高一化學(xué)教案：烴

1、.高一化學(xué)教案：烴【】鑒于大家對查字典化學(xué)網(wǎng)非常關(guān)注，小編在此為大家搜集整理了此文高一化學(xué)教案：烴，供大家參考!本文題目：高一化學(xué)教案：烴第四章 烴41 有機物 1節(jié)時【目的要求】: 1.理解有機物概念、有機物和無機物的區(qū)別和聯(lián)絡(luò)。2. 從碳原子的構(gòu)造特征來理解有機物的特點。3. 介紹簡單有機化學(xué)開展史，理解有機物對開展國民經(jīng)濟和進步人民生活程度的重要意義?！局?、難點】: 有機物的定義和有機物的特點?！窘虒W(xué)方法】: 實例引導(dǎo)，自學(xué)閱讀，討論分析，比照歸納，認識本質(zhì)?！窘虒W(xué)過程】:引入: 學(xué)生舉出已經(jīng)認識的有機物;講有機物一詞的來源及有機物的開展史。CAI軟件：考慮討論：1、 什么是有機物?其組

2、成元素有哪些?2、有機物與無機物是否為毫無關(guān)系的兩類物質(zhì)?3、有機物種類繁多的原因何在?4、有機物有哪些特點?這些特點與什么親密相關(guān)?5、有機物對開展國民經(jīng)濟和進步人民生活具有什么意義?學(xué)生活動：自學(xué)閱讀師生活動：學(xué)生答復(fù)、討論，老師評價、分析、講解，解決以上問題。1、 學(xué)生答復(fù)2、 舉例：尿素和碳酸分子構(gòu)造比照;用氰制醋;2019諾貝爾化學(xué)獎的成果導(dǎo)電塑料;說明有機物和無機物并無截然區(qū)別。3、 從碳原子構(gòu)造分析其化學(xué)鍵;從碳原子間可形成碳鏈，即使一樣碳原子數(shù)時，又可有支鏈，可成環(huán)。說明種類繁多的原因。4、 分析：溶解性、熔沸點、導(dǎo)電性等物理特性與其分子極性和分子晶體有關(guān);熱穩(wěn)定性、可燃性、反

3、響慢且復(fù)雜與其碳原子構(gòu)造，以碳為主，共價鍵結(jié)合，分子復(fù)雜有關(guān)。5、 CAI展示化學(xué)將作為中心學(xué)科，對人類社會的奉獻以及我國在高分子材料方面重點研究的工程等。小結(jié)：學(xué)生填表比較有機物和無機物的性質(zhì)不同點和導(dǎo)致原因。練習(xí)：1、課本64頁第3題的22、有A、B兩種有機物，它們都是碳、氫化合物，且碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是85.7%。A在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.25g/L，B蒸氣的密度是一樣狀況下氫氣的21倍。求A、B的分子式。師生活動：學(xué)生解答后，老師評價。師生共同歸納求有機物分子式的一般方法和思路?！咀鳂I(yè)布置】: 課本65頁第4題和73頁第3、4題【教后記】:1、本節(jié)課用自制的CAI課件上，學(xué)生興趣高，直觀。2、 注意挖掘了構(gòu)造和性質(zhì)的關(guān)系，為以后學(xué)習(xí)打下根底。3、 注意了結(jié)合練習(xí)介紹解題方法和思路。 教【總結(jié)】2019年已經(jīng)到來，新的一年查字典化學(xué)網(wǎng)也會為您搜集更多更好