幼兒園遠(yuǎn)足活動主持稿

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持幼兒園遠(yuǎn)足活動主持稿篇一：遠(yuǎn)足主持詞親子遠(yuǎn)足主題活動主持詞此次活動的主題是“賞秋景看家鄉(xiāng)變化、遠(yuǎn)足行強幼兒體魄”，以遠(yuǎn)足活動和秋季主題活動相結(jié)合的形式進(jìn)行，是一項綜合性的活動。一方面，促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，達(dá)到陶冶性情、鍛煉意志的目的，擴大孩子接觸和認(rèn)識我們生存環(huán)境的一個機會。另一方面，也讓家長朋友們感受幼兒園教育形式的多樣性，從另外的視角欣賞您的孩子的成長，提倡“綠色出行，運動健康”的生活理念。第一項請孿井灘示范區(qū)副園長講話。第二項簽字儀式請各位家長朋友在橫幅上簽名，踐行“綠色出行，運動健康”的生活理念。第三項開展主題教育活動請各

2、班到指定地點進(jìn)行主題教育活動，一個半小時后到此地集合返回幼兒園。第四項各班集合返回幼兒園第五項致結(jié)束詞各班到園在教學(xué)樓前集合，園長致此次活動結(jié)束詞。（請各班將孩子帶回，組織活動后總結(jié)；我園為請家長朋友們在一樓餐廳準(zhǔn)備了水果和茶水，供大家休息。大家也可到班內(nèi)聽一聽活動總結(jié)。）謝謝大家的參與和對我園工作的支持！篇二：XX幼兒園遠(yuǎn)足活動方案XX公劉幼兒園親子遠(yuǎn)足活動方案中八班楊金華活動主題：“快樂14、啟蒙邀您同行”XX幼兒親子遠(yuǎn)足主題活動指導(dǎo)思想：遠(yuǎn)足，即徒步遠(yuǎn)行的意思。隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有著強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有著強

3、烈的愿望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機會也太少了。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護(hù)，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象?；顒幽繕?biāo)：1、通過遠(yuǎn)足活動，培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽敢于克服困難，開拓幼兒視野，親近自然，感受生活，熱愛生活。2、通過遠(yuǎn)足活動增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒吃苦耐勞的精神，強化集體意識和環(huán)保意識，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。3、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。活動時間：XX年4月6日活動地點：1、幼兒園2、涇河新

4、區(qū)公園活動準(zhǔn)備：條幅“啟蒙幼兒園親子遠(yuǎn)足活動”（2條）、攝像機、照相機、水、花生奶、面包、一輛園車（備用）、請求提供安全保衛(wèi)3名。一、準(zhǔn)備工作：1 、提醒家長和幼兒：注意交通安全，兩路縱隊出行，行進(jìn)途中幼兒不追逐打鬧，不擅自離隊、謹(jǐn)防掉隊。2 、行進(jìn)中隊伍整齊，精神飽滿，展現(xiàn)班級，園所風(fēng)采。3、師生統(tǒng)一園服，家長要求穿戴輕便。4、活動前對全體師生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個人都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由各班班主任貫徹給幼兒。5、幼兒園及班主任就活動過程中的每個細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項。5、負(fù)責(zé)人在活動前認(rèn)真檢查場地，規(guī)劃路線，保證活動安全并順利進(jìn)行。6、設(shè)置責(zé)任崗位，在活

5、動進(jìn)行期間加強對場地的安全巡查工作，責(zé)任到人。7、園醫(yī)提前做好急救藥品和器材。二、活動過程：1 、班主任講話（具體安排：行進(jìn)路線、安全、注意事項等）2 、整隊出發(fā)：每班成兩路縱隊從啟蒙幼兒園有序出發(fā)。3 、行進(jìn)途中：班主任和老師分別位于隊列的一前一后，密切關(guān)注班級隊伍。途中不安排休息，每班班主任帶著音樂進(jìn)行拉歌，以活躍氣氛。4 、注意安全：途中，個班嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。5 、目的地：到達(dá)后各班集合整隊，主持人上場6 、園長致詞7 、表演節(jié)目：器械操徒手操集體舞大合唱8 、集體合影9 、野餐活動10 、各班主任組織按原路線安全返校寫活動反思總結(jié)：篇三：中班遠(yuǎn)足

