北師大版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)題

1、.一、        理解課文內(nèi)容，感知人物形象。 課 題文中主要人物主要特點(diǎn)品質(zhì)主 要 事 例 表 達(dá) 方 法?修鞋姑娘?通過人物的語言、神情、行為和心理活動(dòng)的描寫來塑造人物形象。?普羅米修斯的故事?通過人物的英雄行為表現(xiàn)人物的精神境界。?凡卡?理解文中回憶的內(nèi)容與信相關(guān)的內(nèi)容比照、襯托的寫法。?西門豹治鄴?條理清楚，主次清楚；人物對(duì)話清楚明白。?閱讀大地的徐霞客?構(gòu)造明晰，主題鮮明，緊扣“奇字概述徐霞客的一生經(jīng)歷。結(jié)合?神奇的書?憶讀書?走遍天下書為侶?，談?wù)勛x書的好處。二、    

2、;    理解課文以下主題：1、?獻(xiàn)你一束花?寫了一位機(jī)場女效勞員為一名在比賽中失敗的女體操運(yùn)發(fā)動(dòng)獻(xiàn)花的故事，說明 ，贊美了 。2、?禮物?中的“禮物是 ，寫了 的事情，贊美了 。3、?牛和鵝?中的鵝 ，“我在鵝的面前狼狽不堪、慌忙逃竄。課文告訴了我們： 。4、?少年旅行隊(duì)?上一組散文詩。以少年旅行隊(duì)的遠(yuǎn)足旅行為線索，寫了旅行隊(duì)隊(duì)員在旅行中的 ，抒發(fā)了隊(duì)員們 的思想感情，表達(dá)了他們 的美妙心愿。5、中國的龍那么是集_，象征著中國人對(duì)_。6、著名的作家冰心奶奶給某個(gè)兒童刊物寫了“九個(gè)字指導(dǎo)讀書，就是_7、激光如今是世界上最_，最_,最_。8、普羅米修斯這個(gè)人類偉大的

3、朋友，這個(gè)曾經(jīng)把_帶給人類，使人類脫離了_、教會(huì)了人類_的偉大英雄，如今卻身纏鐵連被拴在山崖上?？耧L(fēng)終日在他身邊_；冰雹_ 著他的面龐；兇猛的大鷹在他耳邊_，用無情的利爪_他的肌體。普羅米修斯忍受了這一切的苦痛而_，決不_，決不對(duì)自己做過的事_。1    將以上這段話補(bǔ)充完好。2這段話表現(xiàn)了普羅米修斯_的英雄行為，表達(dá)了人們對(duì)他的_之情。一、根底知識(shí)與積累運(yùn)用46分1、看拼音寫詞語。10分   l mào     yòu  zhì    

4、;  w r         u ju      shn  yín                                             &#

5、160;             chun su   j lian chuán cn      jù jué       yn nuò                             

6、60;                           2、比一比，再組成詞語6分辯      掏     援     謠      壁     錦    辨    

7、  淘     緩     遙      璧     綿     3、選擇加點(diǎn)字的正確讀音4分好似shì  sì   困窘j(luò)in  jn 迸出 bèn bìn  應(yīng)聲yìn yn  家禽qín qín 

8、60; 殲滅qin  jin    粗糙zào co    勉強(qiáng)qián qin4、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。4分1手疾眼快   疾病 痛苦 痛恨 急速  2渾黃一體    渾濁 糊涂，不明事理 天然的 全，滿3隨心所欲   欲望 想要，希望 需要 副詞將要4負(fù)荊請(qǐng)罪   背 擔(dān)負(fù) 背棄，辜負(fù) 虧欠、拖欠5、把詞語補(bǔ)寫完好，并選擇填入句中。6分  彬彬   娓

9、娓   任 任    堂堂  盡腦汁 寢忘食 舌如簧 聲屏氣 他長得_,待人接物_，說話_，工作_大家都很喜歡他。 6、根據(jù)要求變換句子。6分   1您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還缺乏以表達(dá)您對(duì)中國人民的友誼？改成陳述句：                                 

10、;                         2小孩掉河里，我們不能見死不救。改成反問句   _ 3高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁?？s句： _ 4我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。修改病句_ 5學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“制止摘花踏草，可是同學(xué)老師看了很不舒適，你能在不改變?cè)獾母咨?，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意承受嗎？試試看。   

11、60;                                                         6喂，到陽光小區(qū)坐幾路公交車？用上禮貌用語：       

12、                                   7、填空。10分1?舟過安仁?的作者是_朝詩人_，詩句“_，_。寫出了漁船小童的淘氣。 2 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是_、 _。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)_，讓我們看的人如入山陰道上，_。 3中國古典四大名著指的是?三國演義?、?   

13、0;    ?、?        ?、?       ?王熙鳳是?         ?中的人物。4本學(xué)期所學(xué)的課文你最喜歡的一篇是?         ?因?yàn)開，課文中的人物留給你印象最深的是_因?yàn)開。5寫出一幅你積累的對(duì)聯(lián)：              

14、0;                            寫一句你積累的名言或格言：二、閱讀理解24分 一爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽，長出粗壯的枝干。   遇到風(fēng)沙還是雨雪，   遇到干旱還是洪水，它   那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，  

15、;不動(dòng)搖。  1. 這段話選自課文?     ?。1分   2. 在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2分 3.這段話中寫了     、    、    、     這樣幾種自然災(zāi)害，相信你還能寫出至少兩種來：      、       。3分    4、這段話寫出了白楊樹的三個(gè)特點(diǎn)：3分    1 

16、;                    2                   3              5、文中畫線的句子是      1分a.外貌描寫      

17、;     b.神態(tài)描寫          c.動(dòng)作描寫6、這段話運(yùn)用了_ 的寫法，借贊美白楊樹贊美了_   。二威廉格里辛格是德國著名醫(yī)學(xué)家。由于他醫(yī)術(shù)高明，前來就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見著他。為了能給更多的人看病，格里辛格養(yǎng)成了利索、簡練的習(xí)慣，他極不愿浪費(fèi)自己和別人的珍貴時(shí)間，看病時(shí)只想知道那些最重要的情況?？墒窃S多病人不能諒解醫(yī)生的心思，他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描繪自己的病情。 唯有一個(gè)病人，令格里辛格難忘。 那是一天

18、上午，診所門被推開，進(jìn)來了一位女病人，她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的傷勢(shì)，問道：“事故？ “玻璃碎片。女病人簡短地答道。 “何時(shí)？ “昨天早晨。 “已處理過？ “碘酒。 “還痛嗎？ “感覺血液跳動(dòng)。 接著格里辛格又仔細(xì)地檢查了她的傷口，迅速地進(jìn)展包扎，前后僅花了幾分鐘。 “費(fèi)用？病人最后起身問道。 真令人快樂 格里辛格笑容可掬地答復(fù)道 不用付錢 夫人 為您治病對(duì)我來說真是一種享受 1在括號(hào)里填上適宜的標(biāo)點(diǎn)。 2分2從文中找出一對(duì)近義詞寫下來。              1分3畫線的句子中“

19、醫(yī)生的心思是                            ；“他們指的是                      ?！疤碛图哟资侵?#160;              

20、0;         。3分 4概括第一自然段的意思2分                                                                      5、為什么格里辛格對(duì)那位夫人說“為您治病對(duì)我來說真是一種享受？2分      &#