聲現(xiàn)象綜合練習(xí)含答案

1、一、選擇題1、下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是 （   ）A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲    B.倒車?yán)走_(dá)   C.超聲波清洗機(jī)   D.真空罩中的鬧鐘      2、古詩小兒垂釣中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”小兒面對路人詢問，只是招招手卻默不作聲，從聲音的產(chǎn)生和傳播的角度看，以下說法中正確的是()(A) 聲音能在水中傳播，會驚跑魚兒(B) 回答路人的詢問會產(chǎn)生聲波，而招手則不會產(chǎn)生聲波(C) 聲音只能在空氣中傳播，不能在水中傳播(

2、D) 聲波從空氣傳入水中后，傳播速度不變3、上課時老師聽不清楚后排一位問學(xué)的發(fā)言走近這位同學(xué)后就聽清楚了這主要是因?yàn)槔蠋熥呓@位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的（）A音調(diào)變高 B音調(diào)變低 C響度變大 D響度變小4、我們生活在聲的海洋中，關(guān)于聲音，下列說法正確的是()A只要物體振動，我們就能聽到聲音B振動停止，發(fā)聲也停止C區(qū)分不同人的說話聲音，主要是通過音調(diào)辨別D聲波在真空中傳播速度最快5、某電視臺舉辦了這樣一套綜藝節(jié)目：眾多知名歌手戴著各種面具蒙著臉在舞臺上演唱自己從未唱過的歌，觀眾只憑聲音來猜測演唱的是哪一位歌手。由于歌手故意將自己的聲音進(jìn)行了“包裝”，觀眾猜測的難度較大。節(jié)目中，觀眾往往容易猜出自

3、己最熟悉的歌手，是因?yàn)橛^眾熟悉歌手唱歌時發(fā)出的聲音的()A音調(diào)       B頻率      C響度         D音色6、調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量，是為了改變聲音的（）A音調(diào) B響度 C音色 D頻率7、生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語“來形容聲音，這里的“高”、“低”描述的是（）A音色B音調(diào)C響度D頻率8、倫敦奧運(yùn)會期間英國軍方配備了一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備，該設(shè)備工作時可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音，尖銳的聲響會讓人耳感到

4、刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅(qū)散人群關(guān)于該設(shè)備，下面說法正確的是()A該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波  B該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波C“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度  D“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)9、超聲手術(shù)刀通過超聲發(fā)射器，從不同方向向身體內(nèi)的病變組織發(fā)射多束超聲波，利用其能量準(zhǔn)確“燒死”病變細(xì)胞，以下超聲波的特點(diǎn)與該手術(shù)刀的治療功能無關(guān)的是（）A方向性好 B穿透力強(qiáng) C能量集中 D遇物反射 10、聲能夠傳遞“信息”和“能量”下面事例中，主要利用聲傳遞“能量”的是（）A利用超聲波給金屬工件探傷B醫(yī)生通過聽診器給病人診病C通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震

5、的方位和強(qiáng)度D利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石11、聲波既傳遞“信息”，也傳遞“能量”下面事例中，主要利用聲波傳遞“能量”的是 (     )A用超聲波碎石                          B用聲吶探海深C利用B超做體檢      

6、60;                 D利用回聲定位12、如圖所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測；在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是（）A頻率較低的     B音調(diào)較高的     C能量較小的     D響度較小的13、時值仲夏，常聽見“

7、蛙聲一片”“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞下列說法正確的是()A緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲B戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲C我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同D蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產(chǎn)生的14、噪聲對人類有很大危害，保證工作和學(xué)習(xí)時，應(yīng)控制噪聲不超過()A50分貝  B70分貝C80分貝  D90分貝15、白天你的鄰居裝修房子十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個是合理可行的（）   A叫鄰居不裝修房子 B將家中音響聲音開到最大&#

8、160;           C趕快將家中的門窗光閉 D安裝噪聲監(jiān)測裝置        16、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A聲音在15的空氣中的傳播速度是340m/sB宇航員能夠進(jìn)行交流，所以真空能夠傳聲C蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲D古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變17、關(guān)于聲的敘述，下列說法正確的是（）A利用超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石是利用聲能夠傳遞能量B聲音在15空氣中的傳播

9、速度是3×108m/sC聲紋鎖在只有房主說出暗語時，才能被打開，因?yàn)樗鼙鎰e聲音的音調(diào)D樂音是由于物體振動產(chǎn)生的，噪聲不是由于物體振動產(chǎn)生的18、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高B二胡演奏的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的C航天員與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的D“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲的19、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同B我們可根據(jù)音色來分辨同學(xué)們的講話聲C道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D超聲波可以粉碎結(jié)石，說明聲音能傳遞信息二、填空題20、老師講課的聲音是由聲帶  &

10、#160;   產(chǎn)生的，并通過      傳入我們耳中的。運(yùn)動員21、2009年3月1日16時13分10秒，“嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月對于我們來說，這是一次無聲的撞擊，原因是22、在飛機(jī)失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲側(cè)位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在  中傳播來工作的若海水的深度是6.75km，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，則側(cè)位儀發(fā)出信號后需經(jīng)過秒才能接收到信號23、今年“六一”文藝演出，邵陽市資江小學(xué)兩位女生表演的“古箏二人奏”震撼全場觀

