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1、2021 年高考1. 【 2021 年高考新課標(biāo)卷】閱讀下面的文字,完成后面題目.“大洋一號(hào)”是中國第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船.自1995 年以來,這艘船經(jīng)受了大洋礦產(chǎn)資源爭論開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的任務(wù).今年,它又完成了歷時(shí)45 天,航程6208 海里的綜合海試任務(wù).對(duì)不熟識(shí)的人而言,().在這里, 重力和 ADCP試驗(yàn)室, 磁力試驗(yàn)室,地震試驗(yàn)室,綜合電子試驗(yàn)室,地質(zhì)試驗(yàn)室,生物基因試驗(yàn)室,深拖和超短基線試驗(yàn)室等各種試驗(yàn)室,分布在第三,四層船艙.由于船上配備了很多先進(jìn)設(shè)備,人不用下水就能進(jìn)行海底勘探.比如,深海可視采樣系統(tǒng)可以將海底微地勢(shì)地貌圖像傳到科學(xué)考察
2、船上,如同有了千里眼,海底世界可以,并可依據(jù)需要地抓取礦物樣品和采集海底水樣.深海淺層巖芯取樣鉆機(jī)可以在深海底比較堅(jiān)硬的巖石上鉆取巖芯.“大洋一號(hào)”的遠(yuǎn)航活動(dòng),與鄭和下西洋相呼應(yīng).600 年前,宏大的航海家鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了光輝的一頁.600 年后,“大洋一號(hào)”不斷進(jìn)步,在聯(lián)合國海洋法公約的法律框架下,探究海洋隱秘,開發(fā)海洋資源,以實(shí)際行動(dòng)為人類和平利用海洋作出了中國人民的奉獻(xiàn).文中畫橫線的句子有語病,以下修改最恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)(3 分) A這艘船經(jīng)受了大洋礦產(chǎn)資源爭論開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的調(diào)查 B這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源爭論開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和多
3、個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù) C這艘船經(jīng)受了大洋礦產(chǎn)資源爭論開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次,完成了多個(gè)航次大陸架勘查任務(wù)D這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源爭論開發(fā)專項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次,完成了多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)【答案】 B【解析】【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E.可編輯資料 - - - 歡迎下載【名師點(diǎn)睛】此題考核辨析并修改病句的才能,留意明確病句的類型,以及典型的錯(cuò)例,答題時(shí)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子,對(duì)比錯(cuò)例, 找到錯(cuò)誤. 典型的類型為語序不當(dāng), 搭配不當(dāng), 成分殘缺 (或贅余) ,結(jié)構(gòu)紛亂,表意不明和不合規(guī)律.2. 【 2021 年高考新課標(biāo)卷】閱讀下面的文字,完成后面題目.戲曲既需
4、要傳承也需要?jiǎng)?chuàng)新,這是業(yè)內(nèi)的基本共識(shí). 然而, 近年來由于一些創(chuàng)新嘗試未收到抱負(fù)成效, 有人就將創(chuàng)新和繼承對(duì)立起來,認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新.特別是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后,創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞.().隨著時(shí)代的進(jìn)展變化,戲曲藝術(shù)不斷被賜予新的內(nèi)涵.假如始終固守原有形狀,只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和仿照,戲曲生怕早在數(shù)百年前就了 . 突 破前人,大膽創(chuàng)新,這是各個(gè)時(shí)代取得宏大成就的藝術(shù)家的共性.誠如某戲劇評(píng)論家所言,沒有一位的京劇名伶是靠仿照或重復(fù)而成就自己的.京劇大師梅蘭芳,以堅(jiān)決的信念和博大的胸懷為京劇改革作出龐大奉獻(xiàn).他眼界開闊,除唱腔,表演技巧之外,仍從化妝,燈光,服裝,舞蹈,劇
