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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1喜歡語(yǔ)文教學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有愛(ài)心。2工作踏實(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真；3積極參加教學(xué)實(shí)踐，樂(lè)于向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。；4有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力；5有一定的教科研能力和實(shí)踐能力。1. 理論知識(shí)不足，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還不強(qiáng)2、統(tǒng)籌安排能力較差，不能合理安排時(shí)間。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1. 名師工作室活動(dòng)展示機(jī)會(huì)；2. 學(xué)校提供的繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較多。3. 學(xué)校各類(lèi)公開(kāi)課的鍛煉機(jī)會(huì)。4. 學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，讓自己不斷進(jìn)步。1 制度改革的頻繁變動(dòng)帶來(lái)職業(yè)危機(jī)。2 學(xué)校教學(xué)任務(wù)較重，學(xué)習(xí)時(shí)間有限。3 教育理念還須不斷更新。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1. 要認(rèn)真學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)向老教師請(qǐng)教。2. 結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐嘗試我校正在推進(jìn)的課程改革。3. 多看視頻，參加研討活動(dòng)，撰寫(xiě)反思，逐步形成自己的風(fēng)格。1、.制度改革的頻繁變動(dòng)帶來(lái)職業(yè)危機(jī)。2競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在；3教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足；抓（機(jī)遇）御（威脅）1. 利用每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己的教學(xué)能力。2. 向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)有所用。3. 積極研討，不斷創(chuàng)新1. 努力摒棄傳統(tǒng)的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)。2. 認(rèn)真面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在的事

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