹺蹺板 B、扳手 C、購(gòu)物商場(chǎng)的樓梯式電梯4、人們利用斜面搬運(yùn)重物是為了。（B ） A、費(fèi)力 B、省力 C、少移動(dòng)距離8、自行車上的簡(jiǎn)單機(jī)械一、填空1

7、、大齒輪帶動(dòng)小齒輪時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)速度變（快）；小齒輪帶動(dòng)大齒輪時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)速度變（慢）。2、自行車是依靠（鏈條和兩個(gè)齒輪）和人的力量前進(jìn)的。二、判斷1、自行車只利用了一種簡(jiǎn)單機(jī)械的原理。（ × ）2、自行車中不存在滑輪原理。（ ）3、只要使用輪軸都能省力。（ × ）4、杠桿的支撐點(diǎn)離物體越近，離用力點(diǎn)越遠(yuǎn)時(shí)越省力。（ ）三、選擇1、“只要在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn)，我能用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把地球撬起來?！边@話是（ B ）說的。 A、牛頓 B、阿基米德 C、亞里士多德2、下列有關(guān)支點(diǎn)位置的說法，正確的是（ C ）。A、支點(diǎn)必須在力點(diǎn)、重點(diǎn)之間 B、支點(diǎn)一定在杠桿的一端C、支點(diǎn)可以在力點(diǎn)、重點(diǎn)之間

8、也可以不在兩個(gè)力的作用點(diǎn)之間3、（ A ）是把杠桿、滑輪、輪軸組合起來的機(jī)械。 A、帶魚線輪的釣竿 B、手搖鉆 C、羊眼釘?shù)诙卧?形狀與結(jié)構(gòu)1、抵抗彎曲一、填空1、很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。它們受壓時(shí)，(橫梁)比柱子容易彎曲和斷裂，所以，如何增強(qiáng)橫梁(抗彎曲能力)是建筑上很重要的問題。2、增加橫梁的(寬度)、(厚度)和（立著放）可以大大增強(qiáng)梁的抗彎曲能力。二、判斷1、紙的厚度與抗彎曲能力成正比。（ × ）2、梁平放比立放更能承受巨大的壓力。（ × ）3、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。（ ）三、選擇1、材料的抗彎曲能力（ C ）。A

9、、只與材料厚度有關(guān)B、只與材料寬度有關(guān) C、與材料寬度和厚度都有關(guān)2、材料的厚度和寬度，材料（ B ）地影響抵抗彎曲的能力。A、同樣程度 B、厚度更多 C、寬度更多2、形狀與抗彎曲能力一、填空1、改變材料的(形狀)，可以改變材料的（抗彎曲能力）。 2、改變薄板形材料的形狀，實(shí)際上都是（減少了材料的寬度）而（增加了材料的厚度）。雖然減少材料的寬度降低了一些抗彎曲能力，但增加了（厚度），就大大增強(qiáng)了材料的（抗彎曲能力）。二、判斷1、增加厚度可以增加材料的抗彎曲能力，這是一種好辦法。（× ）2、改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。（ ）3、大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們的抗彎

10、曲能力是不同的。（ ）3、拱形的力量一、填空1、拱形受到壓力時(shí)，能把壓力（向下）和（向外）傳遞給相鄰的部分。拱形受到壓力時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)（向外推）的力，抵住這個(gè)力，拱就能承載很大的重量。2、在做“紙的寬度與抗彎曲能力關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們是用（對(duì)比）的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行研究的，需要改變因素是（紙的寬度），不變的因數(shù)是（紙的厚度）、（紙的長(zhǎng)度）。我們的結(jié)論是（增加寬度可以增加杭彎曲能力）。二、答問解釋西瓜皮拱為什么不挎呢？因?yàn)槲鞴掀す鞍咽艿降牧ο蛳孪蛲鈧鬟f給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓，結(jié)合得更緊密。所以西瓜皮拱不會(huì)挎。4、找拱形一、填空1、（圓頂形）可以看成（拱形）的組合，它具有（拱形承載壓力大）的優(yōu)

11、點(diǎn)，而且不產(chǎn)生（向外推）的力。2、（球形）在各個(gè)方向上都是（拱形），這使得它比任何形狀都堅(jiān)固。3、生物體中的拱形：（人的頭骨）、（拱形的肋骨）、（足弓）、（貝殼）、（烏龜?shù)臍ぃ?、（雞蛋）、（接近圓形的水果）。二、判斷1、球形在各個(gè)方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。（ ）2、管狀的蔥，既結(jié)實(shí)又輕巧。（ ）3、圓頂形的貝殼，主要是讓它變得更加漂亮。（ × ）三、選擇1、安全帽承載壓力好的性能是利用（ B ）的原理。 A、拱形 B、圓頂形 C、塔形2、國(guó)家大劇院的形狀類似于（ B ）。 A、扇形 B、 拱形 C、塔形3、下面（ C ）物品沒有利用到拱形原理。 A、圓頂屋頂 B、趙

