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文檔簡介
1、教師備課教師姓名 學(xué)生姓名填寫時間教學(xué)內(nèi)容 圍繞中心句寫一段話 教學(xué)目標(biāo)個性化學(xué)習(xí)問題解決學(xué)會圍繞中心句選材,把一段話寫得具體、生動教學(xué)重點、難點學(xué)會圍繞中心句選材,把一段話寫得具體、生動教學(xué)過程圍繞中心句寫一段話“中心句”就是“中心思想”,能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是“中心句”。 中心句的特點:一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。 一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。 一般在段的末尾的中心句起歸納和總結(jié)作用。 起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用的中心句一般在段的開頭和結(jié)尾。 給下列句子排序( )那如胭脂般的蘋果,羞紅了臉 ( )秋天的果園真像一幅美麗的畫卷( )那一串串紫葡萄,紫得那么晶瑩,像一顆
2、顆光亮的寶石( )圓而扁的橘子,在枝頭上蕩秋千,多么惹人喜愛( )那黃澄澄的梨就像一只只葫蘆掛在那兒完整語段秋天的果園真像一幅美麗的畫卷!那如胭脂般的蘋果,羞紅了臉;那一串串紫葡萄,紫得那么晶瑩,像一顆顆光亮的寶石;那黃澄澄的梨就像一只只葫蘆掛在那兒;圓而扁的橘子,在枝頭上蕩秋千,多么惹人喜愛。其實啊,像組長一樣,在全隊中起著主導(dǎo)作用,而且最為重要的句子,就叫做中心句。這些組員就是圍繞他寫成的一段話?!纠印?、超市里真熱鬧。貨架上的商品琳浪滿目,看得我眼花繚亂。男女老少都在精心挑選著自己喜歡的物品???,一位售貨員正在認(rèn)真地為一位老奶奶熱情介紹著最新上市的按摩機(jī) “你看,這產(chǎn)品”老奶
3、奶則邊聽邊試著按摩機(jī)的功能。幾個小學(xué)生在學(xué)習(xí)用品區(qū)里東瞧西望,看見中意的就跑去央求爸爸媽媽買下。副食品區(qū)永遠(yuǎn)是孩子的天堂。瞧,一位孩子正對著想買的食品和媽媽撒嬌,“不嘛,不嘛,我要買!”而在日用品區(qū),一位年輕的姐姐正坐在柜臺試著化妝品,售貨員在一旁熱心地銷售著自己的商品。 分析:超市真熱鬧,要求我們從“熱鬧”一詞出發(fā),以超市為描寫對象,接下來寫的語段一定要以超市的熱鬧為主要中心,而不能光寫超市東西多或是人多,從語段中,我們可以看到它從人多,東西多,還從各個區(qū)的喜歡對象,人們的動作、語言等進(jìn)行細(xì)致地描寫,突出了超市熱鬧的特點。2、操場真熱鬧。同學(xué)們有的打球、有的跳繩、有的跳皮筋、有的在遠(yuǎn)跳??矗?/p>
4、一位小朋友正和她的小伙伴比賽跳繩,她身輕如燕,繩子在她的手上飛快地甩動著,旁邊的同學(xué)都為她加油鼓勁:“加油!加油!”瞧,男生們抱著心愛的籃球在操場上展開了激烈的球賽。一個男生靈活地躲過對方的阻攔,熟練地把球運(yùn)到籃下,手一抬,球隨著一道優(yōu)美的弧線應(yīng)聲入網(wǎng),場上立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。分析:同樣是熱鬧,操場與超市就不同了,操場的對象比較單一就是學(xué)生,所以應(yīng)當(dāng)從體育活動的多樣化去突顯,合理運(yùn)用比喻等修辭手法,加入動作、語言、神態(tài)等描寫,將同學(xué)們活動時的熱鬧場景表現(xiàn)得淋漓盡致?!揪氁痪殹浚?) 用(熱鬧、熱、高大茂盛、好看又實用)做中心詞分別說一句話。 (2)我們先以“我的書包
