圖形與幾何部分(2013小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)水平測(cè)試內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)練習(xí)題)解析(共41頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上圖形與幾何部分圖形的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)平行四邊形1（ ）的兩個(gè)梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 A形狀一樣 B面積相等 C完全相同 D 任意2兩個(gè)完全一樣的銳角三角形，可以拼成一個(gè)（    ）。A 長方形        B 正方形     C 平行四邊形 D 梯形3先畫出這個(gè)平行四邊形的一條高，再量出它的底和高各是多少厘米（取整厘米數(shù)）。 a( )厘米 h（ ）厘米 4先觀察下圖，然后在三角形右邊畫出一個(gè)平行四邊形 (用陰影表示）,使

2、平行四邊形面積是三角形面積的2倍。 5用木條釘成一個(gè)長方形，沿對(duì)角線拉成一個(gè)平行四邊形。這個(gè)平行四邊形與原來的長方形相比：平行四邊形的周長（ ），平行四邊形面積（ ）。(括號(hào)里填“變大”、“變小”或“不變”)6下面哪些圖形是平行四邊形?畫出每個(gè)平行四邊形的高。 7 如圖,在平行四邊形中,已知1=40°,其他各個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別是（ ）、（ ）、（ ）。 知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)梯形1. 兩個(gè)（ ）梯形可以拼成一個(gè)長方形。A 等底等高   B 完全一樣   C 完全一樣的直角 D 任意2把一個(gè)平行四邊形任意分割成兩個(gè)梯形，這兩個(gè)梯形的（ ）

3、總是相等的。 A高      B 面積    C 上下兩底的和 D 周長3在一個(gè)等腰梯形中畫一條線段，可以將它分割成兩個(gè)完全一樣的（ ）。 A梯形     B平行四邊形   C 三角形 D 長方形4. 右圖中有（ ）個(gè)平行四邊形，（ ）個(gè)梯形。5. 按要求在下面圖形中畫一條線段，分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形知識(shí)點(diǎn)：三角形1. 用木條給一個(gè)長方形窗戶加固，若只考慮加固效果的話，采用（ ）最好。A B C D2.在一個(gè)平行四邊形內(nèi)畫一個(gè)最大

4、的三角形， 這個(gè)三角形的面積是這個(gè)平行四邊形面積的（ ）。3.任意一個(gè)三角形都有( )條高。 4.在下面方格中畫出一個(gè)與已知長方形面積相等的三角形（每個(gè)小方格代表1平方厘米）。5.一個(gè)三角形中至少有（ ）個(gè)銳角。6.已知圖中的三角形是原三角形面積的一半，請(qǐng)你把原來的三角形畫完整。知識(shí)點(diǎn)：了解三角形兩邊之和大于第三邊1下面各組線段中，能圍成三角形的是（ ）。 A 1cm 1cm 2cm B 1cm 1.5cm 3cm C 0.8dm 1dm 2dm D 2cm 2cm 0.4dm2如果一個(gè)三角形的兩條邊分別是30厘米、40厘米，第三條邊的長度要在下面的四個(gè)量中選出，只能選（  

5、;       ）。 A 50厘米 B 70厘米 C 80厘米 D 10厘米3已知一個(gè)三角形的兩條邊是7厘米和8厘米，則第三條邊不可能是（      ）A 2厘米  B 3厘米 C 14厘米   D 1厘米4一個(gè)等腰三角形的一條邊是5厘米，另一條邊長4厘米，圍成這個(gè)等腰三角形至少需要（ ）厘米長的繩子。5有四根長2厘米，7厘米，6厘米，10厘米的小棒，冬冬從中取出三根圍成三角形，這樣的三角形一共能圍成（ ）個(gè)。知識(shí)點(diǎn)：三角形內(nèi)角和是180 度1用兩個(gè)完全一

