2019年高考全國卷Ⅱ理綜生物試題及答案精校版

1、2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試 （全國卷n生物部分）1 在真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是 A.脂質(zhì)、RNA B.氨基酸、蛋白質(zhì)C. RNA、DNA D. DNA、蛋白質(zhì)2馬鈴薯塊莖儲藏不當(dāng)會出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)下列敘述正確的是A .馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來C.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATPD 馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產(chǎn)生3.某種H,-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有 ATP水解酶活性，能夠利用水解 ATP

2、釋放的能量逆 濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn) H o將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的 pH高于細(xì)胞外），置于暗中一段時(shí)間后，溶液的 pH不變。再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照射藍(lán) 光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入HATPase的抑制劑（抑制ATP水解），再用藍(lán)光照射，溶液的pH 不變根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測不合理的是A. H -ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H,轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B.藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H*-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H.逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C. H -ATPase逆濃度梯度K膜轉(zhuǎn)運(yùn) H +所需的能量可由藍(lán)光直接提供D,溶液中的

3、H+不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞4當(dāng)人體失水過多時(shí)，不會發(fā)生的生理變化是A.血漿滲透壓升高B.產(chǎn)生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.腎小管對水的重吸收降低5某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀某同學(xué)用全緣葉植株（植株甲）進(jìn)行了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)植株甲進(jìn)行自花傳粉，子代出現(xiàn)性狀分離用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代均為全緣葉用植株甲給羽裂葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1 ： 1用植株甲給另一全緣葉植株授粉，子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3 ： 1其中能夠判定植株甲為雜合子的實(shí)驗(yàn)是A.或B.或C.或 D.或6 .如果食物鏈上各營養(yǎng)級均以生物個(gè)體的數(shù)量來表示，并以食物鏈起點(diǎn)

4、的生物個(gè)體數(shù)作底層來繪制數(shù)量金 字塔，則只有兩個(gè)營養(yǎng)級的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)(假設(shè)第一營養(yǎng)級是牧草，第二營養(yǎng)級是羊)和森林生態(tài) 系統(tǒng)(假設(shè)第一營養(yǎng)級是喬木，第二營養(yǎng)級是昆蟲)數(shù)量金字塔的形狀最可能是A.前者為金字塔形，后者為倒金字塔形B.前者為倒金字塔形，后者為金字塔形C.前者為金字塔形，后者為金字塔形D.前者為倒金字塔形，后者為倒金字塔形29. ( 8分)某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端，分成甲、乙兩組，按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素，再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時(shí)間后，測量胚芽鞘切斷的彎曲程度(描)，測得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此回答問題。甲乙分組甲乙瓊脂塊左右a角/度20

5、.49.09.1(1)生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴?。(2)上圖中a角形成的原因是。(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的a角基本相同，但小于甲瓊脂塊所引起的a角，原因是。30. ( 8分)環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)，對小鼠的內(nèi)分泌功能會產(chǎn)生不良影響?；卮鹣铝袉栴}。(1)通常，機(jī)體內(nèi)性激素在血液中的濃度 ,與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后會 (2)與初級精母細(xì)胞相比，精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半，原因是在減數(shù)分裂過程中(3)小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有（答出4點(diǎn)即可）。31（11 分）回答下列與生態(tài)系統(tǒng)相

6、關(guān)的問題。（ 1）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的能量來自于，生產(chǎn)者的能量可以直接流向（答出2點(diǎn)即可）。（ 2）通常，對于一個(gè)水生生態(tài)系統(tǒng)來說，可根據(jù)水體中含氧量的變化計(jì)算出生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級生產(chǎn)量（生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物總量）。若要測定某一水生生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級生產(chǎn)量，可在該水生生態(tài)系統(tǒng)中的某一水深處取水樣，將水樣分成三等份，一份直接測定。2含量（A）；另兩份分別裝入不透光（甲）和透光（乙）的兩個(gè)玻璃瓶中，密閉后放回取樣處，若干小時(shí)后測定甲瓶中的。2含量（B）和乙瓶中的。2含量（C）。據(jù)此回答下列問題。在甲、乙瓶中生產(chǎn)者呼吸作用相同且瓶中只有生產(chǎn)者的條件下，本實(shí)驗(yàn)中C與A的差值表示這