5、目創(chuàng)作等多個(gè)方面進(jìn)行了大量的探究,可謂“劇劇有創(chuàng)新,劇劇有新腔”.尚小云,荀慧生,于連泉等人,也是由于具有超越前人的抱負(fù)和切實(shí)的努力,不中意于停留在雷池之內(nèi),才能夠在強(qiáng)大的保守心情的掩蓋下突破藩籬,從而成為新流派的創(chuàng)始人.當(dāng)然,戲曲的創(chuàng)新必需以傳承為基礎(chǔ),是傳承中的創(chuàng)新,而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,才能探究出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來.文中畫橫線的部分有語病,以下修改最恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)(3 分)A. 而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣才能探究出一條能都?jí)虮淮蠖鄶?shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來.B. 而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣才能探究出一條能夠都被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來
6、.C. 而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,才能探究出一條能夠都被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來.D. 而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,這樣我們才能探究出一條能都?jí)虮淮蠖鄶?shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來.【答案】 B【解析】可編輯資料 - - - 歡迎下載【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E.【試題點(diǎn)評(píng)】此題考查辨析并修改語病的才能,是課標(biāo)卷辨析并修改病句類試題的一次重大變革,一改以往高考獨(dú)立辨析的命題形式,將語句放在閱讀文段中,考查考生在詳細(xì)語境中解決問題的才能.而且以往考題留意的是辨析,今年的高考題不僅考查辨析,仍考查修改的才能.對(duì)于這類試題,解答時(shí)第一應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方法
7、是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),判定句子是否存在成分殘缺贅余,搭配不當(dāng),結(jié)構(gòu)紛亂,語序不當(dāng)?shù)葐栴}.假如結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從規(guī)律意義上分析,看是否有表意不明,句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}.仍有一個(gè)簡捷的方法便是借助標(biāo)志法,比如,假如句中顯現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞, 可從關(guān)聯(lián)詞的搭配,語序, 規(guī)律等三個(gè)方面考慮. 如顯現(xiàn)多重定語或多重狀語, 就要考慮是否存在語序不當(dāng).假如顯現(xiàn)長定語就要考慮是否埋沒了中心詞造成成分殘缺.假如顯現(xiàn)介詞,可從主語殘缺, 中途易轍, 主客顛倒等角度考慮. 此題解答時(shí)第一要運(yùn)用上述方法辨析畫線句子,找出語病所在,然后認(rèn)真審讀選項(xiàng),逐一比較,找到正確的答案.3. 【 2021 年高考新課標(biāo)
8、卷】閱讀下面的文字,完成以下小題.除了人會(huì)為了抱負(fù)奔波遷徙以外,很多動(dòng)物也有著自己 的遷徙盛舉.冬季來臨,天氣冰冷, 食物短缺,很多動(dòng)物挑選集體逃離,待到春暖花開,萬物復(fù)蘇再一起回來.動(dòng)物遷徙是有確定路線的.它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著,而不是 .對(duì)于動(dòng)物到底如何確定自己的遷徙路線,科學(xué)家始終的嗅覺和聽覺等獲得方向.也有科學(xué)家認(rèn)為,遷徙動(dòng)物身體中存在磁受體,可以感應(yīng)地球磁場(chǎng),它們有自都布滿奇怪.有科學(xué)家認(rèn)為,遷徙動(dòng)物都有特別的“助航設(shè)施”,它們通過海岸線等作為參照,利用特別己的生物指南針.更好玩的是,又有科學(xué)家發(fā)覺即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的,從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉,也會(huì)沿著祖輩飛過的路線進(jìn)行遷徙