6、樣的三角板拼成一個(gè)三角形（如圖），這個(gè)三角形的內(nèi)角和是 A 3600 B 2700 C 1800 D 9002一個(gè)等腰三角形的頂角是100度，它的一個(gè)底角是( )度。 A 40 B 45 C 60 D 80 3. 在一個(gè)三角形ABC中，A=40°，B=80°， C=（ ）。4一個(gè)等邊三角形，它的每個(gè)內(nèi)角都是（ ）度，等腰直角三角形的兩個(gè)底角都是（ ）度。5一個(gè)等腰三角形一個(gè)底角是450，它的頂角是（ ）,按角分它是( )三角形。6如果一個(gè)三角形有兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和等于900，那么這個(gè)三角形就是( )三角形。7如右圖，一塊三角形紙片被撕去了一個(gè)角。這個(gè)角是（ ）度，原來這塊紙

7、片的形狀是（ ）三角形。8. 用一條線段把一個(gè)大三角形分成兩個(gè)小三角形，那么每一個(gè)小三角形的內(nèi)角和是( )。知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)等腰三角形1圖形( )既是銳角三角形又是等腰三角形。A B C D、2. 兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形不可以拼成一個(gè)（ ） 。A 長方形     B 正方形   C 平行四邊形 D 三角形3在等腰ABC中，一個(gè)底角是36o，頂角是（ ）。4一個(gè)等腰三角形的底角是45o，這個(gè)三角形一定是一個(gè)（ ）三角形（按角分類）。5一個(gè)等腰三角形的頂角是底角的4倍，這個(gè)等腰三角形的底角和頂角分別是（ ）（ ）。6

8、一個(gè)等腰三角形底邊長5厘米，腰長4厘米，這個(gè)三角形的周長是（ ）。7用30厘米長的鐵絲圍成一個(gè)底邊長是8厘米的等腰三角形，這個(gè)等腰三角形的一條腰長是（ ）厘米。知識(shí)點(diǎn)：等邊三角形1至少用（ ）個(gè)完全一樣的等邊三角形可以拼成一個(gè)梯形。 A 2   B 3     C 4 D 52把一個(gè)等邊三角形沿其中一條高剪開，分成兩個(gè)直角三角形，其中一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角分別是（ ）。A 45°和45° B30°和60° C 30°和30° D 60°和60°3等邊三角

9、形的三個(gè)內(nèi)角（ ），都是（ ）度，等邊三角形又叫（ ）三角形。4. 一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不小于60°，這個(gè)三角形一定是（ ）三角形。 5. 一根鐵絲可以圍成一個(gè)邊長為3厘米的正方形，如果改圍一個(gè)等邊三角形，那么等邊三角形的邊長是（ ）厘米。6.一個(gè)等邊三角形的周長是48厘米，那么它的每條邊長是（ ）厘米，每個(gè)角是（ ）。知識(shí)點(diǎn)：直角三角形1把兩個(gè)完全一樣的直角三角形拼成一個(gè)四邊形，這個(gè)四邊形的內(nèi)角和是（ ）度。 A 90 B 180 C 270 D 360 2. 在一個(gè)直角三角形中，一個(gè)銳角是75°，另一個(gè)銳角是（ ）。3. 下面兩個(gè)橢圓圈重合的部分應(yīng)是（ ）三角形。4.

10、 直角三角形有（ ）條高。5如果一個(gè)三角形中，有一個(gè)角的度數(shù)是另外兩個(gè)角度數(shù)的和，那么這個(gè)三角形一定是（ ）三角形。知識(shí)點(diǎn)：銳角三角形1. 一個(gè)三角形的最小內(nèi)角是46度，這個(gè)三角形一定是（  ）。A 銳角三角形 B 直角三角形  C 鈍角三角形 D 無法確定2. 一個(gè)三角形有兩個(gè)內(nèi)角分別65度和30度，這是一個(gè)（ ）三角形。A 銳角 B 直角  C 鈍角 D 等腰3. 銳角三角形的任意兩個(gè)內(nèi)角之和一定（ ）90° A 大于 B 等于 C 小于 D 無法確定ABCD4. 小芳說：“有兩個(gè)角是銳角的三角形一定是銳角三角形。”下面的圖形（ ）可以說明

