建筑制圖與識圖,試講教案章鑫教師

1、試講教案試講教材：建筑工程制圖與識圖（第三版）教材出版社：高等教育出版社工作單位：云南城市建設(shè)職業(yè)學院試講人：章鑫試講時間：二零一六年三月十三日建筑工程制圖與識圖教學詳案第1章投影基本知識一、教學目標：本課程研究用投影法繪制工程圖樣的理論和方法。通過本課程的學習，使學生較系統(tǒng)的獲得制圖與識圖的基本知識，掌握投影法繪制工程圖樣的理論和方法，使學生初步受到讀圖基本能力的訓練，為繪制和識讀施工圖打下良好的基礎(chǔ)。二、教學重點、難點：教學重點：投影基本知識、正投影的基本特性、三面正投影的形成。教學難點：正投影的基本特性，三面正投影圖三、教學方法：講授法、案例教學法、練習法等。四、教學手段：板書授課、多媒

2、體教學。五、教學課時：2課時六、教學策略設(shè)計:1 、創(chuàng)設(shè)情境導入任務(wù)2 、指導教學學習新知3 、任務(wù)實施激發(fā)想象4 、課堂練習引導探究5 、任務(wù)小結(jié)拓展升華七、教學過程：1、導入新課當日光或燈光照射物體時，在地面或墻上就會出現(xiàn)物體的影子，這就是我們在日常生活中所見到的投影現(xiàn)象。想一下平時所常見的投影有哪些手電筒照射物體所出現(xiàn)的影子。投影儀的光所投射出的圖像。2、講授新課：第1節(jié)投影概念（一）投影法的概念物體被燈光或日光照射，在地面或墻面上就會留下影子，這就是投影現(xiàn)象。（光線物體-影子）投射中心光源投射線光線投影面承影面投影根據(jù)投影法所得到的圖形產(chǎn)生投影必備的三個條件：投射線、投影面和形體。投影

3、法一一投射線通過物體，向投影面投射，并在該面上得到圖形的方法。(二)投影法的分類投影分為兩大類：中心投影和平行投影。(1)中心投影法：投射線匯交于一點的投影法，稱為中心投影法。用中心投影法所得到的投影不能反映物體原來的真實大小，它不適用于繪制工程圖樣。但是中心投影法繪制的圖形立體感較強，它適用于繪制建筑物的外觀圖以及美術(shù)畫等。(2)平行投影法：投射線互相平行的投影法，稱為平行投影法。平行投影法所得到的投影可以反映物體的實際形狀。(a)斜投影法在平行投影法中，投射線與投影面傾斜成某一角度時，稱為斜投影法。按斜投影法得到的投影稱為斜投影。(b)正投影法在平行投影法中，投射線與投影面垂直時，稱為正投

4、影法。按正投影法得到的投影稱為正投影。建筑工程圖樣按正投影法繪制。因為正投影法所得到的投影能真實地反映物體的形狀和大小，度量性好，作圖簡便。正投(三)常用的投影圖在工程實踐中常用的投影圖有下圖所示幾種:(a)透視投影圖(透視圖)使用中心投影法繪制的單面投影圖，一般稱為效果圖。優(yōu)點：立體感很強缺點：作圖復雜，度量性差(b)軸測投影圖(軸測圖)單面平行投影圖，作為工程圖的輔助圖樣。優(yōu)點：立體感很強缺點：作圖復雜，度量性差(c)正投影圖正投影圖通常采用多面正投影圖，首先在空間建立一個投影體系，然后畫出形體在各個投影面上的正投影圖，這稱為多面正投影圖。優(yōu)點：作圖相對簡單，能很好的反映形體的形狀和大小，

5、度量性好。缺點：為平面圖樣，直觀性差，沒有立體感(d)標高投影圖標高投影圖是一種帶有高程數(shù)字標記的水平正投影圖，為單面投影圖。主要用于表達地面的形狀，繪制地形圖。由于正投影圖是工程圖主要的圖示方法，所以我們在學習投影理論時以學習正投影為主。在以后的敘述中如果不特別指明，所述的投影均為正投影。第二節(jié)正投影特性(一)點、線、平面的正投影特性點的正投影仍然是點。實形性直線/投影面：其投影反映直線的實長平面圖形/投影面：其投影反映平面圖形的實形積聚性直線、平面、柱面，投影面：其投影分別積聚為點、直線、曲線類似性直線、平面/投影面：直線投影仍為直線，平面投影為類似形重合性兩個或兩個以上的點、線、面具有同