11、眾悅耳動聽的古箏是由于古箏琴弦的產(chǎn)生的24、聲音的三個特性分別是響度、和音色，鑼鼓聲聲震天響是指較大25、在打擊鼓和拉二胡的過程中：(1)鼓聲和二胡聲分別是_ _和_ _振動發(fā)出的；(2)打擊鼓的力越大，聽到的鼓聲越響，是因?yàn)楣拿鎋 _增大，鼓聲的_ _增大；(3)演奏前，調(diào)弦的目的是調(diào)整_ _；(4)我們能區(qū)別鼓聲和二胡聲，是根據(jù)它們發(fā)出聲音的_ _不同；26、如圖所示是用帶孔的竹管與藥瓶制成的簡易樂器，吹奏時發(fā)出的聲音是由空氣柱的_ _產(chǎn)生的，用手按住不同的孔，是為了改變聲音的_ _27、我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音，這是根據(jù)樂音三要素中的來判斷的；如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里，我

12、們就聽不到鬧鐘的聲音了，這是因?yàn)椤?8、我國南方大部分地區(qū)處于雷雨天氣，為防止受雷擊（選填“應(yīng)避免”或“不須避免”）在空曠處打傘行走下雨時，太空中傳來震耳朵雷聲雷聲的大小用（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）來描述29、如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的不同改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）30、上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞_ _課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課，這是為了增加聲音的_ _31、一切發(fā)聲的物體都在     &

13、#160;如圖是工人師傅用螺絲刀探聽電動機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說明     可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，這是利用聲音可以傳遞      32、汽車關(guān)門后，乘客在里面說話，外面的人很難聽見，是從途徑減少了噪聲；市區(qū)禁止汽車鳴笛是從途徑減少噪聲33、2016年5月29日，南寧市獲評為“國家生態(tài)園林城市”市區(qū)里，大量的樹木可以在減弱噪聲（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”），從而使我們的生活環(huán)境更安靜噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則產(chǎn)生的34、中考英語聽力測試時，清晰的朗讀聲是

14、通過傳入耳朵的；考試期間，考場周圍禁鳴喇叭，這是在處減弱噪聲35、 “大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會，社區(qū)委員會與大媽溝通，跳舞時：（1）調(diào)小音量，屬于在處減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于在中減弱噪聲36、小明喜歡利用pad聽歌，根據(jù)聲音的 （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）就判斷出是哪位歌手；音量太大會使耳膜受損，說明聲能傳遞  （“信息”或“能量”），為此需要減小聲音的  （“音調(diào)”、“響度”或“音色”）37、如圖是人和一些動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍他們所發(fā)出的聲音都是由于發(fā)聲部位而產(chǎn)生的地震前通有次聲波產(chǎn)生，

15、人、海豚和大象能最先感覺到的是三、實(shí)驗(yàn),探究題38、在探究“人耳是怎樣聽到聲音的”過程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)當(dāng)喇叭發(fā)聲時，觀察肥皂膜出現(xiàn)的現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象是_ _(2)當(dāng)喇叭發(fā)聲的響度變大時，肥皂膜振動幅度變大，這說明聲音的響度跟_ _有關(guān)(3)當(dāng)喇叭發(fā)聲的強(qiáng)弱不變時，肥皂膜與喇叭之間的距離越近，肥皂膜的振動幅度越大，直至破裂，由此可以聯(lián)想到聲音的響度跟_ _有關(guān)具體關(guān)系是_ _(4)該實(shí)驗(yàn)還能表明聲音能傳遞_ _      四、計(jì)算題39、某人在長鐵管一端猛敲擊一下，在長鐵管另一端人聽到兩次聲音間隔為0.4s，求長

16、鐵管的長度？（聲音在空氣中、鋼鐵中傳播速度分別是340m/s、5200m/s）40、 被譽(yù)為“亞洲第一井”的科學(xué)鉆井工程是一口設(shè)計(jì)直徑為156mm、深5000m，用于地下科學(xué)研究的深井若在工程進(jìn)行中測量鉆井深度，從井口向下發(fā)射平均速度為340m/s的超聲波，20s后接收到回波，則井的實(shí)際深度為多少？         參考答案一、選擇題1、D 2、A 3、C4、 B 5、D 6、B7、C8、C 9、D10、D11、A12、A 13、 D 14、B 15、C   16、

17、A17、A18、B19、B二、填空題20、振動  空氣21故答案為：月球上是真空，真空不能傳聲22、故答案為：液體；923、振動24、故答案為：音調(diào)；響度25、鼓面  弦 振幅   響度  音調(diào) 音色 26、振動  音調(diào) 27、音色    真空不能傳播聲音 28、故答案為：應(yīng)避免；響度29、【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系；響度與振幅的關(guān)系【分析】聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；而音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)越高【解答】解：輕撥與重?fù)茕摮撸瑫?dǎo)致鋼尺振動幅度不同，響

18、度就不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端，這樣會導(dǎo)致鋼尺振動的快慢不同，即發(fā)聲音調(diào)不同故答案為：響度；音調(diào)30、信息   響度 31、 32、故答案為：阻斷噪聲的傳播；防止噪聲產(chǎn)生33、【分析】減弱噪聲有三種途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱聲音是由物體振動產(chǎn)生的【解答】解：市區(qū)里，大量的樹木可以在傳播過程中減弱噪聲；噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音故答案為：傳播過程中；振動【點(diǎn)評】本題主要考查噪聲的產(chǎn)生及特點(diǎn)，以及生活中減弱噪聲的做法，屬基礎(chǔ)題34、【考點(diǎn)】聲音的傳播條件；防治噪聲的途徑【分析】（1）聲音靠介質(zhì)傳播，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)（2）減弱噪聲的方法有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱【解答】解：（1）聲音靠介質(zhì)傳播，清晰的朗讀聲是通過空氣傳入耳朵的；（2）考場周圍“禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲的故答案為：空氣；聲源35、【考點(diǎn)】防治噪聲的途