9、,也就是說,(),它們天生就知道去哪里查找溫順的地方過冬.到目前為止,關(guān)于動(dòng)物遷徙路線確定的問題,科學(xué)家仍在 地進(jìn)行探究,我們期望著更加 的故事顯現(xiàn).文中畫橫線的句子有語病,以下修改最恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)(3 分) A它們通過海岸線等作為參照,利用特別的嗅覺和聽覺等辨明方向.B它們以海岸線等作為參照,利用特別的嗅覺和聽覺等辨別方向.C它們以海岸線等作為參照,利用特別的嗅覺和聽覺等辨析方向.D它們通過海岸線等作為參照,利用特別的嗅覺和聽覺等辨識(shí)方向.【答案】 B【解析】試題分析:此題考查辨析并修改病句的才能.命題這一段文字中挑選一個(gè)句子,將其修改有語病,然后在可編輯資料 - - - 歡迎下載題中列出四種
10、修改情形,要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N.此題題型新奇,但是,由于原病句只是在詞語搭配這個(gè)考點(diǎn)上設(shè)置陷阱,所以難度不大.A 項(xiàng)錯(cuò)誤在于“通過海岸線等作為參照”的說法,介詞“通過”不能同后面的“作為參照”搭配.C 項(xiàng)錯(cuò)誤在于“辨析”不能同“方向”搭配,只能說“辨別方向”. D 項(xiàng)錯(cuò)誤在于“通過海岸線等作為參照”和“辨識(shí)方向”的說法.正確答案是B.【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E.【試題點(diǎn)評(píng)】此題考查辨析并修改語病的才能,是課標(biāo)卷辨析并修改病句類試題的一次重大變革,一改以往高考獨(dú)立辨析的命題形式,將語句放在閱讀文段中,考查考生在詳細(xì)語境中解決問題的才能.而且以往考題留意的是辨析,今年的高
11、考題不僅考查辨析,仍考查修改的才能.對(duì)于這類試題,解答時(shí)第一應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),判定句子是否存在成分殘缺贅余,搭配不當(dāng),結(jié)構(gòu)紛亂,語序不當(dāng)?shù)葐栴}.假如結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從規(guī)律意義上分析,看是否有表意不明,句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}.仍有一個(gè)簡捷的方法便是借助標(biāo)志法,比如,假如句中顯現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞, 可從關(guān)聯(lián)詞的搭配,語序, 規(guī)律等三個(gè)方面考慮. 如顯現(xiàn)多重定語或多重狀語, 就要考慮是否存在語序不當(dāng).假如顯現(xiàn)長定語就要考慮是否埋沒了中心詞造成成分殘缺.假如顯現(xiàn)介詞,可從主語殘缺, 中途易轍, 主客顛倒等角度考慮. 此題解答時(shí)第一要運(yùn)用上述方法辨析畫線句
12、子, 找出語病所在,然后認(rèn)真審讀選項(xiàng),逐一比較,找到正確的答案.原病句的語病主要在于詞語搭配不當(dāng):一是介詞“通過”不能和“作為參照”搭配,由于它們的搭配造成了雜糅.二是“方向”不能說“獲得”.留意到了這一點(diǎn),對(duì)不恰當(dāng)選項(xiàng)中句子的毛病就比較簡潔辨識(shí)了.4. 【 2021 年高考天津卷】以下各句中沒有語病的一句是A. 尤瓦爾 . 赫拉利寫作了人類簡史一經(jīng)上市就登上了以色列暢銷書排行榜第一名,蟬聯(lián)榜首長達(dá)100 周, 30 多個(gè)國家爭相購買版權(quán).B. 英國聞名物理學(xué)家霍金通過自己杰出的大腦,傾盡畢生精力,以整個(gè)宇宙為爭論對(duì)象,試圖解開關(guān)于時(shí)空和存在的本質(zhì).C. 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)屬于學(xué)問密集型新興產(chǎn)業(yè),具
13、有高學(xué)問, 高融合性, 高帶動(dòng)性等優(yōu)勢(shì), 是創(chuàng)建宜居 “智慧新城”的有力推手.D. 無論是在天津,仍是在競賽現(xiàn)場(chǎng),都有支持寵愛天津女排的一批球迷與這支隊(duì)伍同呼吸共命運(yùn).【答案】 C【解析】試題分析:此題考查病句的辨析才能.應(yīng)先瀏覽選項(xiàng),排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子,然后依據(jù)主謂賓的成分壓縮句子, 先觀看主干部分, 是否存在搭配不當(dāng), 殘缺等問題, 再分析修飾成分. A 項(xiàng),主語不一樣,可編輯資料 - - - 歡迎下載應(yīng)當(dāng)把“寫作了”改為“寫作的”.B 項(xiàng),語序不當(dāng),把“傾盡畢生精力”調(diào)至到“試圖解開關(guān)于時(shí)空和存在的本質(zhì)”這句的前面.D項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞語誤用,把“無論”改為“不論”.【考點(diǎn)定位】辨析并修改
