下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程芝英學(xué)校教師個(gè)人研修計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容人教版三年級(jí)上冊(cè)趙州橋研修目標(biāo)1逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識(shí)和能力;2初步掌握白板、PPT的使用,并能夠恰到好處的運(yùn)用多種媒體輔助課堂教學(xué);3通過信息技術(shù)整合/輔助教學(xué),提升教師的PPT/白板教學(xué)能力/學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)能力。應(yīng)用環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境/交互式多媒體環(huán)境/移動(dòng)多媒體環(huán)境。技術(shù)工具電腦、多媒體教學(xué)設(shè)備研 修 安 排第一階段9.24-10.09學(xué)習(xí)綜合課程,交流、制定個(gè)人研修計(jì)劃(含訓(xùn)前診斷測(cè)評(píng))第二階段10.10-11.22運(yùn)用信息技術(shù),開展校本研修實(shí)踐10月中旬教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程(側(cè)重技術(shù)),
2、參加教研組活動(dòng)。10月下旬修改教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等,參加教研組活動(dòng)。11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源,參加教研組活動(dòng)。11月中旬課例片段的后期制作,參加教研組活動(dòng)。第三階段11.23-12.10提交實(shí)踐作業(yè),展評(píng)精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè),參加教研組活動(dòng)。12月上旬完成個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)。第四階段12.11-12.21考核抽查總結(jié),迎接發(fā)展測(cè)評(píng)12月中旬完成培訓(xùn)考核,線上或線下參加縣內(nèi)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)。12月下旬完成發(fā)展性測(cè)評(píng)。浙江省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程XX學(xué)校XX教研組/備課組校本研修計(jì)劃(示例)研修主題信息技術(shù)環(huán)境下的XX學(xué)科課堂教學(xué)能力提升主題研修研
3、修目標(biāo)1逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識(shí)和能力;2初步掌握XX工具/軟件/技術(shù)的使用,并能夠恰到好處的運(yùn)用多種媒體輔助課堂教學(xué);3通過信息技術(shù)整合/輔助教學(xué),提升教師的XX教學(xué)能力/學(xué)生的XX學(xué)習(xí)能力。應(yīng)用環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境/交互式多媒體環(huán)境/移動(dòng)多媒體環(huán)境。技術(shù)工具視頻剪輯工具、音樂編輯工具、PPT基本動(dòng)畫播放個(gè)人研修內(nèi)容摘要老師姓名教學(xué)內(nèi)容與主題重點(diǎn)與環(huán)節(jié)應(yīng)用環(huán)境應(yīng)用技術(shù)視頻要點(diǎn)研 修 安 排階段/內(nèi)容時(shí)間個(gè)人教研組/備課級(jí)第一階段9.24-10.09學(xué)習(xí)綜合課程,交流、制定個(gè)人研修計(jì)劃(含訓(xùn)前診斷測(cè)評(píng))第二階段10.10-11.22運(yùn)用信息技術(shù),開展校本研修實(shí)踐10月中旬教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程(側(cè)重技術(shù))交流、研討教學(xué)設(shè)計(jì)1次10月下旬修改教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等說課與授課1次(拍攝課例片段)11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源中聽評(píng)課/研磨課活動(dòng)1次(拍攝課例片段)11月中旬課例片段的后期制作教研活動(dòng)/參加縣內(nèi)組織的跨校交流活動(dòng)第三階段11.23-12.10提交實(shí)踐作業(yè),展評(píng)精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)互評(píng)、點(diǎn)評(píng)作業(yè)成果12月上旬完成個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)完成本組的培訓(xùn)總結(jié)第四階段12.11-12.21考核抽查總
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版宿舍樓智能監(jiān)控設(shè)施承包合同3篇
- 2025年度木材貿(mào)易與木工加工合作合同4篇
- 夏令營(yíng)2025非傳統(tǒng)教育項(xiàng)目合作合同3篇
- 2025年度木材加工廠設(shè)備租賃合同范本7篇
- 《漢服唯美古詩句》課件
- 2025版實(shí)習(xí)員工實(shí)習(xí)期間住宿安排合同3篇
- 養(yǎng)生保健與中醫(yī)養(yǎng)生藥物考核試卷
- 合成革表面處理與涂飾技術(shù)考核試卷
- 2025版智能電網(wǎng)信息安全防護(hù)合同4篇
- 創(chuàng)業(yè)空間科技創(chuàng)新平臺(tái)考核試卷
- 《天潤(rùn)乳業(yè)營(yíng)運(yùn)能力及風(fēng)險(xiǎn)管理問題及完善對(duì)策(7900字論文)》
- 醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)章程
- xx單位政務(wù)云商用密碼應(yīng)用方案V2.0
- 農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)報(bào)表(三張報(bào)表)
- 動(dòng)土作業(yè)專項(xiàng)安全培訓(xùn)考試試題(帶答案)
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)(高職就業(yè)指導(dǎo)課程 )全套教學(xué)課件
- 死亡病例討論總結(jié)分析
- 第二章 會(huì)展的產(chǎn)生與發(fā)展
- 空域規(guī)劃與管理V2.0
- JGT266-2011 泡沫混凝土標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 商戶用電申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論