5、既好看也實用”為例,來寫這一段話。 例子:我的書包既好看又實用。書包大體為粉紅色,是我最喜歡的顏色,上面還有一點淡灰色和一只大大的米老鼠正在打籃球,它一手拿著籃球飛快地跑著,它滿頭大汗,掛著勝利的微笑,看上去可帥氣了!那件籃球服,它跑起來時,球服便跟著它一同奔跑,蕭灑極了。 說起它的作用,那可是棒極了!它有三層,第一層是放一些告家長書和一些比較薄的東西;第二層放了水彩筆和課課通,還有一些獎牌和課外讀物;第三也就是最大的一層,放了所有的課本,里面還有兩個小夾層,一層放小本子,一層放筆記本。在大層里有一條松緊帶,可以扣住一些大書,防止到下來。在書包兩邊還有兩個放水瓶的地方,很實用。頂部
6、還有一個拎手,背不動了,就能拎在手里。兩個背肩非常舒服,軟軟的,下面還有兩條手長短的帶子,可以調(diào)長短。我們來總結(jié)一下:1、圍繞重點句寫一段話,首先要理解重點句的意思。2、想一想,圍繞重點該寫些什么。3、表達(dá)時可以圍繞重點句的意思,選擇具體事例或列舉具體數(shù)字,把內(nèi)容寫具體?!痉段馁p析】爬 山生活中發(fā)生了許許多多的事都讓我難以忘懷,特別是小時候父親帶我爬山的事讓我印象猶為深刻。記得那一天,正是風(fēng)和日麗,父親帶著我興致勃勃地去爬玉皇山。望著高高聳入云彩的大山,我有點膽怯,有點發(fā)顫。但是父親卻在身邊鼓勵我要加油埃我于是咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣向山頂爬去。突然,一不小心,我被路邊的藤蔓絆了一下,重重地摔
7、了一交,疼得屁股似乎也裂開來了。我忍不住哇哇大哭起來:“我不爬了,我要回家!”父親見了,語重心長地對我說:“孩子啊,生活中遇到困難是難免的,你怎么能遇到問題就退縮呢!”聽了父親的話,我羞愧地低下了頭。最后在父親的鼓勵下,我終于靠自己的力量爬上了山頂,欣賞到了美麗的風(fēng)景。雖然這件事情已經(jīng)過去很久了,但是這種遇到困難要克服的信念卻一直留在我的腦海里。【賞析】本文首尾呼應(yīng),以“讓我印象深刻的事”為中心,以爸爸帶我爬山為主要事例,生動、具體的進(jìn)行描寫,表達(dá)了“我”在爬山后對人生的感悟,爸爸對我的教導(dǎo),以及堅持不懈爬到山頂后欣賞到美麗景色的喜悅感,都讓我深深地記住了這次經(jīng)歷。文章主題明確,重點突出,中心
8、鮮明。我的爸爸我的爸爸是個普普通通的工人,但是他在工作表現(xiàn)出來的認(rèn)真、熱心和努力,卻得到了所有人的稱贊。記得有一次,天已經(jīng)拉上了漆黑的簾幕,爸爸卻依舊不見回來,急得我和媽媽連忙到工廠去找爸爸。一進(jìn)車間,只見諾大的車間里只剩下爸爸一個人還在忙碌地工作著,他一會兒跑到這臺電腦上打點文件,一會兒跑到那臺機(jī)器邊檢修一下零件,一會兒若有所思地皺皺眉頭,似乎被什么問題給難住了,一會兒又舒展開眉頭,露出孩子般燦爛的笑容,似乎問題已經(jīng)迎刃而解。我連忙大聲叫道:“爸爸,怎么就你還沒有下班啊!”爸爸朝我們抱歉地笑笑:“他們家里都有事情啊,而這些工作又都是今天需要完成的啊!”說著,又開始忙碌了起來。爸爸這樣努力工作
9、,難怪他的同事們總愛夸獎他呢。我為有這樣的一個爸爸而驕傲,我也要做一個像爸爸那樣對待工作認(rèn)真而熱心的人?!举p析】本文以“爸爸工作認(rèn)真、熱心、努力”為中心,圍繞這一中心,描寫了爸爸在工作時的狀態(tài),用了“一會兒一會兒一會兒”的句子,表現(xiàn)出爸爸忙碌的樣子,又通過語言、動作、神態(tài)等描寫方法,寫出了爸爸對工作的熱愛,也通過他人的稱贊,側(cè)面烘托地寫出爸爸的努力,得到了他人的認(rèn)可。假如讓我選擇財富假如讓我選擇財富,我絕不貪婪,不僅摒棄世俗觀念,而且也不隨波逐流。(一)假如讓我選擇財富,我會放棄富有,選擇貧困。選擇富有,固然可以省去許多時間和苦難,但也就失去了拼搏的沖動、豐富的閱歷和勝利的豪情?!白怨偶w绔少偉