14、病句.才能層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E.【試題點(diǎn)評(píng)】語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病.對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配.要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)留意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否.對(duì)于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不和諧, 再分別造成句子,再放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否.對(duì)于語序不當(dāng)?shù)木渥?先也要憑語感檢測(cè), 再將不和諧的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然.對(duì)因不明詞義而造成前后沖突的語句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞.此題既有結(jié)構(gòu)性的語病,如AB兩項(xiàng),也有語義性的語病,如 D 項(xiàng).5. 【 2
15、021 年高考浙江卷】以下各句中,沒有語病的哪一項(xiàng)A出版社除了將本身的品牌作為吸引受眾的內(nèi)容進(jìn)行推廣,利用直播,短視頻等形式傳播外,圖書營銷仍有在社交平臺(tái)做線上活動(dòng)這個(gè)必選項(xiàng).B. 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維有助于優(yōu)化治理,比如“最多跑一次”改革,辦事程序能刪繁就簡的緣由,仰賴的就是政務(wù)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和辦事流程的全面再造.C. 觀眾跟隨著這檔浸潤抱負(fù)情懷的節(jié)目,回憶科學(xué)技術(shù)的研發(fā)過程,感知科學(xué)家的制造力,把握時(shí)代的脈搏,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,受到各界一樣好評(píng).D. 該爭論團(tuán)隊(duì)揭示了用化學(xué)方法制備干細(xì)胞的科學(xué)原理,開發(fā)了簡潔,高效制備干細(xì)胞的新技術(shù),為優(yōu)化制備途徑供應(yīng)了新的科學(xué)視角和解決方案.【答案】 D【解析】
16、【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E.【名師點(diǎn)睛】辨析病句第一應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),判定句子是否存在成分殘缺贅余,搭配不當(dāng),結(jié)構(gòu)紛亂,語序不當(dāng)?shù)葐栴}.假如結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從規(guī)律意義上分析,看是否有表意不明,句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}.仍有一個(gè)簡捷的方法便是借助標(biāo)志法,比如,假如句中顯現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞,可從關(guān)聯(lián)詞的搭配,語序,規(guī)律等三個(gè)方面考慮.假如顯現(xiàn)介詞,可從主語殘缺,中途易轍,主客顛倒等角度考慮.可編輯資料 - - - 歡迎下載2021 年高考1. 【 2021 年高考山東卷】下面各句中,沒有語病,句意明確的哪一項(xiàng)A依靠海量的普查成果,
17、我國建成了包括重要地理國情要素,遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的地理國情數(shù)據(jù)庫.B. 情形體驗(yàn)劇又見敦煌 ,昨天在新建的專屬劇場(chǎng)首演,該劇以全新的觀演模式帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行了一次“古今穿越” .C. 這位前方記者采訪到的專家表示,C919 的試飛勝利,標(biāo)志著我國大型商用飛機(jī)的研制已達(dá)到國際先進(jìn)水平.D. 騎自行車健身時(shí),由于在周期性的有氧運(yùn)動(dòng)中使錘煉者能夠消耗較多的熱量,所以減肥,塑身成效都比較明顯.【答案】 B【解析】【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E.【名師點(diǎn)睛】此題考查辨析病句的才能,接受的是山東高考一貫使用的獨(dú)立辨析形式,屬于傳統(tǒng)題型,指向明確,難度適中,考點(diǎn)比較全面.這類題目解答