11、小芳的說法是錯(cuò)誤的。5. 三角形兩個(gè)內(nèi)角分別是80度和60度，第3個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是（ ），這個(gè)三角形是（ ）三角形。 知識(shí)點(diǎn)：鈍角三角形。1. 鈍角三角形的兩個(gè)銳角的度數(shù)之和（ ）90o。A 大于 B 等于 C 小于 2. 鈍角三角形有（ ）條高。3. 三角形一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是108°，這個(gè)三角形是（ ）三角形。4. 先畫出下面三角形指定底邊上的高，再分類把序號(hào)寫在相應(yīng)的橫線上。銳角三角形：_ 直角三角形：_鈍角三角形：_ 等腰三角形：_等邊三角形：_5. 找出下面每個(gè)三角形的底和對(duì)應(yīng)的高。 知識(shí)點(diǎn)：能辨認(rèn)從不同方向（前面、側(cè)面、上面）看到的物體的形狀圖。 1. 下面（ ）立體圖形從左面

12、看，所看見的圖形不是 。 A B C D 2.連一連。從右面看從上面看從正面看3.畫一畫。 左面看上面看4.要搭成這樣的立體圖形最少需要（ ）個(gè)小正方體；最多需要（ ）個(gè)小正方體。知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)長方體、正方體1.長方體長是8厘米，寬和高都是6厘米。把這個(gè)長方體分成一個(gè)最大的正方體和一個(gè)長方體。正方體棱長是（ ）厘米。2下圖是一個(gè)長是4厘米，寬和高都是1厘米的長方體，請(qǐng)你把它畫成4個(gè)正方體，在圖上畫出來。3. 把棱長1厘米的小正方體木塊拼成棱長為4厘米的大正方體木塊，至少還需（ ）塊。4. 我們?cè)诋嬮L方體時(shí)一般只畫出三個(gè)面，這是因?yàn)殚L方體（ ）。 A 只有三個(gè)面 B 只能看到三個(gè)面C 最多只能看到

13、三個(gè)面 D 最少看到三個(gè)面5. 一本書長18厘米，寬12厘米，厚4厘米，把這樣的8本書捆在一起，那么包 裝繩至少長（ ）厘米（如圖，連接處忽略不計(jì)）。6. 右面圖形是由8個(gè)小正方體拼成的，假如把這個(gè)圖形的表面涂上 紅色，那么，只有一面涂紅色的有（ ）個(gè)小正方體。A 1 B 2 C 3 D 4知識(shí)點(diǎn)：長、正方體的展開圖。 1. 下面的圖形，（ ）是正方體的展開圖。 A B C D 2. 左面是一個(gè)正方體盒子，右面（ ）圖是左面這個(gè)正方體盒子的平面展開圖。CABD3. 下圖是一個(gè)長方體的側(cè)面展開圖，量出它的長是（ ）厘米，寬是（ ）厘米，高是 （ ）厘米。4. 第（ ）幅圖可折成長方體。 A B

14、C D 5. 右圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖，當(dāng)折成正方體紙盒時(shí)，C點(diǎn)與（ ）重合。ABCDE A B點(diǎn) B A點(diǎn) C C點(diǎn) D E點(diǎn)6. 下面是一個(gè)長方體展開圖中的四個(gè)面，請(qǐng)你畫出其余兩個(gè)面，使它成為一個(gè)完整的展開圖。測(cè)量知識(shí)點(diǎn)：掌握三角形、平行四邊形和梯形的面積公式，并能解決簡單的實(shí)際問題。知道面積單位平方千米和公頃。會(huì)用方格紙估計(jì)不規(guī)則圖形的面積。一、填空1. 8公頃=( )平方米 4平方千米=( )公頃30000平方米=( )公頃 平方米=( )平方千米2.在下面里填上>、<或=。3公頃2900平方米 200公頃2平方千米4平方千米404公頃 8000平方米8公頃3. 估計(jì)下

15、面圖形的面積。（每個(gè)小方格的面積表示1cm2）面積約為（ ） 面積約為（ ） 面積約為（ ）4.下面的小方格邊長為1厘米，估一估圖中“福娃”的面積大約是（ ），算一算圖中陰影部分的面積（ ）。5.一個(gè)三角形的面積比與它等底等高的平行四邊形的面積少12.5平方分米，平行四邊形的面積是（ ）平方分米，三角形的面積是（ ）平方分米。甲 乙 丙6右面平行線間有三個(gè)圖形，比較它們的面積， （ ）的面積大。（單位：厘米）7. 右圖平行四邊形面積是2.5平方厘米,陰影部分面積是( )平方厘米。8. 一個(gè)直角梯形，如果把上底延長5厘米，面積就增加25平方厘米，而且變成一個(gè)正方形，原來梯形的面積是（ ）平方厘米