12、州橋 C、金字塔5、做框架一、填空1、像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做（框架結(jié)構(gòu)），它的優(yōu)點(diǎn)是（既省材料又堅(jiān)固）。2、建筑物的框架結(jié)構(gòu)最基本的形狀是三角形和（四邊形）。3、四邊形中增加的斜桿起的作用是（拉和推的作用）。二、判斷1、三角形和四邊形是最基本的框架，四邊形框架的穩(wěn)定性最好。（ × ）2、三角形的結(jié)構(gòu)比較容易倒。（ × ）3、三角形框架與正方形框架相比，具有省材料、更堅(jiān)固的優(yōu)點(diǎn)。（ ）6、建高塔一、填空1、（上小下大）、（上輕下重）的物體穩(wěn)定性好。2、框架結(jié)構(gòu)鐵塔的特點(diǎn)：（上小下大）、（上輕下重）、（抗風(fēng)能力強(qiáng)）。3、建造高大的鐵塔，不但要做到（結(jié)實(shí)不變形）， 還要保持（

13、直立不倒）。二、判斷1、風(fēng)阻力小的容易倒。（ × ）2、一個(gè)物體只要上小下大就不容易倒。（ × ）3、上輕下重的物體肯定不容易倒。（ × ）三、選擇1、底部（ B ）的物體，不容易倒。 A、越大越輕 B、越大越重 C、越小越輕 2、容易倒塌的結(jié)構(gòu)是（ C ）。 A 、上小下大 B、上輕下重 C 、上重下輕3、（ C ）的物體最容易倒。 A、上小下大 B、上下一樣重 C、上大下小7、橋的形狀和結(jié)構(gòu)一、填空1、橋面在拱下方的拱橋，（橋板）可以拉?。ü白悖?，抵消拱向外的（推力），減少了（橋墩）的負(fù)擔(dān)，橋面被水平方向的力拉緊，還增加了橋面的（抗彎曲能力）。2、（鋼纜）能承

14、受巨大的拉力，人們用它建造（鋼索橋），它的結(jié)構(gòu)是（吊橋），特點(diǎn)是增大了橋的（跨度）三、選擇1、拱橋的橋面與橋拱的位置關(guān)系可以是（ C ）。 A、橋面全在橋拱上 B、橋面全在橋拱下 C、橋面可在橋拱上、中、下 2、橋面的跨度與抗彎曲能力的關(guān)系正確的是（ C ）。 A 、跨度越大抗彎曲能力越大 B、跨度越小抗彎曲能力越大 C 、跨度大小與抗彎曲能力無關(guān)3、長(zhǎng)江上的江陰大橋?qū)儆冢?B ）。 A、平橋 B、拉索橋 C、拱橋8、用紙?jiān)煲蛔皹颉?一、填空1、根據(jù)建造橋的材料分，有（木）橋、（石）橋等；根據(jù)橋梁的結(jié)構(gòu)分，有 （拱） 橋、（梁） 橋等。（拉索橋、浮橋）2、我們可以用（增加材料的厚度） 、（增

15、加材料的寬度） 、（改變材料的形狀）等方法來增強(qiáng)物體抵抗彎曲的能力。3、橋塔的作用是（降低拉力）。二、判斷1、設(shè)計(jì)制作橋最重要的是考慮橋能夠承重，不會(huì)彎曲。（ ）2、改變物體的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。（ ）3、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙要強(qiáng)。（ × ） 第三單元 能量1、電和磁一、填空1、1820年，（丹麥）科學(xué)家（奧斯特）把通電導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生（磁性），使指南針（磁針轉(zhuǎn)動(dòng)）。這個(gè)發(fā)現(xiàn)為人類大規(guī)模利用（電能）打開了大門。2、用（線圈）和（指南針）可以做成（電流檢測(cè)器），檢測(cè)電池中有沒有電。二、判斷1、丹麥奧斯特實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電與磁之間有密切的聯(lián)系，奠定了“