18、時(shí)第一應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ), 判定句子是否存在成分殘缺贅余,搭配不當(dāng),結(jié)構(gòu)紛亂,語序不當(dāng)?shù)葐栴}.假如結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從規(guī)律意義上分析,看是否有表意不明,句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}. 仍有一個(gè)簡捷的方法便是借助標(biāo)志法, 比如,假如句中顯現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞, 可從關(guān)聯(lián)詞的搭配, 語序,規(guī)律等三個(gè)方面考慮.假如顯現(xiàn)介詞,可從主語殘缺,中途易轍,主客顛倒等角度考慮.此題A 項(xiàng)將“包括重要地理國情要素,遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容的”和“由重要地理國情要素,遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的”糅合到一起,設(shè)置了句式雜糅類語病. C 項(xiàng)“標(biāo)志”的主語應(yīng)是“ C919 試飛勝利”
19、, 而不是“試飛勝利” ,故此處屬于搭配不當(dāng), “達(dá)到國際先進(jìn)水平”的主語應(yīng)是“才能”之類,句中缺可編輯資料 - - - 歡迎下載失,所以此處屬于成分殘缺, 應(yīng)補(bǔ)出. D 項(xiàng)“由于在周期性的有氧運(yùn)動(dòng)中使錘煉者能夠消耗較多的熱量” 同時(shí)使用了“在 , 中”和“使” ,造成了句子缺少主語,所以此選項(xiàng)既可以看成是成分贅余類語病, 也可以看作是成分殘缺類語病.2. 【 2021 年高考天津卷】以下各句中沒有語病的一句是A. 為迎辦第十三屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì),市容園林系統(tǒng)集中力氣營造干凈有序,大氣靚麗,優(yōu)質(zhì)宜居的城市形象.B. 隨著廠商間續(xù)推出新車型,消費(fèi)者又再次將目光聚焦到新能源車上,不少新能源車的增長在15
20、%到30%左右. C河道綜合治理工程完成后,將為盡早實(shí)現(xiàn)京津冀北水道全線通航打好基礎(chǔ),并將成為北水道的一個(gè)重要旅行節(jié)點(diǎn).D當(dāng)人類信息以指數(shù)級(jí)別爆炸式增長時(shí),我們需要能深度學(xué)習(xí)的人工智能為我們供應(yīng)幫忙,幫忙我們讓生活更加便利輕松.【答案】 D【解析】【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E.【名師點(diǎn)睛】語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病,此題主要考查結(jié)構(gòu)性語病.要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)留意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否.如此題A 項(xiàng)搭配不當(dāng), “營造”“形象”不當(dāng),應(yīng)當(dāng)是“營造城市環(huán)境”.對(duì)于句式雜糅的句子,先憑語感判
21、定其不和諧之處,再分別造句,放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否.對(duì)于語序不當(dāng)?shù)木渥?也要先憑語感檢測(cè),再將不和諧的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然.對(duì)因不明詞義而造成前后沖突的語句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞.對(duì)規(guī)律概念方面的不和諧,可以憑事理推斷.如B 項(xiàng)語義重復(fù), “又”“再次”去掉一個(gè),表區(qū)間的“15%到 30%”后不能再跟“左右” .留意題干的要求,到底挑選的是有語病仍是無語病的一項(xiàng).3. 【 2021年高考課標(biāo)卷】以下各句中,沒有語病的一句是(3分) A依據(jù)本報(bào)和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展的調(diào)查顯示,兒童的閱讀啟蒙集中在12歲之間,并且閱讀時(shí)長是隨著年齡的增長而增加的.可編輯