16、。9. 一塊梯形草地，上底是16米，比下底多5米，高8米，這塊草地的面積是（ ）平方米。 10. 王師傅把一個(gè)長15厘米，寬9厘米的長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形（如右圖所示），面積減少了45平方厘米，這個(gè)平行四邊形的高是（ ）厘米。 二、選擇1在下圖中，平行線間的三個(gè)圖形，它們的面積相比（ ）。 A 平行四邊形的面積大 B 三角形的面積大C 梯形的面積大 D 面積都相等2 一個(gè)等腰直角三角形的腰長是50分米,那么它的面積是( )平方分米。 A 50 B2500 C 1250 D 2甲 乙3右圖中，邊長相等的兩個(gè)正方形中，畫了甲、乙兩個(gè)三角形（用陰影表示），它們的面積相比（ ）。A 甲的面積大

17、B 乙的面積大 C 相等 D 無法比較4兩個(gè)完全一樣的長方形內(nèi)有甲、乙兩個(gè)三角形，比較這兩個(gè)三角形的面積（ ）。乙甲A 甲 乙 B 甲 乙 C 甲 = 乙 D 無法比較5把一個(gè)梯形用直線分成兩部分，如果其中一部分還是梯形，那么另一部分（ ）是梯形。A 一定 B 可能 C 不可能 D 無法確定6. 一個(gè)直角梯形若上底增加2厘米，則成為一個(gè)正方形；若上底減少4厘米，則成為一個(gè)三角形。這個(gè)直角梯形的面積是（ ）。 A 30平方厘米 B 60平方厘米 C 24平方厘米 D 120平方厘米7. 一個(gè)操場(chǎng)的面積大約是0.3（ ） A 平方米 B 公頃 C 平方千米 D 千米三、圖形1. 求陰影部分面積。大

18、正方形邊長是10m，小正方形邊長8米。 2. 求陰影部分面積。四、解決問題1. 如圖，一個(gè)三角形的底長5米，如果底延長1米，那么面積就增加1.5平方米。那么原來三角形的面積是多少平方米？2. 一塊長方形的草坪，長是30米，寬是20米，草坪上有兩條同樣的小路，求草坪的面積。 3.如圖，用48m長的籬笆靠墻圍了一個(gè)梯形養(yǎng)雞場(chǎng)，求養(yǎng)雞場(chǎng)的面積？4. 一塊廣告牌是三角形，底是12.5米，高6.4米。如果要給廣告牌刷漆（先刷一面）每平方米用油漆0.4千克，刷這個(gè)廣告牌需要油漆多少千克？5. 有一堆電線桿堆放成梯形，最底下一層有20根，以后每向上一層就減少1根，最上面一層有13根，這堆電線桿一共有多少根？

19、知識(shí)點(diǎn)：了解體積（包括容積）的意義及度量單位（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），能進(jìn)行單位之間的換算，感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的實(shí)際意義。掌握長方體、正方體的體積和表面積的計(jì)算方法，并能解決簡單的實(shí)際問題。理解某些實(shí)物（如土豆等）體積的測(cè)量方法。一、填空1. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)7.立方分米（）升  8600平方厘米（         ）平方分米980立方分米（       ）立方米   

20、60;   9.4立方米（        ）立方分米25立方分米50立方厘米（          ）立方分米（         ）立方厘米3.26立方米（            ）立方米（   

21、60;       ）立方分米9升=()立方分米=()立方厘米 9.08立方分米=()升=()毫升637前面右面2. 小明從一個(gè)長方體紙盒上撕下兩個(gè)相鄰的面（展開后如右圖），這個(gè)紙盒的底面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。ABC3一個(gè)長方體的體積是42cm³（如右圖）,如果它的A面的面積是 21cm²，B面的面積是14cm²，則C面的面積是（ ）cm²。4下圖分別是一個(gè)長方體的前面和右面，這個(gè)長方體的底面積是（ ）cm²。5一個(gè)長方體，長、寬、高分別是4分米、3分米和2分米。這

