幼兒文學(xué)活動(dòng)教案_第1頁(yè)
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幼兒文學(xué)活動(dòng)教案_第3頁(yè)
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1、幼兒文學(xué)活動(dòng)教案導(dǎo)語(yǔ):幼兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng)是讓幼兒充分感知作品,理解作品意境,受到美的熏陶的活動(dòng)。下面為你整理的幼兒文學(xué)活動(dòng)教案內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助!1 .讓幼兒在欣賞活動(dòng)中感受與大自然的美,感受秋雨的神奇和大自然的變化,讓幼兒了解秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),動(dòng)植物在秋季要準(zhǔn)備過(guò)冬。2 .讓幼兒感受文章的意境美,畫(huà)面美,語(yǔ)言美。3 .讓幼兒能積極投入地欣賞文學(xué)作品,體驗(yàn)欣賞的樂(lè)趣。1 .知識(shí)準(zhǔn)備:活動(dòng)前豐富幼兒關(guān)于秋天季節(jié)特征的知識(shí)。2 .物質(zhì)準(zhǔn)備:秋天的雨課件,秋天的雨有聲讀物,配樂(lè)秋日私語(yǔ)導(dǎo)入1.猜謎語(yǔ),教師集中幼兒注意力,引出主題。謎語(yǔ):千條線,萬(wàn)條線,落到水中看不見(jiàn)。小朋友,現(xiàn)在是秋天了,

2、那秋天下的雨是什么雨???教師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒。小朋友想不想看看秋雨是什么樣的,今天我們一起來(lái)欣賞下?;静糠郑? .請(qǐng)幼兒閉上眼睛,教師播放朗誦秋天的雨,讓幼兒初步感知作品。2 .欣賞第一,第二段,讓幼兒對(duì)秋雨有個(gè)更深的認(rèn)識(shí),重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出文中出現(xiàn)的植物,顏色。教師用幻燈片的形式讓幼兒觀察幻燈片上的畫(huà)面,并引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題:小朋友,你們都看到了什么植物啊,這些植物都像什么???你們?cè)趫D中都看到了什么顏色???3.欣賞第三段,讓幼兒感受秋天的氣息。小朋友,你們知道秋天有味道嗎?秋天的味道是什么樣的?通話幻燈片形式,引導(dǎo)幼兒回答,回答時(shí)教師要盡量讓幼兒用完整的語(yǔ)句表述。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒:秋天的雨很甜,

3、很香,聞到這樣的香味,你們的小腳丫是不是被勾住了?你們平常都喜歡什么樣的食物。若幼兒回答油炸食品類(lèi),教師要提醒幼兒少吃。4 .欣賞第四,第五段,引導(dǎo)幼兒感受動(dòng)植物如何過(guò)冬,知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。5 小朋友,我們知道秋雨帶來(lái)了很多,那老師要告訴你們秋雨還是一個(gè)金色的小喇叭,那你們想想小喇叭會(huì)說(shuō)什么?引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片回答問(wèn)題,發(fā)揮幼兒的想象力。幼兒回答完后,提出問(wèn)題:文中都提到了哪些小動(dòng)物和植物,它們是怎么過(guò)冬的?引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)句回答??偨Y(jié):小朋友喜歡秋天的雨嗎?在這個(gè)美麗的季節(jié),你們快樂(lè)嗎?現(xiàn)在我們一起跟著音樂(lè)讀一遍。1.讓幼兒繼續(xù)了解秋天的變化,了解四季,感受大自然的神奇。2.讓幼兒了解動(dòng)

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