6、活動方案銀河幼兒園大班組遠(yuǎn)足活動方案一、指導(dǎo)思想遠(yuǎn)足，即徒步遠(yuǎn)行的意思。它是一項積極的健身活動，可以豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛，又為幼兒提供了親近大自然的機會，擴大接觸認(rèn)識社會的活動空間，感受祖國河山的壯美錦繡、故鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展，達(dá)到陶冶情操，鍛煉意志的目的，還可加強同學(xué)間的交往和師生間的友誼，提高群體意識。行為心理學(xué)表示：各種記憶分析器（聽覺、感知覺、運動覺、思維等）同時參與的學(xué)習(xí)效果，比一種分析器參與效果要好。所以要使被感知的東西難忘，就須盡可能地調(diào)動更多的記憶分析器的參與。而幼兒親歷的生活、實踐是調(diào)動多種分析器參與的有效辦法。為了營造這種可以使幼兒自主實踐和自我體驗的情境，幼兒園以

7、香檳湖部為教育基地，以遠(yuǎn)足為形式，以鍛煉堅定不移的品質(zhì)為目的，將幼兒置身于這樣的活動中，目有所視，耳有所聞，手有所觸，心有所思，各種知覺器官均被激活，生活中所隱含的道德知識、道德信息、道德判斷，自然而然地被深深地銘記。我國的德育大綱中就要求“學(xué)校要把生產(chǎn)勞動和社會實踐活動作為必修課列為教學(xué)計劃?積極組織學(xué)生參觀、訪問、遠(yuǎn)足、進(jìn)行社會調(diào)查、參加社會服務(wù)和軍訓(xùn)等實踐活動”。為培養(yǎng)我園幼兒“熱愛家鄉(xiāng)、親近自然”意識，增強體質(zhì)、磨礪意志，于是此次遠(yuǎn)足活動就此拉開帷幕。二、活動目標(biāo)1 .開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，感受生活，陶冶情操，熱愛生活。2 .磨煉幼兒意志，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的吃苦精神，

8、強化集體意識、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識。三、活動主題賞香檳園區(qū)煉頑強意志四、活動準(zhǔn)備3 物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）協(xié)調(diào)小組：各班班主任（2）幼兒自備必要的食品、飲用水。3）幼兒穿戴要求輕便，鞋子要輕巧4 精神準(zhǔn)備：各班充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性，要精神飽滿，有頑強的意志。具體提醒學(xué)生：（ 1）注意交通安全，二路縱隊出行。（ 2）行進(jìn)中隊伍整齊，精神飽滿，展現(xiàn)班級、園所風(fēng)采。（ 3） 不提倡學(xué)生多帶食物、飲料，行進(jìn)途中不吃食物，不亂扔垃圾。（ 4） 行進(jìn)途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊，謹(jǐn)防掉隊，家長不接送。（5）不離隊獨自嬉戲活動。3. 各班人員配備4. 活動路線：5. 活動時間：4月21日星期四上午

9、8:0012:00五、活動過程（一）出征儀式：早晨8:00（ 1）升國旗；（ 2）園領(lǐng)導(dǎo)或級組領(lǐng)導(dǎo)講話致辭；（ 3）遠(yuǎn)足幼兒代表發(fā)言；（ 4）整隊出發(fā)：每班成二路縱隊，從岷江部大門有序由發(fā)（二）遠(yuǎn)足途中（1）行進(jìn)途中：班主任和跟班教師分別位于隊列的一前一后，密切關(guān)注班級隊伍。途中一律不安排休息。途中各班可通過各種形式表現(xiàn)自己班的風(fēng)采，各隊與各隊間可以拉拉歌，以活躍氣氛；（ 2）注意安全：途中，各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全；（三）目的地：到達(dá)后，請分部負(fù)責(zé)人或者各班班主任作介紹，組織幼兒有序參觀。參觀后集體留影紀(jì)念，各班也可在不影響分部幼兒一日活動的前提下自主挑選活