22、個(gè)長方體的占地面積最大是（ ）平方分米，占地面積最小是（ ）平方分米；它的表面積是（ ）平方分米，體積是（ ）立方分米。6正方體的棱長擴(kuò)大3倍，棱長和擴(kuò)大（   ）倍，表面積擴(kuò)大（   ）倍，體積擴(kuò)大（   ）倍。二、選擇1如果一個(gè)正方體的棱長是整厘米數(shù)，那么它們的體積就不可能是（ ）立方厘米。A 27 B 125 C 300 D 3432右圖是用8個(gè)小正方體拼成的，如果拿走一個(gè)小正方體它的表面積比原來（ ）。A 大 B 小 C 沒有變化 D 無法比較3. 用一根52厘米長的鐵絲，恰好可以焊成一個(gè)長6厘米

23、，寬4厘米，高（ ）厘米的長方體框架。 A 2 B 3 C 4 D 54用棱長1厘米的正方體小木塊，拼成一個(gè)正方體，至少要這樣的正方體小木塊（ ）。A 2塊 B 4塊 C 8塊 D 9塊5把一根長9分米的長方體木料，平均鋸成三段，表面積增加了2.4平方分米，這根木料的體積是（ ）。A 3.6立方分米 B 5.4立方分米 C 7.2立方分米 D 10.8立方分米三、圖形1根據(jù)下圖中的數(shù)據(jù)，填出展開圖中每條邊的長度。 （單位：厘米）（ ）（ ）（ ）（ ）2添上合適的線段，畫成長方體或正方體。長方體 正方體3 計(jì)算。利用“體積（V）=底面積（S）×高（h）”的公式，你能計(jì)算下面圖形的體積

24、嗎？四、解決問題1. 下圖是一個(gè)長方體的展開圖，求這個(gè)長方體的表面積和體積。（單位：cm）2 一張長方形硬紙板，沿著它的長和寬各減去一個(gè)2.5厘米寬的小紙條，面積比原來的面積減少了28平方厘米，這張硬紙板原來的周長是（ ）厘米。3一張正方形的紙，邊長12厘米，把它折成一個(gè)長方體的紙筒（如圖），這個(gè)長方體的體積是多少立方厘米？4一塊長方形鐵皮，長32厘米，在它四個(gè)頂角分別剪去邊長4厘米的正方形，然后折起來焊成一個(gè)無蓋的長方體鐵皮盒。已知這個(gè)鐵皮盒的容積是768立方厘米。原來這塊鐵皮的寬是多少厘米？ 5靠墻放的一塊磚，長24厘米，寬12厘米，高6厘米。這塊磚露出的面積是多少平方厘米？6 一個(gè)長方體

25、木塊，長20厘米，寬15厘米，高10厘米?，F(xiàn)在把木塊鋸成4塊。這4塊小長方體的表面積比原來多多少平方厘米？ 7如圖，現(xiàn)有空的長方體容器A和水深24厘米的長方體容器B，要將容器B中的水倒入容器A中，使兩容器內(nèi)水的高度相同，這時(shí)水的高度是多少厘米？8如圖一個(gè)長方體的容器，長6dm、寬6dm、高4dm，水深3.1dm。 如果放入一塊體積為48dm3的長方體木塊，容器里的水會(huì)溢出多 少升？ 9缸長30厘米，寬15厘米，高24厘米，左圖水面高14厘米，右圖水面高18厘米，烏龜?shù)捏w積是多少立方厘米？10右圖的容器內(nèi)已經(jīng)裝有12升水，如果往里放入體積為0.5立方分米 的蘋果，在保證水不溢出的情況下，最多可以