10、男”,拼搏可能貧困依舊,但我不愿貪求安逸,也不想成為紈绔少男。(二)假如讓我選擇財富,我會放棄漂亮的外表,選擇平凡的容貌。漂亮的外表固然可以帶給我機(jī)遇,但也會給我?guī)砺闊?。平凡的容貌時時促人奮斗,儲備知識,增長才干,通過奮斗贏得他人的認(rèn)同和尊重。(三)假如讓我選擇財富,我會放棄一帆風(fēng)順的勝利,選擇挫折和失敗。挫折可以砥礪人的意志,失敗可以使人大徹大悟。人人都希望自己一帆風(fēng)順,人人都希望成為“東方不敗”,但那只是美好的愿望?,F(xiàn)實中,人人都得經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,失敗對于漫長的人生而言,只是一個小小的休止符號。只要我們昂頭面對失敗,低頭總結(jié)經(jīng)驗,勝利便不會只是祝愿。讓失敗和挫折充實我們的生活,讓痛苦和磨難
11、砥礪我們的人生,讓經(jīng)驗和教訓(xùn)武裝我們的頭腦,把失敗留給昨天,把教訓(xùn)留到永遠(yuǎn)。你會發(fā)現(xiàn)明天的生活明麗如詩,明天的陽光格外燦爛!假如讓我選擇財富,我絕不會貪婪【賞析】本文以“假如讓我選擇財富”為題,全文也以此句為中心句,分別敘述“我”選擇財富,放棄某些事物的想法。整篇文章以總分的結(jié)構(gòu)成文,重點突出,結(jié)構(gòu)清晰,用三個自然段敘述了“假如讓我選擇財富”這一中心句。課堂練習(xí) 牛刀小試(一)天上的云千姿百態(tài):有的像 ;有的像 ;有的像 ;還有的(二)夏天是個空氣悶熱而又讓人口干舌燥的季節(jié)。炎炎夏日讓萬物都很不舒服。早晨 。中午 。下午 。傍晚 。 早晨,太陽早早起床,開始關(guān)注著人們的生活,給我們帶來了明亮的
12、一天。此時,也只有露珠才會調(diào)皮地反射太陽的熱光,從草木的身上跳離,溜進(jìn)土里,玩起躲迷藏。 中午,人們下班回家飽受烈日之苦,高溫的空氣使人們汗流浹背。當(dāng)然,西瓜這個夏天的綠色標(biāo)志,是夏天降溫解渴不可缺少的。午覺是最難熬,竹席的熱也讓人忍受不了。 下午,可惡的太陽還不下班,真讓人恨起這家光明公司的老總。七點半了,太陽可能因為不小心燒著了紅霞妹妹的裙子,才不好意思地緩緩下山了。 傍晚,人們不禁為太陽的離開感到慶幸??商柫粝碌臒釁s讓人少不了說一兩句怨言。 夜晚,人們?nèi)胨屓擞X得時間馬車的速度太快。"吱,吱,吱"叫的蟬也開起了熱鬧的音樂晚會,只可惜沒有樹支"沙沙&quo
13、t;的伴奏,總有些單調(diào)。"嗚,嗚,嗚"各家開著空調(diào),相信耗電量也一定不小。空調(diào)聲可是夏天的美妙音符。 夏天,夏天的熱是那么令人無可奈何,而夏天的夜晚舞會,也是如此的簡單而又特殊 ?!举p析】在這篇作文中,很明顯第一句話能夠概括文章主要內(nèi)容,2至7自然段都是圍繞第一句而寫的,所以第一句就是中心句。天上的云千姿百態(tài)。有的像草原上奔馳的駿馬;有的像吃草的綿羊,;有的像天空中飛翔的小鳥;有的像在樹林中爬來爬去的猴子。課后作業(yè)家庭作業(yè): 書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神食糧書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情請以“書”為話題,寫一篇文章,題目自擬??梢詫懽约河H
14、身經(jīng)歷的事,也可以寫童話、寓言等故事。要求圍繞一個中心句,以總分總,或者總分的結(jié)構(gòu)。字?jǐn)?shù)350字以上。 200 400我的好朋友她是一位挺漂亮的女孩; 她是一位樂于助人的好同學(xué): 她是我的好朋友范佳薇。 范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。 范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時間?!蹦闹?,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面
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