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文檔簡介

1、小型建筑設計任務書一、項目名稱:別墅設計(坡地住宅、溪邊住宅、湖畔住宅)二、項目概況:今擬在某風景區(qū)一住宅區(qū)內建小住宅一幢,共有坡地、溪邊用地、湖畔用地三處供學生自選。建筑可做1-3層,結構形式和材料選擇不限。建設地段內有水電設施,冬季采暖可采用壁爐或空調。三、用地概況:1、本設計可以從提供的三個基地中任意選擇一個,詳見基地位置圖。2、地理氣候條件:鄭州地勢西高東低,西部多山地丘陵,東部為平原。位于東經112°42114°14、北緯34°1634°58區(qū)域內,屬溫帶半濕潤大陸性季風氣候,冬冷夏熱,干濕集中,春暖秋涼,四季分明,年平均氣溫14.4,7月最熱

2、,平均27.3;1月最冷,平均-0.2。年平均降雨量640.9毫米,全年平均日照時間約為2400小時。四、教學目的:1、初步掌握建筑設計的基本原理、方法及步驟。2、學習、歸納建筑類型的特點,分析居住建筑的功能及主次矛盾,滿足居住的功能要求。3、認識到建筑應同環(huán)境相結合,處理好基地同建筑之間的關系,兼顧朝向、通風、日照等。4、建立尺度概念,了解人體活動對建筑的要求,合理組織室內空間并布置家具。5、了解相關的結構、構造知識,如女兒墻的概念,外墻節(jié)點的介紹,承重結構的上下對位關系。6、有意識的運用一年級所學的構成知識進行建筑物造型、色彩、材料的設計。五、設計內容和使用面積分配:空間名稱功能要求面積起

3、居空間包含會客,家庭起居和小型聚會等功能。自定+工作空間視使用者職業(yè)特點而定,可做琴房、畫室、舞蹈室、娛樂室、健身房和書房等,可單獨設置,亦可與起居室結合。自定主臥室(1間)可考慮做壁柜或衣物間等儲藏空間,也可設小化妝間。自定+次臥室(13間)可考慮做壁柜或衣物間等儲藏空間,自定,不小于10 m2餐飲空間應與廚房有較直接的聯系,可以與起居空問組合布置,空間相互流通。自定廚房可設單獨出入口,可設早餐臺。自定,不小于6m2衛(wèi)生間(13間)可考慮主臥,次臥分設衛(wèi)生間,亦可共用,其中一個衛(wèi)生間。至少設三件衛(wèi)生沒備(浴缸,坐便器,盥洗池)。自定車庫放小汽車一輛3.6mx6m備注帶+者為可設可不設,其余房

4、間均應滿足。自定以上內容供學生們參考,可根據使用者的不同特點自行調整,各部分房間面積亦可自定,總建筑面積控制在180 m2260 m2以內,平臺不計面積,外廊及陽臺計50%建筑面積。六、設計要求:1、設計規(guī)范要求:查閱并嚴格遵守下列規(guī)范中的有關條款:(1) 民用建筑設計通則(2) 住宅建筑規(guī)范(3) 住宅設計規(guī)范2、經濟、技術要求:建筑造價和結構形式不加明確限制,層數為l-3層。七、成果要求:圖紙統(tǒng)一按2#圖幅,墨線尺規(guī)繪制。繪圖要求:1、平面:1:100(l) 注明房間名稱,繪出家具布置及廚、衛(wèi)布置(不注尺寸)(2) 標明門的開啟方向。(3) 首層繪出臺階、平臺、花池、散水、綠化和建筑小品等

5、環(huán)境設計內容。(4) 繪箭頭標明主次入口,注明剖切線,樓梯,臺階上下方向等。2、剖面:(l個) 1:100(l) 剖切位置應選在標高顯著變化處(2) 剖線與可見線粗細有別(3) 注明建筑標高(以室內地坪為±0.00),繪一個人(l.7m),以示比例關系3、立面:(2個)1:100(l) 表示建筑體型組合關系,注意線型。(2) 區(qū)別各種建筑材料,墻面的劃分,檐口,勒腳的處理。(3) 正確繪制門窗的大小,玻璃分塊。4、總平面圖1:300(1) 繪指北針(上北下南)(2) 表示建筑陰影(3) 繪出入口箭頭(4) 簡要表示出平臺、道路、地形、樹木及與周圍環(huán)境的關系等5、透視圖:室外透視一個,