22、資料 - - - 歡迎下載B為了培育同學(xué)關(guān)懷他人的美德,我們學(xué)校預(yù)備組織開展義工服務(wù)活動(dòng),三個(gè)月內(nèi)要求每名同學(xué)完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù).C在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,各領(lǐng)域進(jìn)展都需要速度更快,成本更低的信息網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速進(jìn)展和企業(yè)廣泛收益. D面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),正確的挑選是,充分利用一切機(jī)遇,合作應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn),引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向.【答案】 D【解析】【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E.【名師點(diǎn)睛】縱觀近幾年的高考病句辨析題,不少病句有明顯的標(biāo)志詞語,只要我們“煉”就一雙慧眼, 快速盯住這些標(biāo)志詞語,就能找到辨析病句的捷徑.比如介詞,動(dòng)詞,代詞,并列詞
23、,關(guān)聯(lián)詞,否定詞,兩面詞,數(shù)量詞,成語,修飾語等,有的病句雖然沒有標(biāo)志詞語,但是我們可憑借病句表現(xiàn)出來的癥狀,依據(jù)高考病句的六大類型進(jìn)行排查.病句類型不多,只要訓(xùn)練方法得當(dāng),適當(dāng)做一些練習(xí), 見多識(shí)廣,形成才能,依“法”診斷并不難.4. 【 2021 年高考課標(biāo)卷】以下各句中,沒有語病的一句是(3 分)A. 截至 12 月底,我院已經(jīng)推出了40 多次以聲光電技術(shù)打造的主題鮮明的展覽,是建院90 年來展覽次數(shù)最多的一年.B. 書法是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,近年來在訓(xùn)練部門大力扶持下,使得中學(xué)校書法訓(xùn)練蓬勃進(jìn)展,同學(xué)水平大幅提高.C. 我國傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,使得這
24、一古老的文明再次吸引了世人的目光.D. 這家公司雖然待遇一般,進(jìn)展前景卻特別好,很多同學(xué)都投了簡歷,但最終公司只錄用了我們學(xué)校舉薦的兩個(gè)名額.【答案】 C【解析】試題分析: A 項(xiàng)結(jié)構(gòu)紛亂,應(yīng)在“是建院90 年來”前面加上“這一年”.B 項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)去掉“使得”一可編輯資料 - - - 歡迎下載詞. D項(xiàng)搭配不當(dāng), “錄用”“名額”不能搭配.應(yīng)選C.【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E.【名師點(diǎn)睛】解答病句辨析題可以抓住病句中明顯的標(biāo)志性詞語考慮,只要我們煉就一雙慧眼,快速盯住這些標(biāo)志性詞語,就能找到辨析病句的捷徑.比如介詞,動(dòng)詞,代詞,并列詞,關(guān)聯(lián)詞,否定詞,兩面詞,數(shù)量詞,成
25、語,修飾語等,有的病句雖然沒有標(biāo)志性詞語,但是我們可憑借病句表現(xiàn)出來的癥狀,依據(jù)高考病句的六大類型進(jìn)行排查.類型不多,只要訓(xùn)練方法得當(dāng),適當(dāng)做一些練習(xí),見多識(shí)廣, 形成才能,依法診斷并不難.5. 【 2021 年高考課標(biāo)卷】以下各句中,沒有語病的一句是(3 分)A. 今日參觀的石窟造像群氣概雄壯,內(nèi)容豐富,堪稱當(dāng)時(shí)的石刻藝術(shù)之冠,被譽(yù)為中國古代雕刻藝術(shù)的寶庫.B. 傳統(tǒng)文化中的餐桌禮儀是很受重視的.老人常說,看一個(gè)人的吃相,往往會(huì)暴露他的性格特點(diǎn)和教養(yǎng)情形.C. 在那些父母性格溫存,心情平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更強(qiáng),抗挫折才能更突出,看待世界也更加寬容.D. 經(jīng)過幾代航天人的艱苦奮
26、斗,中國的航天事業(yè)開創(chuàng)了以“兩彈一星”,載人航天,月球探測(cè)為代表的輝煌成就.【答案】 A【解析】【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E.【名師點(diǎn)睛】病句題型一般每句包含一種不同類型的語病,這是解題時(shí)可以利用的地方.復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)六種病句類型分門別類地進(jìn)行歸納整理,以便有一個(gè)全面,清晰地熟識(shí).盡管高考病句辨析不在病句類型概念上作要求,但要盡可能地把握病因類型.要學(xué)會(huì)主干分析法和枝葉分析法培育語感.如B 項(xiàng)就可以接受“主干分析法”來判定搭配不當(dāng).6. 【 2021 年高考浙江卷】以下各句中,沒有語病的哪一項(xiàng)(3 分)A. 國產(chǎn)大飛機(jī)C919 首飛勝利后,各參研參試單位紛紛表示,要發(fā)奮努力把大