10、動場地留影。留影結(jié)束后中午各班在對應(yīng)班級就餐。（四）整隊回校：中午11：30，按班級順序分部門口整隊，按原路線安全返回幼兒園。六、注意事項1 、安全工作（ 1）走大路、平路、避免水路、山路等；（ 3）跟班老師到位負(fù)責(zé)，要求幼兒不能脫離隊伍，獨2 、衛(wèi)生工作（ 1）外出確保個人及公眾衛(wèi)生，顧己及人；（ 2）出發(fā)前應(yīng)有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好；（ 3）出發(fā)前吃一頓豐富而有營養(yǎng)的飽餐，以便有充足的體力；（ 4）野餐前，先洗手清潔；（ 5）減少產(chǎn)生垃圾，有垃圾應(yīng)收集到大型垃圾箱處置；（7）如有幼兒身體不適現(xiàn)象應(yīng)立即匯報，做好急救工作。3、活動時間如遇雨天則取消活動計劃，并照常上課，延期舉行七

11、、應(yīng)急備注1 關(guān)注活動的有效性，注意從幼兒的角度出發(fā)，達(dá)成發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)教育價值。2 事故應(yīng)急處理原則：預(yù)防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理。3緊急事件處理程序：立即報告各班班主任或帶隊教師報告保健人員及時處置篇二：XX遠(yuǎn)足方案盂縣大拇指幼兒園遠(yuǎn)足活動方案活動主題：“尋找春天”大拇指幼兒園首次遠(yuǎn)足主題活動設(shè)計意圖：（親近自然、感受自然）遠(yuǎn)足，即徒步遠(yuǎn)行的意思。隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對大千世界有著強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會有著強烈的愿望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門

12、有車，邁開雙腿的機會也太少了。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護(hù)，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象，所以，我們幼兒園組織首次遠(yuǎn)足活動。以提高幼兒各方面的能力?；顒幽繕?biāo)1 、通過遠(yuǎn)足活動增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，強化集體安全意識和環(huán)保意識，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息，尋找春天的影子。開拓幼兒視野，親近自然。3、通過各年級分享食物等活動，對幼兒進(jìn)行感恩教育，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。4、通過收拾垃圾等活動，對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，讓幼兒養(yǎng)成愛勞動講衛(wèi)生的好

13、習(xí)慣?；顒訒r間：XX年3月29日日9：301：30活動地點：高城山生態(tài)植物園活動準(zhǔn)備：1 、條幅“盂縣大拇指幼兒園春季遠(yuǎn)足活動”、攝像機、一次性餐桌布、垃圾袋。邀請各班家長一同協(xié)助參與本次活動。2、有關(guān)老師提前兩天到目的地進(jìn)行踩點：檢查場地，規(guī)劃路線，保證活動安全并順利進(jìn)行。3 、通知家長統(tǒng)一給孩子穿合適的衣服，戴統(tǒng)一太陽帽，穿舒適的平底鞋，準(zhǔn)備少許輕便的零食和飲料。4 、活動前對全體幼兒進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個人都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由各班主班老師貫徹給幼兒。5、保健醫(yī)生提前做好急救藥品和器材?；顒舆^程：1、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品，乘坐各家專車前往活動目的地

14、高城山生態(tài)植物文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持園。2、在乘車的過程中，向幼兒再次強調(diào)遠(yuǎn)足的相關(guān)注意事項：聽老師的口令；跟緊老師和同伴；不離隊、不掉隊；注意安全等。3（附路線圖）?遠(yuǎn)足、尋找春天時光：?畫風(fēng)箏、放飛時光：遠(yuǎn)足游戲規(guī)則：本活動分為遠(yuǎn)足時光和分享時光，在此過程中第一名記3分，第二名記2分，第三名記1分。一、遠(yuǎn)足時光以接力的形式進(jìn)行，所有參賽家庭分為紅黃藍(lán)三組。二、比賽過程中，孩子必須全程徒步完成，如各組中有孩子違反規(guī)則，則全組記為零分。遠(yuǎn)足：1、孩子在活動過程中，必須全程徒步行走。2、孩子在活動中不能產(chǎn)生哭鬧現(xiàn)象。3、接力的家長必須在隊友沖過線后方可出

