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文檔簡介
1、小學(xué)二年級(jí)語文(上冊)第三單元測試卷一、我會(huì)讀拼音,寫詞語。qí zhì hun qìn mín zú yn bào( ) (
2、 ) ( ) ( ) bi jn jn qí lèi shu&
3、#160; zhn yn( ) ( ) ( ) ( ) tin tán&
4、#160; shn bàn chén shì shén zhu( ) ( ) (
5、0; ) ( )二、連一連。 莊嚴(yán)的 廣場 又寬又長的 車輛 寬闊的 城市&
6、#160; 綠毯似的 花壇 美麗的 風(fēng)景 川流不息的 馬路&
7、#160; 優(yōu)美的 天安門 拼成圖案的 草坪三、選擇正確的讀音連線。 鋪 毯
8、0; 銀 省 櫥p b tn dn yín yín shn shn
9、 cú chú 仗 鑼 澤 淚
10、60;訊zàn zhàn luó nuó zé zhé lèi nèi xùn xìn四、比一比,再組詞。 棋()壇()幟() 旗()層()識(shí)() 州()國()驚()川()圖()涼()五、我會(huì)用下面的
11、部首寫字。刂 女礻 忄六、填一填。()的果實(shí) ( )的旗幟 ( )的鴿子()的樂曲( )的祖國 ( )的風(fēng)景()的節(jié)日( )的棉花 ( )的雪毯七、我會(huì)選字填空。 鋪 披 飄1.冬天,天上( &
12、#160;)著雪花,地上( )著雪毯,樹上( )銀裝,到處一片潔白。 成 城2.今年暑假我和爸爸媽媽一起游覽了世界聞名的長( )。3.我們的(
13、)長,離不開父母的和老師的培育。 洋 揚(yáng)4.五星紅旗在校園的上空高高飄( )。5.北京立刻成了歡樂的海( )。八、讀句子,填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1.我是英華小學(xué)的學(xué)生( )
14、160;2.這件事你是怎么知道的( ) 3.我們的學(xué)校真美麗啊( ) 4.孩子們玩得可高興了( )九、給下面的句子排列順序,使它成為一段通順的話。 ( )我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬,一口氣爬上了山頂。( )秋游那天,老師帶我們?nèi)ヅ郎?。?#160; )那次秋游磨練了我們的意志。(
15、 )我們站在山頂往下看,行人小得像螞蟻,汽車只有火柴盒大小。( )天快黑了,我們慢慢地往山下走去。十、閱讀短文,回答問題。我們是祖國的花朵,老師是那辛勤的園丁。入學(xué)時(shí),是老師領(lǐng)著我們參觀,讓我們熟悉校園。上課時(shí),是老師在黑板上書寫,幫我們領(lǐng)會(huì)可聞。演出時(shí),是老師為我們整好衣領(lǐng),帶我們登臺(tái)表演。春游時(shí),是老師指點(diǎn)著遠(yuǎn)山近水,教育我們熱愛祖國。老師像園丁一樣,用雙手精心培育著祖國的花朵。 1.“領(lǐng)”在字典中的解釋有:了解;引、帶;頸,脖子;接受、取得;衣服周圍繞脖子的部分。練習(xí)這段話的
16、內(nèi)容,選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。 領(lǐng)著:( ) 領(lǐng)會(huì):( ) 衣領(lǐng):( ) 2.這段話共( )句話,是從( )方面說老師對我們精心培育的。 3.寫出你最想對老師說的一句話。
17、0;十一、照樣子把句子的意思表達(dá)得更具體。 例:立交橋四周有草坪。 立交橋四周有(綠綠的)草坪。 1.同學(xué)們正在聽老師講課。 同學(xué)們正在( )聽老師講課。 2.學(xué)校門前有個(gè)花壇。 &
18、#160; 學(xué)校門前有個(gè)( )花壇。 3.我愛北京。 我愛( )北京。 4.北京有柏油馬路。 北京有(
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