27、型客機(jī)打造成建設(shè)創(chuàng)新型國家和制造強(qiáng)國的標(biāo)志性工程.可編輯資料 - - - 歡迎下載B. 朗讀者開播后,很多廣電名嘴,企業(yè)職工,機(jī)關(guān)干部,退休老師,留同學(xué)吟誦社等朗誦愛好者,紛紛加入文化經(jīng)典誦讀的行列.C. “大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”活動(dòng)進(jìn)展勢(shì)頭迅猛:無論是在高校校內(nèi),仍是在產(chǎn)業(yè)園區(qū),抑或是在街道社區(qū),各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新賽事如火如荼.D. 桃花鄉(xiāng)走可連續(xù)進(jìn)展之路,依據(jù)建成生態(tài)環(huán)境和諧美麗,資源集約節(jié)省利用,經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧進(jìn)展的生態(tài)鄉(xiāng),制訂了五年進(jìn)展建設(shè)規(guī)劃.【答案】 C【解析】【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E.【名師點(diǎn)睛】解答語病類題目,先抓典型的語病標(biāo)志,比如兩面詞,判定詞,并列動(dòng)詞,然后
28、壓縮句子, 保留主干,看是否殘缺,是否搭配等.2021 年高考1. 【 2021 年高考山東卷】以下各句中,沒有語病,句意明確的哪一項(xiàng)A. 從意外致殘,生活無望到殘奧會(huì)奪冠,并獲得“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?他走出了一條不平凡的人生道路.B. 該型飛機(jī)在運(yùn)營成本上是其他同級(jí)別機(jī)型的1 3 至 2 倍,優(yōu)勢(shì)明顯.在商載,航程,航速等方面也極具競爭力.C. 學(xué)校宿舍,教學(xué)樓等人群密集區(qū),一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,因此同學(xué)把握火災(zāi)中自救互救相當(dāng)重要.D. 央視大國工匠系列節(jié)目反響龐大,工匠們精益求精,無私奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了人們廣泛而熱鬧的爭論和摸索.【答案】 A【解析】試題分析: B 項(xiàng)“運(yùn)營成本上是其他
29、同級(jí)別機(jī)型的1 3 至 2 倍,優(yōu)勢(shì)明顯”不合事理.C 項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)為“把握火災(zāi)中自救互救的方法”.D 項(xiàng)“廣泛而熱鬧的摸索”搭配不當(dāng),可改為“廣泛而熱鬧的爭論和深刻的摸索”.可編輯資料 - - - 歡迎下載【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E.【名師點(diǎn)睛】此題考查辨析病句的才能,接受的是山東高考一貫使用的獨(dú)立辨析形式,屬于傳統(tǒng)題型,指向明確,難度適中,考點(diǎn)比較全面.這類題目解答時(shí)第一應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ), 判定句子是否存在成分殘缺贅余,搭配不當(dāng),結(jié)構(gòu)紛亂,語序不當(dāng)?shù)葐栴}.假如結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從規(guī)律意義上分析,看是否有表意
30、不明,句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}. 仍有一個(gè)簡捷的方法便是借助標(biāo)志法,比如,假如句中顯現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞,可從關(guān)聯(lián)詞的搭配,語序,規(guī)律等三個(gè)方面考慮.假如顯現(xiàn)介詞,可從主語殘缺,中途易轍,主客顛倒等角度考慮.此題B 項(xiàng)設(shè)置了不合規(guī)律類語病,“運(yùn)營成本上是其他同級(jí)別機(jī)型的1 3 至 2 倍”和“優(yōu)勢(shì)明顯”前后沖突,不合事理. C 項(xiàng)設(shè)置了成份殘缺類語病,句中缺少與“把握”相呼應(yīng)的賓語中心詞,可補(bǔ)上“方法”“技能”之類詞語. D項(xiàng)設(shè)置了搭配不當(dāng)類語病,“廣泛而熱鬧的” 只能和“爭論” 搭配, 而不能和 “摸索”搭配.2. 【 2021 年高考天津卷】以下各句沒有語病的一句是A. 日前, 來自京津翼的近千名鳥類攝影愛
