幼兒園托班音樂游戲：碰一碰教學(xué)設(shè)計(jì)

1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材托班音樂游戲：碰一碰教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Tobanmusicgame:touchit教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign托班音樂游戲：碰一碰教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園托班音樂科目，主要用途為幫助學(xué)生通過使用空間推理能力，提高思考能力和思考專注度，并通過音樂有效疏解自身各種壓力，使人身體更健康，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用?；顒幽繕?biāo)：1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣，并在游戲中體驗(yàn)快樂的

2、情緒。2、引導(dǎo)幼兒大膽隨音樂做動作。3、學(xué)習(xí)創(chuàng)編各種與同伴碰”的動作?；顒訙?zhǔn)備：小兔頭飾若干，音樂磁帶，錄音機(jī)，小狗頭飾2個，請2名大班幼兒事先學(xué)會動作，活動室布置草地活動過程：1、創(chuàng)設(shè)寬松的音樂活動氛圍。兔寶寶，（哎）兔媽媽（哎），今天媽媽要帶你們到草地上玩，我們生發(fā)吧?。ㄓ變弘S音樂進(jìn)教室）2、引導(dǎo)幼兒積極參與音樂活動，學(xué)做游戲。（1）今天天氣真好，綠綠的草地，紅紅的花真漂亮，寶寶們坐在草地上休息一會兒。（2）幼兒示范：2名大班幼兒扮演小狗由場，汪汪一一；（音樂起）在音樂伴奏下，讓幼兒欣賞表演。ExcellentTeachingDesign提問：他們在干什么？它們是怎么玩的？請你看仔細(xì)。(再

3、次欣賞)(3)小動物碰來碰去玩得真開心，寶寶們看到它們碰的哪里？(4)我們可以和誰碰一碰，找找你身邊的朋友，試一試鼻子碰鼻子，注意要輕輕地碰。(5)誰愿意和媽媽一起來碰一碰，請個別幼兒表演。(6)寶寶們一起來碰一碰，碰的時候不推也不擠，輕輕的碰。(引導(dǎo)全體幼兒進(jìn)行游戲)3、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)編動作。(1)寶寶想一想，除了碰鼻子，還能碰哪里？(2)個別幼兒示范：小手碰小手，小臉碰小臉，屁股碰屁股，肚子碰肚子，小腳碰小腳等(3)兔寶寶想了這么多好玩的動作，我們來做一做吧！(小手碰小手，小臉碰小臉等)4、活動結(jié)束寶寶們，今天我們做了好玩的游戲碰一碰，你們表現(xiàn)的真棒，現(xiàn)在媽媽知道寶寶們肚子都餓了，我們回家去吃蘿卜吧！FoonShion教育研究中心編制P