15、發(fā)。分享：1、每個家庭有不同的元素，并能畫出來。2、每個家庭的畫中必須體現(xiàn)自己家庭的風(fēng)格特點。3、所有家庭必須全員參與?；顒恿鞒蹋阂?、8:30到幼兒園點名，并發(fā)放帽子和旗子。二、9點出發(fā)到活動地點，送各組成員到各站點尋找春天：1 、讓孩子認(rèn)識幾種植物，并能畫出來。2、和孩子一起發(fā)現(xiàn)春天里景象，并記錄下來。3、講一些春天里會出現(xiàn)的景物。4、定出自己家庭的主題。三、9:30活動準(zhǔn)時開始。四、11:00到達(dá)會場、開始記錄春天。五、分享：說說自己看到春天的景象。（最終評比結(jié)果是兩個活動分值的總和）篇三：小班段遠(yuǎn)足活動方案小班段遠(yuǎn)足活動方案活動主題：“我和春天來約會”小班段首次遠(yuǎn)足主題活動活動目標(biāo)：1

16、、通過遠(yuǎn)足活動增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，強化集體安全意識和環(huán)保意識，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息，開拓幼兒視野，親近自然。3、通過中班哥哥姐姐的送禮物活動，對幼兒進(jìn)行感恩教育，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享?；顒訒r間：XX年4月13日8:3010:30活動地點：1 、楊溪橋到魏家橋頭的一段路程（1200米）2 、黃壇中學(xué)操場?；顒訙?zhǔn)備：1、條幅“黃壇鎮(zhèn)中心幼兒園小班段遠(yuǎn)足活動”、照相機、一次性餐桌布、垃圾袋。邀請四個家長一同協(xié)助參與本次活動。2、正班老師提前兩天到目的地進(jìn)行踩點：檢查場地，規(guī)劃路線，保證活動安全并順利進(jìn)行。3 、通知家長統(tǒng)一給孩子

17、穿園服，戴太陽帽，穿舒（轉(zhuǎn)載于:小龍文檔網(wǎng):幼兒園遠(yuǎn)足活動主持稿）適的平底鞋，準(zhǔn)備少許輕便的零食和飲料。4 、活動前對全體幼兒進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個人都要明確職責(zé)，熟悉步驟，做到心中有數(shù)，并由各班班主任貫徹給幼兒。5、保健醫(yī)生提前做好急救藥品和器材?；顒恿鞒蹋阂弧⒓铣霭l(fā)1 、教師7：30準(zhǔn)時到達(dá)楊溪橋，幼兒8：40由家長直接送到楊溪橋。3 、教師講解注意事項，提出要求。3、8：55：清點各班人數(shù)。4 、9：00準(zhǔn)時出發(fā)排除順序：小一、小二、小三（每班成兩路縱隊）二、遠(yuǎn)足1、9：00開始路1000米的遠(yuǎn)足（時間約25分鐘）2、教師及阿姨、家長負(fù)責(zé)好自己的工作，遠(yuǎn)足過程中隨時提醒、督

18、促幼兒注意安全。3 、班主任在隊伍中間，副班老師和阿姨在隊伍的兩頭，家長穿插在隊伍的中間，密切關(guān)注班級隊伍和幼兒的身體狀況。4 、各班嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。三、吃零食1 、到達(dá)后各班清點人數(shù)后坐下2 、吃零食休息片刻，教育孩子注意環(huán)保，不亂扔垃圾。四、游戲1 、小一班：手指游戲小二班：小白兔和大灰狼小三班猜猜我是誰要求玩一些安靜益智的游戲。2、接受中班哥哥姐姐的禮物并表示感謝。五、回家1、 10：10幼兒園發(fā)放點心2、 10：30家長到黃壇中心正門口來接。黃壇鎮(zhèn)中心園小班段附游戲：小一班手指游戲目標(biāo)：1 、認(rèn)識手指的名稱，鍛煉手指的靈活性2 、積極參與游戲，感受游戲的樂趣。玩法：手指打鼓、手指兄弟、包餃子、手指謠小二班小白兔和大灰狼目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)挺胸、雙肩打開，兩臂上舉的動作。3 、通過活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)意識。玩法：幼兒圍成圓圈，游戲開始了，“欄桿”開始轉(zhuǎn)起來，“大灰狼”可是有洞就鉆的，只要拉“欄桿”的小朋友的手一松開，“