16、電磁學(xué)”的基礎(chǔ)。（ ）2、當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，導(dǎo)線的周圍會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。（ ）3、電路短路電流很強(qiáng)電池很快發(fā)熱，所以只能接通一下就斷開時(shí)間不能長(zhǎng)。（ ）三、選擇1、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了（ A ）。A、通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng) B、導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng) C、磁體的周圍存在磁場(chǎng) 2、指南針靜止后，指針指示方向是（ B ）。 A 、指向西北 B、指向南北 C 、指向東西四、簡(jiǎn)答題1、通電導(dǎo)線和指南針這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)？答：接通電流，磁針偏轉(zhuǎn)，電流越大，偏轉(zhuǎn)的角度越大，最大是90度；斷開電流，磁性消失。2、電磁鐵一、填空1、由（線圈）和（鐵芯）組成的裝置叫（電磁鐵）。2、電磁鐵具有（接通電流產(chǎn)生磁性、斷開電流磁

17、性消失）的基本性質(zhì)。3、做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)橛玫膶?dǎo)線較短，這個(gè)電磁鐵是很（耗電）的，（不要）把它（長(zhǎng)時(shí)間）接在電池上。二、選擇1、電磁鐵與一般的磁鐵不同的是（ A ）。 A、磁力大小可以改變 B、沒有南北極 C、不能指示方向2、下列不能改變電磁鐵的磁極的是（ C ）。 A 、改變電流的方向 B、改變線圈纏繞的方向 C 、增加線圈的圈數(shù)3、只改變電磁鐵電流的方向，電磁鐵（ A ）。 A、南北極改變 B、南北極不變 C、磁力強(qiáng)弱發(fā)生變化3、電磁鐵的磁力（一）一、判斷1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說明磁力越大。（ ）2、電池?cái)?shù)量相同，電磁鐵線圈越多磁力越小。（ × ）3、研究磁力與線圈圈

18、數(shù)關(guān)系時(shí)所用電池?cái)?shù)量應(yīng)一樣。（ ）4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。（ ）二、選擇 1、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是（ B ）。 A、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線圈纏繞方向 C、增加線圈纏繞圈數(shù)2、下列不能改變電磁鐵的磁極的是（ C ）。 A 、改變電流的方向 B、改變線圈纏繞的方向 C 、增加線圈的圈數(shù)3、只改變電磁鐵電流的方向，電磁鐵（ A ）。 A、南北極改變 B、南北極不變 C、磁力強(qiáng)弱發(fā)生變化4、電磁鐵的磁力（二）一、填空1、（改變電池正負(fù)極接法）或（改變線圈繞線的方向）會(huì)改變電磁鐵的南北極。2、電磁鐵的磁力大小與（線圈圈數(shù)多少）有關(guān)，圈數(shù)少磁力小, 圈數(shù)多磁力大。3、電磁鐵的磁力大

19、小與使用的（電池?cái)?shù)量）有關(guān)，電池少則磁力小, 電池多則磁力大。二、判斷1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說明磁力越大。（ ）2、電池?cái)?shù)量相同，電磁鐵線圈越多磁力越小。（ × ）三、選擇1、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是（ B ）。 A、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線圈纏繞方向 C、增加線圈纏繞圈數(shù)2、研究電磁鐵的磁力大小與電池?cái)?shù)量的關(guān)系時(shí)，要保持不變的是（ B ）。 A 、線圈的多少、電池的多少 B、線圈的多少、鐵芯的大小 C 、電池的多少，鐵芯的大小3、研究電磁鐵的磁力大小與電池?cái)?shù)量的關(guān)系時(shí)，要改變的條件是（ A ）。 A、電池的多少 B、線圈的多少 C、鐵芯的大小5、神奇的小電動(dòng)機(jī)一、

20、填空1、電動(dòng)機(jī)由（外殼、磁鐵、轉(zhuǎn)子、鐵芯、線圈、換向器、后蓋、電刷）組成。換向器的作用是（接通電流）并轉(zhuǎn)換（電流的方向）。2、電動(dòng)機(jī)是利用（電能）產(chǎn)生動(dòng)力的機(jī)器。雖然大小懸殊、用途各異，但電動(dòng)機(jī)工作的基本原理相同：（用電產(chǎn)生磁），利用（磁的互相作用）轉(zhuǎn)動(dòng)。二、判斷1、小電動(dòng)機(jī)里的轉(zhuǎn)子鐵芯上繞了很多線圈。（ ）2、小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子相當(dāng)于是一個(gè)電磁鐵通電后有磁性（ ）3、小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子上只有兩組線圈。（ × ）三、選擇A B C D E1、可以加快小電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)速度的是（ A ）。 A、用兩個(gè)磁鐵 B、減少線圈的圈數(shù) C、減少電池的數(shù)量2、小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與（ C ）無關(guān)。 A 、改變

