電流表的連接讀數(shù)及其他應(yīng)用

1、.電流表的連接讀數(shù)及其他應(yīng)用DIV.MyFav_1294120901607 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294120901607 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY:

2、"Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294120901607 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294120901607 P.CharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCha

3、rCharCharCharCharTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 10pt; LINE-HEIGHT: 125%; FONT-FAMILY: Verdana; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294120901607 LI.CharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;

4、 FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 10pt; LINE-HEIGHT: 125%; FONT-FAMILY: Verdana; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294120901607 DIV.CharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharCharTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-

5、INDENT: 10pt; LINE-HEIGHT: 125%; FONT-FAMILY: Verdana; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1294120901607 DIV.Section1page: Section1DIV.MyFav_1294120901607 OLMARGIN-BOTTOM: 0cmDIV.MyFav_1294120901607 ULMARGIN-BOTTOM: 0cm一、電流表的連接二要二不要1電流表要串聯(lián)在被測電路中。2連接電流表時(shí)要使電流表的正負(fù)接線柱接法正確，要使電流從正接線柱流進(jìn)電流表，從負(fù)接線柱流出電流表“+進(jìn)“-出。3被測電流不

6、能超過電流表的量程，否那么會燒壞電流表，采用“試觸來判斷被測電路中的電流是否超過了電流表的量程。4決不允許不經(jīng)過任何用電器而把電流表直接接在電源的兩極上。解決詳細(xì)問題時(shí)，把握并運(yùn)用以上幾點(diǎn)才能保證正確無誤。例1用電流表測小燈泡L2的電流時(shí)圖1，電流表連接不正確的選項(xiàng)是 圖1分析：根據(jù)電流表的使用規(guī)那么，我們應(yīng)從電流表與L2的連接關(guān)系入手，分析電流表與L2是否串聯(lián)，接線柱是否接反，是否有不經(jīng)過任何用電器而將電流表直接接在電源的兩極；此題中的D答案中L2被短路。解答：選D例2如圖2所示是丁彩同學(xué)用電流表測燈泡L2中電流的電路，1電流表連接有什么錯誤？2現(xiàn)要測燈L1中的電流，只允許變動一根導(dǎo)線一個(gè)端

7、點(diǎn)的接線位置，請?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出，并在改動的導(dǎo)線上打“×。3在2根底上，假設(shè)要測出L1、L2兩燈的總電流而且又只允許再變動一根導(dǎo)線上一個(gè)端點(diǎn)的位置，請?jiān)趫D上再用虛線標(biāo)出。分析：根據(jù)題意要測L2的電流，電流表應(yīng)該與L2串聯(lián)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表連接錯誤。第二問中要測L1的電流，根據(jù)電源外部電流流向，從電源正極流出的電流，流過S1、L1，然后要從電流表的“+接線柱進(jìn)“-接線柱出，故只需將電流表“3接線柱上的端頭改接到“-上即可。實(shí)際測試中學(xué)生答第三問問題最大，可能是圖中有改動導(dǎo)致觀察和思維都受干擾，其實(shí)只要改動L2連接電流表“-接線柱的端頭，將其接到電流表“3上，使流經(jīng)L2的電流也流經(jīng)電流表即

8、可。解答：如上圖。練習(xí)1如圖3所示，電流表A2的示數(shù)為05A，電流表A1的示數(shù)為12A，根據(jù)電路圖，用筆劃線代替導(dǎo)線將實(shí)物連接起來導(dǎo)線不穿插圖3練習(xí)2某同學(xué)在測量并聯(lián)電路電流的實(shí)驗(yàn)中，正確連接后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)如圖4所示，該現(xiàn)象反映出的問題是。圖4二、電流表的讀數(shù)1明確所選擇的量程，即明確電流表可以測量的最大值。2明確分度值，即明確刻度盤上每一小格代表多大的電流值。3閉合開關(guān)后看指針偏轉(zhuǎn)過了多少格。例3有一只006A和03A的電流表，共用一個(gè)刻度盤，試驗(yàn)中實(shí)際選用的是03A量程，某同學(xué)是按006A的量程讀的數(shù)，讀取的結(jié)果是038A。測量的實(shí)際電流值是多大？分析：實(shí)驗(yàn)室常用的0 06A和0

