中班藝術(shù)教案 不同的車_第1頁
中班藝術(shù)教案 不同的車_第2頁
中班藝術(shù)教案 不同的車_第3頁
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文檔簡介

1、中班藝術(shù)教案 不同的車。 。 設(shè)計思路：中班幼兒愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進行制作與繪畫，并體驗成功的快樂。通 過班中個別化的學(xué)習(xí)活動中，我們也投放過很多不同的材料，給幼兒動手操作，結(jié)合班中幼兒 的興趣，特別是班中的男孩對車非常感興趣，因此設(shè)計了本次活動。 。在活動中提供不同的材料，讓幼兒看著圖示，在老師的講解下，制作成自己喜歡的各種車輛。另外，平時觀察到還有一小部分的幼兒在剪刀的使用 上有些困難：剪得不平整、不光滑。通過活動，也能幫助幼兒提高 剪刀的使用?；顒又校紤]到剪是一個難點，孩子不易把握。于是就采用圖示的方法，幫助孩子掌握剪的方法：在紙頭的連接處，先畫好線再剪。活動目標(biāo)：1、

2、嘗試看圖示用折、剪、貼、畫的制作方法，做成不同的車輛。2、愿意進行手工制作，體驗制作成功的快樂。 活動準(zhǔn)備：彩色紙、剪刀、剪好的圓（輪子）。活動過程： 一、談話引入激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣（出示三種車輛的圖片）1、滴滴滴，教室里開來 了三輛車，你能說出他們的名字嗎？（面包車、卡車、轎車） 。2、今天我請小朋友來觀察汽車，大家來說說這三種車有什么不一樣的地方。小結(jié)：小汽車兩邊低中間高、面包車方方的，大卡車前面高、后面低。二、示范操作鞏固、學(xué)習(xí)正確的對折方法1、轎車的做法a、把正方形的紙對折。b、沿線剪去（如圖）c、在車頭部分畫上車窗。d、剪下輪子貼在車身下面。（提醒兒注意輪子的位置）2、如圖制作卡車，方法同13、嘗試自己制作面包車。三、幼兒操作，教師指導(dǎo)關(guān)注每個幼兒使用剪刀的情況1、折紙時要求邊和邊、角和角對整齊，注意車輪的位置。2、準(zhǔn)確使用剪刀，注意安全

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