6、可平視或俯視,表現建筑的體形關系,材料質感及細部設計,表現建筑與環(huán)境的關系和度假別墅的環(huán)境氛圍。6、表達設計構思的分折圖7、面積指標及設計說明。八、時間安排及設計程序:1、一草階段:初步設計(共1周)熟悉任務書,查閱資料,著重解決下列幾個方面的問題:a、分析居住對象的特點及使用要求。b、確定建筑物在總圖中的位置,朝向與視野,建筑物與周圍環(huán)境的關系,入口方向等,做到合理利用地形,創(chuàng)造舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境。c、按使用要求對房間進行分類,在滿足使用要求的條件下,探索各類房間組合的可能性。e、平面:確定建筑平面形狀,空間關系及建筑體型,包括:房間的開間,進深及門窗位置等。各主要房間應有良好的朝向與通風

7、,并有良好的景觀。f、剖面:確定室內各部分的樓地面的標高及相互關系(以室內首層主要地坪為±0.00),確定樓梯的剖面形式,坡頂的排水方向以及門窗高度。選取最能表達方案剖面高差變化的剖切面畫出剖面圖,注明室內外標高關系。坡地住宅應在畫出基地剖面形式的基礎上,進行平剖面設計,在巧妙利用地形高差的同時,可適當改造地形。g、立面:考慮建筑體型組合,確定屋頂形狀,屋面材料,推敲門窗大小,位置,形狀。及墻面的虛實對比關系。 h、調整建筑體型組合,對入口及建筑周邊環(huán)境進行設計,考慮室內外空間的結合及利用自然物的可能性。I、結構:確定結構形式,結構設計應合理。這一階段要求至少應作出二個以上不同方案,

8、進行比較,要求繪出1:200平、立、剖面及1:500總圖,有透視圖。諸圖繪于一張紙上,構圖完整,注明方案優(yōu)缺點,鉛筆徒手繪制。2二草階段:優(yōu)選方案(1周)一草繪出后,學生首先應研究各方案的優(yōu)缺點,通過參考、查閱資料,吸取其中有益部分對一草進行修改。如一草有嚴重原則性缺點或錯誤,不能繼續(xù)深入下去時,可作新方案進行比較,確定最終使用方案。要求徒手繪制草圖,主要尺寸由工具控制。3三草階段:細化方案(2周) 確定方案后,圖的比例放大到1:100,細化設計,完善功能。具體要求如上:(1)總圖設計:深入考慮室外道路、臺階、庭院鋪地、綠化和建筑小品的處理。(2)深入解決與處理平面與空間組合中的細部問題:a進

9、一步推敲房間的平面形狀及尺寸、空間比例、門窗位置及室內外空間的分隔與聯系。b妥善布置室內家具,進一步熟悉人體活動尺寸。c建筑中各種構件,如門、窗、窗臺、臺階、欄桿的大小、高度及走廊的寬度與坡度等,應處理得當。(3)研究室內外建筑形象,推敲立面細部。a較妥善地表現建筑物的風格,進一步推敲建筑物的體量、比例、材料、質感和色彩等問題。b較妥善的把建筑物體形、立面處理與功能要求結合起來,平面布局與結構布置相符合。c選擇能全面表達建筑全貌的優(yōu)美的透視角度,正確地表達環(huán)境氣氛。d草圖完成的圖例和比例尺與正式圖相同,圖面構圖需完整,并附有技術經濟指標說明。4、上板階段:繪制正圖(1周)三草發(fā)回后,進行總修改,開始上板。這階段總要求如下:(1)圖應繪制細致,正確表達設計意圖,并應注意下

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