21、電流的方向 B、改變轉(zhuǎn)子磁鐵的磁極 C 、增加線圈纏繞的圈數(shù)四、簡(jiǎn)答題6、電能和能量一、填空1、電能使各種（用電器）發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱、變成磁、動(dòng)力我們把電具有的這種能量，叫（電能）。2、能量有（電能）、（熱能）、（光能）、（聲能）等不同的形式。和（運(yùn)動(dòng)）有關(guān)的物體具有的能量叫（機(jī)械能）。（燃料）、（食物）和一些（化學(xué)物質(zhì)）中儲(chǔ)存的能量叫做（化學(xué)能）。3、風(fēng)、流水、電、汽油都具有能量，其中風(fēng)和流水具有（機(jī)械）能，電具有（電）能，汽油具有（化學(xué)）能。二、判斷1、我們天天都生活在能量的世界做每件事都和能量有關(guān)。（ ）2、有些物體工作是不需要能量的。（ × ）3、電磁鐵沒有南北極。（ 

22、15; ）三、選擇1、激光可以像電鉆和刀一樣打孔或切割材料，說明激光（ A ）。A、具有能量 B、很硬 C、鋒利2、下列物體具有機(jī)械能的是（ C ）。 A 、食物 B、電 C 、流水3手電筒中的電池使用時(shí)輸出能量的形式是（ B ）。 A、化學(xué)能 B、電能 C、光能7、電能從哪里來一、填空1、運(yùn)動(dòng)的物體也具有能，叫（動(dòng)能），如流水、風(fēng)、運(yùn)動(dòng)的車輛等。2、電池是把（化學(xué)能）或（光能）轉(zhuǎn)化成了電能。3、（電能）都是其他形式的能量轉(zhuǎn)化來的。二、判斷1、電能只能由光能轉(zhuǎn)化而來。（ × ）2、轉(zhuǎn)動(dòng)小電動(dòng)機(jī)不能點(diǎn)亮小燈泡說明它沒有發(fā)出電來。（ × ）3、用小磁針和繞圈組成的電流檢測(cè)器可以

23、檢測(cè)小電動(dòng)機(jī)有沒有發(fā)出電來。（ ）三、選擇1、小發(fā)電機(jī)能把其他形式的能轉(zhuǎn)化成（ C ）。 A、機(jī)械能 B、熱能 C、電能2、蓄電池放電時(shí)把（ A ）。 A 、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能 B、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能 C 、電能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能3、核電廠生產(chǎn)的電能是由（ C ）轉(zhuǎn)化而來的。 A、機(jī)械能 B、熱能 C、原子能8、能量與太陽一、填空1、（煤）是幾億年前植物被埋入地下，與空氣隔絕，在長(zhǎng)期的的（壓力）、（高溫）的共同作用下，慢慢形成的。2、（石油）和（天然氣）是幾億年前大量的（低等生物）經(jīng)過長(zhǎng)期、復(fù)雜的變化形成的。3、煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲(chǔ)了億萬年的（太陽能）。4、煤、石油、天然氣是（不可再生能

24、源），用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源。5、現(xiàn)在的新能源有（太陽能）、（風(fēng)能）、（沼氣）、（地?zé)幔?、（核能）、（潮汐）等。第四單元生物的多樣?、校園生物大搜索一、填空1、我們使用的能源大部分來自（太陽），我們已經(jīng)直接把太陽能轉(zhuǎn)化成（其它形式的能）。2、在我們現(xiàn)在使用的能量中，（石油） 、（煤）、（天然氣）是最重要的能源。3、根據(jù)不少的證據(jù)推測(cè)，煤是由古代的（植物）慢慢變成的；石油、天然氣也與煤相類似，是幾億年前大量的（低等生物）經(jīng)過長(zhǎng)期、復(fù)雜的變化形成的。二、判斷1、我們?cè)谟^察生物時(shí)，不可以采摘植物和傷害動(dòng)物。（ ）2、校園里的動(dòng)植物四季都是一樣的。（ × ）3、觀察校園生物時(shí)

25、要邊觀察邊記錄，盡量不要漏掉校園中的任一種動(dòng)植物。（）4、在調(diào)查動(dòng)物時(shí)，對(duì)經(jīng)常飛來的鳥類沒有必要記錄下來（ × ）3、多種多樣的植物一、填空1、用（分類）的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。2、科學(xué)家主要是根據(jù)（植物的特征）對(duì)植物進(jìn)行分類的?？茖W(xué)家把植物分為（開花植物）和（不開花植物）兩大類。3、在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的（40萬）種植物中，開花植物約占（一半）以上。4、不開花的植物中，（蕨類）、（藻類）、（苔蘚類）和開花植物一樣，自己進(jìn)行（光合作用）制造養(yǎng)料,這和開花植物是一樣的。二、判斷1、所有植物的花繁殖后代時(shí)都需要昆蟲幫忙傳粉。（ × ）2、菌類也屬于植物。（ ×

