信息技術(shù)發(fā)展歷程

1、LOGO信息及信息技術(shù)的發(fā)展歷程信息及信息技術(shù)的發(fā)展歷程講課人：孫講課人：孫 建建Company Logo信息及信息的發(fā)展歷程信息及信息的發(fā)展歷程學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能在日常的活動(dòng)中體會(huì)信息的特征（復(fù)習(xí)）、能在日常的活動(dòng)中體會(huì)信息的特征（復(fù)習(xí)） 2、記住信息技術(shù)的發(fā)展史、記住信息技術(shù)的發(fā)展史(重點(diǎn)重點(diǎn)) 3、熟悉每次發(fā)展歷程的特點(diǎn)（難點(diǎn)）、熟悉每次發(fā)展歷程的特點(diǎn)（難點(diǎn)）Company Logo信息及信息的發(fā)展歷程信息及信息的發(fā)展歷程 從古至今，信息技術(shù)經(jīng)歷了五次革命，每從古至今，信息技術(shù)經(jīng)歷了五次革命，每一次革命都對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)力一次革命都對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)力Company Lo

2、go肢體表達(dá)肢體表達(dá) 肢體表達(dá)游戲：請(qǐng)同學(xué)們參與，思考下面的問(wèn)肢體表達(dá)游戲：請(qǐng)同學(xué)們參與，思考下面的問(wèn)題題（2人分別向同學(xué)們表達(dá)人分別向同學(xué)們表達(dá)2句話）句話）1、在肢體表達(dá)過(guò)程中，體現(xiàn)了信息的哪些特征？、在肢體表達(dá)過(guò)程中，體現(xiàn)了信息的哪些特征？2、肢體語(yǔ)言的缺點(diǎn)是什么？、肢體語(yǔ)言的缺點(diǎn)是什么？Company Logo語(yǔ)言的產(chǎn)生語(yǔ)言的產(chǎn)生v通過(guò)剛才的游戲，可以看到肢體表達(dá)不清晰，而通過(guò)剛才的游戲，可以看到肢體表達(dá)不清晰，而且繁瑣，促進(jìn)了（且繁瑣，促進(jìn)了（ ）的產(chǎn)生。）的產(chǎn)生。v語(yǔ)言產(chǎn)生和應(yīng)用中，關(guān)鍵詞語(yǔ)是什么？語(yǔ)言產(chǎn)生和應(yīng)用中，關(guān)鍵詞語(yǔ)是什么？人類(lèi)語(yǔ)言人類(lèi)語(yǔ)言根本性革命根本性革命質(zhì)的飛躍質(zhì)的飛

3、躍Company Logo語(yǔ)言的不足之一語(yǔ)言的不足之一v眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，現(xiàn)在我們做一個(gè)眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，現(xiàn)在我們做一個(gè)“語(yǔ)言傳語(yǔ)言傳遞游戲遞游戲”，語(yǔ)言的傳遞過(guò)程中的不足之處？（分，語(yǔ)言的傳遞過(guò)程中的不足之處？（分組進(jìn)行）組進(jìn)行）v黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑 Company Logo 語(yǔ)言不僅在傳遞過(guò)程中可能會(huì)失真，但是有個(gè)語(yǔ)言不僅在傳遞過(guò)程中可能會(huì)失真，但是有個(gè)更重要更重要的不足表的不足表現(xiàn)在（現(xiàn)在（ ）和（）和（ ）上受到局限。例如昨天的聲音，今天聽(tīng)不到）上受到局限。例如昨天的聲音，今天聽(tīng)不到了，在北京發(fā)出的聲音，我們這里也是聽(tīng)不到的。于是促進(jìn)了了，在北京發(fā)出的聲音

4、，我們這里也是聽(tīng)不到的。于是促進(jìn)了( )的產(chǎn)生。的產(chǎn)生。語(yǔ)言的不足之二語(yǔ)言的不足之二Company Logo 好記性不如爛筆頭：好記性不如爛筆頭： 1、 小游戲：小游戲：“我說(shuō)你記我說(shuō)你記”圓周率圓周率（首先不（首先不用文字，你能記到第幾位，如果借助文字用文字，你能記到第幾位，如果借助文字呢？）呢？） 文字的作用文字的作用剛才游戲過(guò)程中，同學(xué)們都用文字?jǐn)U展了我們的剛才游戲過(guò)程中，同學(xué)們都用文字?jǐn)U展了我們的記憶，不再受記憶，不再受時(shí)間時(shí)間和和空間空間的限制。的限制。3.1415926535 8979323846 2643383279 5028841971 6939937510 582097494

5、4 5923078164 0628620899 8628034825 3421170679 3.1415926535 8979323846 2643383279 5028841971 6939937510 5820974944 5923078164 0628620899 8628034825 3421170679 Company Logov 文字雖然出現(xiàn)了，最早的文字是寫(xiě)在龜甲和動(dòng)物骨頭上的，是為文字雖然出現(xiàn)了，最早的文字是寫(xiě)在龜甲和動(dòng)物骨頭上的，是為商周時(shí)代甲骨文。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，文字記載在竹片木頭上，稱為木牘、商周時(shí)代甲骨文。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，文字記載在竹片木頭上，稱為木牘、竹簡(jiǎn)，缺點(diǎn)可想而知？竹簡(jiǎn)