7、段時(shí)間內(nèi); C與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi) ; A與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi) 。32（12分）某種甘藍(lán)的葉色有綠色和紫色。已知葉色受2對獨(dú)立遺彳的基因A/a和B/b控制，只含隱性基因的個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀，其他基因型的個(gè)體均表現(xiàn)顯性性狀。某小組用綠葉甘藍(lán)和紫葉甘藍(lán)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：讓綠葉甘藍(lán)（甲）的植株進(jìn)行自交，子代都是綠葉實(shí)驗(yàn)：讓甲植株與紫葉甘藍(lán)（乙）植株進(jìn)行雜交，子代個(gè)體中綠葉：紫葉 =1 ： 3 回答下列問題。（ 1）甘藍(lán)葉色中隱性性狀是，實(shí)驗(yàn)中甲植株的基因型為。（2）實(shí)驗(yàn)中乙植株的基因型為 ,子代中有 種基因型。（3）用另一紫葉甘藍(lán)（丙）植株與甲植株雜交，若雜交子代中紫葉和綠葉的分離比為1

8、 ： 1,則丙植株所有可能的基因型是；若雜交子代均為紫葉，則丙植株所有可能的基因型是；若雜交子代均為紫葉，且讓該子代自交，自交子代中紫葉與綠葉的分離比為15： 1,則丙植株的基因型為 。37 生物 選修 1：生物技術(shù)實(shí)踐（ 15 分）物質(zhì)W是一種含氮有機(jī)物， 會污染土壤。W在培養(yǎng)基中達(dá)到一定量時(shí)培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解 W的細(xì)菌（目標(biāo)菌）?；卮鹣铝袉栴}。（ 1）要從土壤中分離目標(biāo)菌，所用選擇培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)該是。 2） 2） 在從土壤中分離目標(biāo)菌的過程中，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細(xì)菌都能生長并形成菌落（如圖所示）。如果要得到目標(biāo)菌，應(yīng)該選擇菌落進(jìn)一步純化，選擇的依據(jù)是

9、。 3） 土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?。若要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?，請簡要寫出?shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論，即 。(4)該小組將人工合成的一段 DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌，使大腸桿菌產(chǎn)生能降解 W的酶(酶E)。為了比較酶E與天然酶降解 W能力的差異，該小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請完善相關(guān)內(nèi)容。在含有一定濃度 W的固體培養(yǎng)基上，A處滴加酶E的緩沖液，B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液，C處滴加,三處滴加量相同。一段時(shí)間后，測量透明圈的直徑。若C處沒有出現(xiàn)透明圈，說明 ;若A、B處形成的透明圈直徑大小相近，說明 。38 .生物一一選彳3:現(xiàn)代生物科技專題(15分)植

10、物組織培養(yǎng)技術(shù)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用?；卮鹣铝袉栴}。(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比，這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有 (答出2點(diǎn)即可)。(2)通過組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過人工種皮(人工薄膜)包裝得到人工種子(如圖所示)，這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。人工種皮具備透氣性的作用是 。人工胚乳能夠?yàn)榕郀铙w生長提供所需的物質(zhì)，因此應(yīng)含有植物激素、 和 等幾類物質(zhì)(3)用脫毒苗進(jìn)行繁殖，可以減少作物感染病毒。為了獲得脫毒苗，可以選取植物的進(jìn) 行組織培養(yǎng)。(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)可與基因工程技術(shù)相結(jié)合獲得轉(zhuǎn)基因植株。將含有目的基因的細(xì)

11、胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的基本程序是 (用流 程圖表示)。參考答案1 . A 2. B 3. C 4. D 5. B 6. A29. (1)從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(2)瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)生 長快于右側(cè)，形成“角(3)乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長素含量基本相同，但小于甲瓊脂塊中生長素的含量30. (1)很低 滅活(2)染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次(3)激素等是通過體液運(yùn)輸?shù)摹⒆饔脮r(shí)間比較長、反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛31. (1)太陽能初級消費(fèi)者、分解者(2)生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量生產(chǎn)者光合作用的總放氧量生產(chǎn)者呼吸作用的耗氧量32. (1)綠色 aabb(2) AaBb 4(3) Aabb、aaBb AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb AABB37. (1) W(2)乙