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1、幼兒園清明節(jié)祭祀教案【三篇】導讀:本文幼兒園清明節(jié)祭祀教案【三篇】,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享?!酒弧拷虒W目的:1 .讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。2 .教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。3 .知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。準備:白紙、線、彩筆。過程:1 .讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?2 .教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨
2、水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。3 .集體制作花圈。教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。4 .掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)?!酒拷贪改繕耍?/p>
3、1 .讓他們初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描寫的景象;2 .激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,讓他們初步學習按古詩的節(jié)律吟誦。3 .了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。4 .增強思維的靈活性。教案準備:畫有古詩情節(jié)的圖片一幅,VCD教材。教案過程:(1) .出示圖片,引導觀察,講述。1. 剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事?。空堄變河懻?。2. 現(xiàn)在老師要請幼兒看一副圖片,你在圖片都看到了什么呢?(一個小孩,一個老人)他們在干什么呢?(在問路,在說話)天上怎么了?(2) .幼兒觀看VCD教材,引起興趣1 .教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對,春
4、天到了,小鳥們都飛回來了,花兒也都開了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),你們說清明節(jié)人們都要干什么?。浚ㄓ變鹤杂苫卮穑? .教師總結(jié):清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,古時候啊,有一位叫做杜牧的詩人啊,就在這天寫了一首詩,讓我們一起來看一下吧,好不好?3 .教師播放VCD,請幼兒觀看。4 .教師向幼兒介紹那個老人就是行人,那個小孩就是牧童,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。(三)教師朗誦并幫助幼兒理解1 .教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。2 .教師朗誦第二遍,請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。3 .教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒可以慢慢的跟讀。4 .教師請
5、幾個幼兒上來給下面的幼兒表演,可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒,可以輪流請幾批幼兒。5 .請幼兒再一起朗誦1-2遍。(四)結(jié)束部分。請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽?;蛘咴谟變褐g進行交流。【篇三】一、目標1、了解清明節(jié)的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。2、通過活動,對清明節(jié)有印象。二、準備掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件三、過程1、談話導入:小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?2、介紹清明節(jié)師:清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院?,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。3、清明節(jié)掃墓到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。( 1)播放圖片(
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