有理數(shù)綜合模擬訓(xùn)練題之提高篇(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上ACTS提高班專題（1）班級(jí)_ 姓名_ 得分_一 判斷題（正確的打“”號(hào)，錯(cuò)誤的打“×” 號(hào)）(1)當(dāng)?shù)讛?shù)為負(fù)數(shù)時(shí)，立方數(shù)隨底數(shù)的增大而變小。 （ ）(2)若某數(shù)的相反數(shù)的絕對(duì)值與其絕對(duì)值的相反數(shù)相等，則此數(shù)為零 （ ）(3)若，則 （ ）(4)一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值一定大于這個(gè)數(shù) （ ）(5) （ ）(6)把數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位得到，那么要從得到，只要把的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)8位 （ ）(7)若 ，則 （ ）(8)當(dāng)時(shí)，與的差的倒數(shù)不存在 （ ）二 選擇題(1)下列說法中錯(cuò)誤的是 （ ）(A)絕對(duì)值大于1而小于4的整數(shù)只有2和3 (B)倒數(shù)和它本身相等的數(shù)只有1和

2、1(C)相反數(shù)與本身相等的數(shù)只有0(D)只有相反數(shù)而無倒數(shù)的只有0(2)計(jì)算所得結(jié)果為 （ ）(A) (B) (C) (D)2 (3)若，則有 （ ）(A) (B) (C) (D) (4)當(dāng)時(shí)，化簡的結(jié)果為 （ ）(A) (B) (C) (D)(5)一個(gè)多位數(shù)的個(gè)位數(shù)字設(shè)為，而這個(gè)多位數(shù)的任何次冪的個(gè)位數(shù)字仍為，那么數(shù)字 （ ）(A)只能是1 (B)除1以外還有1個(gè) (C)共有3個(gè) (D)共有4個(gè) (6)為了比較兩個(gè)有理數(shù)的大小，現(xiàn)提出了4種新方法：(1)倒數(shù)大的反而?。?2)絕對(duì)值大的反而??；(3)平方后大的數(shù)較大(4)把兩數(shù)求商，若商大于1，則被除數(shù)較大；商等于1，則兩數(shù)相等；商小于1，則

3、除數(shù)較大。 這4種方法 （ ）(A)都正確 (B)都不正確 (C)只有一個(gè)正確 (D)有兩個(gè)正確(7)已知是一個(gè)整數(shù)，是一個(gè)偶數(shù)，那么 （ ）(A)是奇數(shù) (B)是偶數(shù) (C)是任意整數(shù) (D)不可能是整數(shù)(8)4個(gè)各不相等的整數(shù)，它們的積，那么的值是 （ ）(A)0 (B)4 (C)8 (D)不能確定(9)若，則的值是 （ ）(A) (B) (C) (D)(10)當(dāng)時(shí)，化簡的結(jié)果是 （ ）(A)2 (B)0 (C) (D)三.空題(1)與它的相反數(shù)的和是_，6與它的倒數(shù)的積是_。(2)若，則=_；又若，則_。(3)已知，則_。(4)已知有理數(shù)滿足，則_。(5)如果，則 _0，_0，_（填“=”或“<”或“>” ）。(6)設(shè)有理數(shù)滿足，則中正數(shù)的個(gè)數(shù)為_。(7)用“偶數(shù)”或“奇數(shù)”填：當(dāng)為_時(shí)，當(dāng)為_時(shí)， (8)已知，且，則的倒數(shù)的相反數(shù)是_。(9)若有理數(shù)時(shí)，的符號(hào)為 _，的符號(hào)為_。 (10)已知，則當(dāng)時(shí)，_，當(dāng)時(shí)，_。四、計(jì)算：1、1（）2、（）×30； 3、9×17；4、0.474（1.53）15、（81）÷2×（）÷（16）6、 五、解答題