26、）3、樟樹它屬于不開花植物。（ × ）三、選擇1、下列植物葉子有香味的是（ C ）。 A、柳樹 B、梧桐 C、樟樹2、下列植物屬于喜陰植物的是（ A ）。 A 、苔蘚 B、鳳仙花 C 、棕櫚樹3、下列植物屬于開花植物的是（ A ）。 A、松樹 B、蕨類 C、苔蘚8、下列植物不屬于草本植物的是（ A ）。 A、雪松 B、狗尾草 C、鳳仙花四、簡(jiǎn)答題比較蕨類植物與開花植物有哪些不同？答：蕨類植物不會(huì)開花，一般生長(zhǎng)在陰濕的環(huán)境中； 開花植物會(huì)開花結(jié)果，各種環(huán)境下都有生長(zhǎng)。 4、種類繁多的動(dòng)物一、填空1、（分類）是研究動(dòng)物的一種基本方法。2、身體中有（脊柱）的動(dòng)物叫（脊椎動(dòng)物），沒有脊柱的動(dòng)

27、物叫（無脊椎動(dòng)物）。3、動(dòng)物的身體（構(gòu)造）和(生命活動(dòng)特征)是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。二、判斷1、蜈蚣、蜜蜂、蝗蟲都屬于昆蟲。（ × ）2、我國(guó)的動(dòng)物種類很多，我們不需要保護(hù)它們。（ × ）3、鳥類是動(dòng)物王國(guó)中種類最多的。（ × ）三、選擇1、下列動(dòng)物屬于雜食動(dòng)物的是（ B ）。 A、蚜蟲 B、螞蟻 C、蝴蝶2、下列動(dòng)物瀕臨滅絕的是（ C ）。 A 、海豚 B、麻雀 C 、東北虎3、下列動(dòng)物不屬于脊椎動(dòng)物的是（ A ）。 A、蚯蚓 B、燕子 C、鴿子4、下列動(dòng)物中屬于哺乳類動(dòng)物的是（ C ）。A、母雞 B、蛇 C、兔子 5、相貌各異的我們一、填空1、要描述

28、一個(gè)人的相貌，我們可以從（臉型）、（眼型）、（眼皮）和（眉毛）等方面進(jìn)行描述。2、我知道的臉型有（瓜子臉）、（國(guó)字臉）等形狀；我知道的眼皮有（雙眼皮）和（單眼皮）；我知道的耳垂有（有耳垂）和（無耳垂）。二、判斷1、雙胞胎很難區(qū)分，因?yàn)樗麄兊南嗝彩且粯拥摹＃?× ）2、在同一棵樹上，你能找到許多相同的葉子。（ × ）3、人與人同一相貌特征所表現(xiàn)出來的性能有可能相同也有可能不同。（ ）4、我們發(fā)現(xiàn)，有些特征人與人之間有明顯區(qū)別，但有些差別不大，甚至是一樣的。（ ）5、世界上很難找到與你一模一樣的人。（ ）6、原來是相關(guān)聯(lián)的一、填空1、植物按它的生活環(huán)境不同可分為（水生植物）和（

29、陸生植物）。2、植物和動(dòng)物所具有的結(jié)構(gòu)特征，使它們與（環(huán)境）相適應(yīng)，駱駝的駝峰可以儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料，是適應(yīng)（干旱環(huán)境）的結(jié)果。3、許多生物有特殊的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如鳥類外翅膀，駱駝的（駝峰），仙人掌退化成刺的（葉子），松樹的（葉子），鴨的（腳），貓的（爪），蒲公英的（種子），魚的（鰓）等二、判斷1、鴨的腳上有蹼，撥水時(shí)能增強(qiáng)水的反作用力。（ ）2、仙人掌的葉子變成刺狀，其目的是為了縮小葉子的表面積，從而有助于減少植物體內(nèi)水分的蒸發(fā)。（ ）3、熱帶的植物的葉子面積都比較大，多數(shù)呈圓形，其目的是為了接受更多的陽光從而進(jìn)行光合作用。（ ）三、選擇1、以下不屬于昆蟲的特點(diǎn)的是（ B ）。 A、身體分頭、胸、腹 B、用鰓呼吸