6、一投影時，稱為重影。（看不見的投影用帶括號的字母表示）（二）三面正投影圖空間形體是具有長度、寬度、高度的三維形體，用一個正投影圖顯然不能確定其空間形狀。一般來說，需要建立一個由互相垂直的三個投影面組成的投影面體系，并作出形體在該投影面體系中的三個正（1）三面正投影圖的形成一個投影的投影圖（不能唯一確定空間形體）形體的正下方放一投影面，使其處于水平，這個投影面稱為水平投影面投影稱為水平投影或H影。兩個投影的投影圖（有時也不能唯一確定空間形體）垂直H0增加一正立投影面V,簡稱V®,在V®上的投影稱為正面投影或V投影。H面和V面組成一個兩投影面體系。兩投影面的交線稱為投影軸，vn

7、h=ox軸。V投影面反映形體的長度和高度，兩投影面展開后，V投影與H影左右對齊，這種投影關(guān)系稱為“長對正”。三個投影的投影圖（一般情況可以唯一確定空間形體）同時垂直H0和V面增加一側(cè)立投影面W簡稱VW,在VW上的投影稱為側(cè)面投影或以影。H面、V面和V面組成一個三投影面體系。投影面兩兩相交，其交線稱為投影軸：vnh=ox軸HnW=OY軸vnw=oz軸左一右,LV_LH_LW正視圖俯視圖左視圖（2）三面正投影圖的展開為了作圖方便，需要將互相垂直的三個投影面展開在一個平面上。展開的方法是：讓V面不動，H面繞著O*由向下轉(zhuǎn)動90°,W面繞著O容由向右轉(zhuǎn)動90°,如下圖所示(3)三面

8、正投影圖的特性三面正投影的投影關(guān)系：“長對正”、“高平齊”、“寬相等”每個投影面均反映兩個坐標，同時反映上下、左右、前后方位關(guān)系。1&x反映左右1&y-反映前后1&z反映上下H投影面反映形體的長度和寬度，反映前后、左右方位關(guān)系。V投影面反映形體的長度和高度，反映上下、左右方位關(guān)系。W投影面反映形體的寬度和高度，反映前后、上下方位關(guān)系。上后占前下正視圖反映物體的上.下、左、右俯視圖反映物體的前、后、左、右左視圖反映物體的上、下*前、后三面正投影圖的畫法：45。斜線法，45。分角線法和圓弧法。八、本課小結(jié)：本章節(jié)中我們學習了投影的基礎(chǔ)知識，通過本章知識點的歸納總結(jié)，同學們應(yīng)

9、該熟練掌握以下內(nèi)容。(1)會從投影的角度理解視圖的概念。(2)會畫簡單幾何體的三視圖。(3)通過觀察探究等活動使學生知道形體的三視圖與三面正投影的相互關(guān)系及三視圖中位置關(guān)系、大小關(guān)系。(4)明確正投影與三視圖的關(guān)系。(5)經(jīng)歷探索簡單立體圖形的三視圖的畫法，能識別物體的三視圖。(6)培養(yǎng)動手實踐能力，發(fā)展空間想象能力。九、板書設(shè)計：投影法概念(一)投影的形成(二)投影法分類1、中心投影法投射線匯交一點的投影法2、平行投影法尸斜投影法投射線互相平行的投影法正投影法(三)常用的投影圖正投影特性(一)點、線、平面的正投影特性1、實形性2、積聚性3、類似性4、重合性(二)三面正投影圖1、三面正投影圖的形成2、三面正投影圖的展開3、三面正投影圖的特性十、課后作業(yè)：畫出建筑工程制圖與識圖習題集1-2頁上的習題內(nèi)容。