26、放入幾個(gè)這樣大的蘋果？圖形的運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸，能在方格紙上畫出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸；能在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)簡單的軸對(duì)稱圖形。1下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）。A 等邊三角形 B等腰三角形 C圓 D平行四邊形2下列圖形中對(duì)稱軸最少的是（ ）。 A 長方形 B 正方形 C等腰梯形 D等邊三角形3 觀察下列圖形，（ ）是軸對(duì)稱圖形，有一條對(duì)稱軸的是（ ）。 4在一個(gè)正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的等腰三角形，這個(gè)新組成的圖形最多可以畫出（ ）條對(duì)稱軸。圖15將一圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折，得到圖1，然后沿著圖中的虛線剪開，得到兩部分，其中一部分展開后的平面圖形是 ( )。 6畫出下面圖形的對(duì)稱軸

27、。7在下面圖形中，你還能畫出其它對(duì)稱軸嗎？如果能，請(qǐng)畫出來。( )條對(duì)稱軸( )條對(duì)稱軸( )條對(duì)稱軸( )條對(duì)稱軸( )條對(duì)稱軸( )條對(duì)稱軸8畫出下列圖形的軸對(duì)稱圖形。9畫出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。 知識(shí)點(diǎn)：認(rèn)識(shí)圖形的平移與旋轉(zhuǎn)，能在方格紙上按水平或垂直方向?qū)⒑唵螆D形平移，*會(huì)在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。1 左圖是由 經(jīng)過（ ）變換得到的。A 平移 B 旋轉(zhuǎn) C 對(duì)稱 D 折疊2下列所示的圖形中，不能通過基本圖形平移得到的是（）。3從3點(diǎn)15分到3點(diǎn)45分這段時(shí)間里，分針旋轉(zhuǎn)了（ ）。 A 30° B 90° C 120° D 18

28、0°4下面的現(xiàn)象中是平移的畫“” ，是旋轉(zhuǎn)的畫“” 。（1）國旗的升降運(yùn)動(dòng)。（ ） （2）推拉窗的移動(dòng)。（ ）（3）直行中的汽車車身。（ ） （4）鐘面上分針的運(yùn)動(dòng)。（ ）（5）拉動(dòng)抽屜。（ ） （6）行駛中車輪的運(yùn)動(dòng)。（ ）（7）運(yùn)行中的電梯。 （ ） （8）行駛中汽車方向盤的運(yùn)動(dòng)。（ ） 5觀察下圖，它的繪制運(yùn)用了圖形變換的（ ）和（ ）方法。6移一移，說一說。（1）向（ ）平移了（ ）格。（2）向（ ）平移了（ ）格。（3）向（ ）平移了（ ）格。7看圖回答問題。（1）指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后指向“（ ）”。（2）指針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°

29、;后指向“（ ）”。8你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎？按要求回答下列問題。（1）圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)（ ）順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。（2）圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（ ）°得到的。（3）圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形（ ）所在位置。9分別畫出將 向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。 10（1）畫出三角形AOB 繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。 （2）畫出下圖繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。11按要求做。（1）將圖A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形B。（2）將圖形B再向右平移4格，得到圖形C。（3）以直線L為

30、對(duì)稱軸，作圖形C的軸對(duì)稱圖形，得到圖形D。L知識(shí)點(diǎn)：能從平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱的角度欣賞生活中的圖案，并運(yùn)用它們?cè)诜礁窦埳显O(shè)計(jì)簡單的圖案。1利用平移變換設(shè)計(jì)美麗的圖案。 2利用旋轉(zhuǎn)變換設(shè)計(jì)美麗的圖案。3利用我們學(xué)過的對(duì)稱、平移或旋轉(zhuǎn)的知識(shí)，將下面的圖形進(jìn)行變換，設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。圖形與位置知識(shí)點(diǎn)：能根據(jù)物體相對(duì)于參照點(diǎn)的方向和距離確定其位置。1下圖是北京的近郊地圖，請(qǐng)看圖回答問題。（1）延慶的（ ）部是昌平；平谷的西部是（ ）；懷柔在密云的（ ）部。（2）延慶在平谷的（ ）部；密云在昌平的（ ）部。2看圖解決問題。（1）北京城區(qū)的西南地區(qū)下雨。用“”在圖上標(biāo)出下雨的位置。（2）北京城區(qū)東北方向受