9、3A雙量程電流表，對于006A的量程，每大格表示02A，每小格表示002A，按該量程從刻度盤上讀取的結(jié)果是038A，說明指針指在刻度盤上的位置是一大格又九小格，即038A/002A=19格，在此位置上，對于03A的量程來說，每大格應(yīng)是1A，每小格應(yīng)是01A，由于表針共偏轉(zhuǎn)過19小格，故實(shí)際電流值是19A。解答：實(shí)際電流值是19A。例4如圖5所示，接線柱被蓋住的電表的讀數(shù)為多少？分析：表盤上有字母“A，是電流表，兩個(gè)量程共用一個(gè)表盤，量程一006A分度值002A，量程二03A分度值01A，由圖只知道指針偏轉(zhuǎn)過13小格，由于不清楚所選用的量程，故應(yīng)分情況，中選擇的是006A量程時(shí)電流為026A；中

10、選擇的是03A量程時(shí)電流為13A；解答：中選擇的是006A量程時(shí)電流為026A；中選擇的是03A量程時(shí)電流為13A；練習(xí)3如圖6所示的電路中，發(fā)現(xiàn)接在處電流表的示數(shù)比接在處示數(shù)大，原因可能是：。練習(xí)406年黃岡在實(shí)驗(yàn)室，魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程，大量程是09A，小量程模糊不清。為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖7a所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖7b所示，那么電流表的小量程為 A006A B01AC02A D03A三、電流表的其他應(yīng)用1利用電流表判斷電路中開路故障的位置。例5如圖8所示的電路中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，用電流表分別與L1、L2開

11、關(guān)S并聯(lián)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電流表與開關(guān)S并聯(lián)時(shí)兩燈泡均發(fā)光，試確定電路的故障原因。分析：根據(jù)現(xiàn)象分析，電路是開路故障。電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線，并聯(lián)到電路的哪一部分該部分就被短路，假設(shè)該部分存在開路故障的話，當(dāng)電流表并聯(lián)上后電路就會形成通路，因此開關(guān)S處開路。解答：開關(guān)S處開路。2利用電流表判斷電源的正負(fù)極。方法：用電流表與小燈泡或定值電阻串聯(lián)后接觸電源的兩極，假設(shè)表針正向偏轉(zhuǎn)，那么靠近電流表正接線柱的一極就是電源的正極，假設(shè)表針反正向偏轉(zhuǎn)，那么靠近電流表正接線柱的一極就是電源的負(fù)極。注意：指針反向偏轉(zhuǎn) 只能是電表“+“-接線柱接反了。3利用電流表判斷電池的新舊。方法：用電流表與小燈泡或定值電阻串聯(lián)后接觸電

12、源的兩極，根據(jù)表針正向偏轉(zhuǎn)的角度大小判斷，偏轉(zhuǎn)角度大的，接在電路中的電池就新一些。練習(xí)參考答案：練習(xí)1：分析：除注意電流表的使用規(guī)那么外，還要注意量程的選擇和電流表在電路中的位置。此題中兩燈并聯(lián)，A1測干路中的電流且電流值超過了06A，A2測支路電流。答案：練習(xí)2：分析：指針偏過滿偏刻線說明量程選小了指針偏轉(zhuǎn)角度過小說明量程選大了?！罢_連接說明注意了電流表的使用規(guī)那么，指針偏過滿偏刻線只能說明量程選小了。答案：量程選小了。練習(xí)3：分析：又串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知，兩處示數(shù)應(yīng)該一樣，出現(xiàn)較明顯的差異，一般有：實(shí)驗(yàn)儀器不準(zhǔn)確；使用方法不當(dāng)；讀數(shù)馬虎等。答案：可能原因：1電流表準(zhǔn)確度不同；2選用不同量程但是按同一量程讀數(shù)；