6、，缺點(diǎn)可想而知？ 于是促進(jìn)了（于是促進(jìn)了（ ）的發(fā)明）的發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)造紙術(shù)、印刷術(shù)造紙術(shù)造紙術(shù)Company Logo畢昇發(fā)明活字印刷畢昇發(fā)明活字印刷 印刷術(shù)的發(fā)明印刷術(shù)的發(fā)明 由原來(lái)的手抄，篆刻到后來(lái)的印刷術(shù)和造紙術(shù)，你覺(jué)得在信息由原來(lái)的手抄，篆刻到后來(lái)的印刷術(shù)和造紙術(shù)，你覺(jué)得在信息的傳遞上在哪些方面得到了的傳遞上在哪些方面得到了擴(kuò)展擴(kuò)展和和增強(qiáng)增強(qiáng)？Company Logo電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明應(yīng)用電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明應(yīng)用 如果說(shuō)造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明讓傳遞速度由如果說(shuō)造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明讓傳遞速度由步行步行變成變成汽車(chē)汽車(chē)，那么電報(bào)電話廣播電視則讓傳遞速度變成了那么電報(bào)

7、電話廣播電視則讓傳遞速度變成了動(dòng)車(chē)。動(dòng)車(chē)。 在在公元前公元前119年年大將大將衛(wèi)青衛(wèi)青和和霍去病霍去病率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍分路出擊，率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍分路出擊，以舉放烽火作為進(jìn)軍的信號(hào)，用了一天的時(shí)間，而現(xiàn)在只需要幾以舉放烽火作為進(jìn)軍的信號(hào)，用了一天的時(shí)間，而現(xiàn)在只需要幾秒時(shí)間。秒時(shí)間。電報(bào)電話首次突破了時(shí)間和空間的限制，你認(rèn)為是否正確？電報(bào)電話首次突破了時(shí)間和空間的限制，你認(rèn)為是否正確？Company Logo電子計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的應(yīng)用導(dǎo)入導(dǎo)入信息信息作用作用信息信息特征特征總結(jié)總結(jié)鞏固鞏固剛才我們是剛才我們是回顧的過(guò)去回顧的過(guò)去，那么當(dāng)今社會(huì)的信息技術(shù)，屬于，那么當(dāng)今社會(huì)的

8、信息技術(shù)，屬于第幾次革命？是（第幾次革命？是（ ）和（）和（ ）有效結(jié)合。）有效結(jié)合。Company Logo信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)導(dǎo)入導(dǎo)入總結(jié)總結(jié)鞏固鞏固 回顧了故去，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在，接下來(lái)我們?cè)谡雇挛磥?lái)，信息回顧了故去，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在，接下來(lái)我們?cè)谡雇挛磥?lái)，信息技術(shù)的發(fā)展肯定是不會(huì)停止的，那么未來(lái)社會(huì)信息技術(shù)的革命技術(shù)的發(fā)展肯定是不會(huì)停止的，那么未來(lái)社會(huì)信息技術(shù)的革命將會(huì)是什么發(fā)展趨勢(shì)呢？（本知識(shí)點(diǎn)將會(huì)是什么發(fā)展趨勢(shì)呢？（本知識(shí)點(diǎn)了解了解即可）即可）1、多元化、多元化 - 學(xué)科的整合學(xué)科的整合2、網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)化 - 通信設(shè)備整合通信設(shè)備整合3、多媒體化、多媒體化- 媒體形式整合媒

9、體形式整合4、智能化、智能化 -認(rèn)知認(rèn)知5、虛擬化、虛擬化 -仿真仿真常見(jiàn)的多媒體形式：文字、聲音、視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)等等常見(jiàn)的多媒體形式：文字、聲音、視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)等等Company Logo小小 結(jié)結(jié)導(dǎo)入導(dǎo)入總結(jié)總結(jié)鞏固鞏固信信息息及及信信息息技技術(shù)術(shù)發(fā)發(fā)展展史史Company Logo導(dǎo)入導(dǎo)入信息信息作用作用信息信息特征特征總結(jié)總結(jié)鞏固鞏固強(qiáng)化練習(xí)強(qiáng)化練習(xí)知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)：下列成語(yǔ)或典故中體現(xiàn)了信息的哪些特征：知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)：下列成語(yǔ)或典故中體現(xiàn)了信息的哪些特征： 1、一人計(jì)短，二人計(jì)長(zhǎng)（、一人計(jì)短，二人計(jì)長(zhǎng)（ ） 2、孫臏、孫臏“減灶退敵減灶退敵” （ ） 3、諸葛亮、諸葛亮“空城計(jì)空城

10、計(jì)”（ ） 4、老黃歷看不得、老黃歷看不得 （ ） 5、一傳十、十傳百（、一傳十、十傳百（ ） 6、玉不琢，不成器、玉不琢，不成器 （ ） 7、一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特（、一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特（ ） 8、三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮（、三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮（ ） 9、蔣干盜書(shū)（、蔣干盜書(shū)（ ） 10、“紅燈停，綠燈行紅燈停，綠燈行” （ ） 11、小王是個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，有一天他看到有個(gè)招聘信息，于是馬上到招聘單、小王是個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，有一天他看到有個(gè)招聘信息，于是馬上到招聘單位進(jìn)行應(yīng)聘，誰(shuí)知道單位負(fù)責(zé)人卻跟他說(shuō)招聘日期已過(guò)。這里體現(xiàn)了信息具位進(jìn)行應(yīng)聘，誰(shuí)知道單位負(fù)責(zé)人卻跟他說(shuō)招聘日期已過(guò)。這里體現(xiàn)了信息具有有( ) 12、信息技術(shù)至今有（、信息技術(shù)至今有（ ）次革命。）次革命。 13、人類(lèi)信息技術(shù)第一次革命是（、人類(lèi)信息技術(shù)第一次革命是（ ）。）。 14、在人類(lèi)信息技術(shù)革命中第（、在人類(lèi)信息技術(shù)革命中第（ ）次革命屬于根本性革命？）次革命屬于根本性革命？ 15