31、到冷空氣襲擊。用“”在圖上表示出受襲擊的位置。（3）北京城區(qū)的西面氣溫最高。用“”在圖上標(biāo)出氣溫最高的位置。3看圖回答問題。 少年宮醫(yī) 院學(xué) 校郵 局圖書館體育館動(dòng)物園電影院商 店 北郵局在體育館的（ ）偏（ ）的方向上，圖書館在電影院的（ ）偏（ ）的方向上，醫(yī)院在學(xué)校的（ ）面，商店在醫(yī)院的（ ）偏（ ）的方向上，學(xué)校在少年宮的（ ）偏（ ）的方向上，動(dòng)物園在圖書館的（ ）面，體育館在學(xué)校的（ ）面，商店在學(xué)校的（ ）面，動(dòng)物園在學(xué)校的（ ）偏（ ）的方向上，圖書館在學(xué)校的（ ）偏（ ）的方向上，少年宮在學(xué)校的（ ）偏（ ）的方向上，電影院在學(xué)校的（ ）偏（ ）的方向上。小明家北200米4

32、5°學(xué)校4觀察右圖，學(xué)校在小明家（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，距離約是（ ）米。5填一填。100米小雞說：“小羊住在我家（ ）偏（ ）的方向上，距離是（ ）米?！毙⊙蛘f：“小雞住在我家（ ）偏（ ）的方向上，距離是（ ）米?！毙±匣⒄f：“我住在小羊家（ ）偏（ ）的方向上，距離是（ ）米。”6小強(qiáng)看小林，小林在小強(qiáng)（ ）的方向上；小林看小強(qiáng)，小強(qiáng)在小林（ ）的方向上。 A 北偏東50° B 東偏北50° C 西偏南40° D 南偏西40°北玲玲家學(xué)校亮亮家圖書館40°30°200米7觀察下圖,說法不正確的是( )。 A圖書

33、館在玲玲家西偏南30°方向上,距離約是600米。 B學(xué)校在玲玲家北偏西40°方向上，距離約400米。C玲玲家在學(xué)校南偏東的方向上。 D亮亮家在圖書館北偏東的方向上。8王老師站在箭頭所指的位置，他發(fā)現(xiàn)小紅站在自己西偏北30度方向,距離自己200米處;站在王老師南偏東45度方向100米處的是李明。請(qǐng)把小紅和李明的位置畫在平面圖上并標(biāo)注出來。 北圖上1厘米代表實(shí)際距離100米。 王老師的位置 知識(shí)點(diǎn)：會(huì)描述簡單的路線圖。1請(qǐng)你根據(jù)1路公共汽車的行車路線（如圖所示）回答問題。少年宮 圖書館 幸福路 體育館 醫(yī)院 育才路 光明街 商場(chǎng) 北 動(dòng)物園 科技館 廣場(chǎng) 電影院1路公共汽車從廣

34、場(chǎng)出發(fā)向（ ）行駛（ ）站到電影院，再向（ ）行駛（ ）站到商場(chǎng)，再向（ ）偏（ ）的方向行駛（ ）站到少年宮，再向（ ）偏（ ）的方向行駛（ ）站到動(dòng)物園。（1）小明從商場(chǎng)出發(fā)坐了4站，他可能在哪站下車？寫出行車路線。（2）小紅坐了3站在少年宮下車，她可能是從哪站上車的？寫出行車路線。2根據(jù)路線圖完成下表。方向路程（米）時(shí)間（分）速度（米）東東家 超市5超市 郵局2郵局 書店2書店 東東家63麗麗先到姥姥家，然后再到奶奶家，最后返回自己家。請(qǐng)你依據(jù)麗麗運(yùn)動(dòng)的順序，介紹運(yùn)動(dòng)的方向、角度和距離。（1）從麗麗家到姥姥家。（2）從姥姥家到奶奶家。（3）從奶奶家到麗麗家。4張華從家往正東方向走600米到紅綠燈處，再往東偏北45°方向走200米到新華書店，最后往西偏北15°方向走100米到學(xué)校。請(qǐng)你畫出張華到學(xué)校的路線示意圖。北張華家紅綠燈（