31、好者相聚在北大港濕地,在與可愛的翱翔精靈親熱接觸并拍照了大量照片的同時(shí),仍無形中上了一堂愛鳥護(hù)鳥學(xué)問課.B. “雙創(chuàng)特區(qū)”以環(huán)繞集合青年大考生,高校和科研院所科技人才,海外人才,企事業(yè)人員四類人才為重點(diǎn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè).C. 這場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)是為規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)金融在快速進(jìn)展過程中的各種亂象,經(jīng)過廣泛征集看法,醞釀一年之久,形成最終方案.D. 京劇是中國獨(dú)有的表演藝術(shù),它的審美樂趣和藝術(shù)品位,是中國文化的形象代言之一,是世界藝術(shù)之林的奇葩.【答案】 A【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E.【技巧點(diǎn)撥】語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病,此題主要考查結(jié)構(gòu)性語病.對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從
32、語法角度分析,先看壓縮句,再看搭配.比如D 項(xiàng),經(jīng)過壓縮即可發(fā)覺,“它的審美可編輯資料 - - - 歡迎下載樂趣和藝術(shù)品位” “是”“奇葩” 主賓搭配不當(dāng). C項(xiàng)“這場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)是為 , ”“形成最終方案” , 中途易轍.要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)留意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否.對(duì)于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不和諧,再分別造句,放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否.比如B 項(xiàng),就是將“環(huán)繞 , ”和“以 , 為重點(diǎn)”兩句糅合到一句中.對(duì)于語序不當(dāng)?shù)木渥?也要先憑語感檢測(cè),再將不和諧的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通 暢自然.對(duì)因不明詞義而造成
33、前后沖突的語句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字 組詞.對(duì)規(guī)律概念方面的不和諧,可以憑事理推斷.留意題干的要求,看到底讓挑選的是有語病的一 項(xiàng)仍是無語病的一項(xiàng).3. 【 2021 年高考新課標(biāo)卷】以下各句中,沒有語病的一句是(3 分)A近日剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動(dòng),綠色設(shè)計(jì)和“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”設(shè)計(jì)是本次賽事的兩大主題.B. 最近幾年,從中心到地方各級(jí)政府出臺(tái)了一系列新能源汽車扶持政策,節(jié)能環(huán)保,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的新能源汽車逐步進(jìn)入老百姓的生活.C. 實(shí)時(shí)性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點(diǎn),是通過圖片,聲音,文字對(duì)新近發(fā)生和正在發(fā)生的大事進(jìn)行傳播的.D. 廣西傳統(tǒng)
34、文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化,客家文化,湘楚文化共同影響下形成的其他特點(diǎn).【答案】 B【解析】【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E.【名師點(diǎn)睛】縱觀近幾年的高考病句辨析題,不少病句有明顯的標(biāo)志詞語,只要我們“煉”就一雙慧眼, 快速盯住這些標(biāo)志詞語,就能找到辨析病句的捷徑.比如介詞,動(dòng)詞,代詞,并列詞,關(guān)聯(lián)詞,否定詞,兩面詞,數(shù)量詞,成語,修飾語等,有的病句雖然沒有標(biāo)志詞語,但是我們可憑借病句表現(xiàn)出來的癥狀,依據(jù)高考病句的六大類型進(jìn)行排查.類型不多,只要訓(xùn)練方法得當(dāng),適當(dāng)做一些練習(xí),見多識(shí)廣,形成才能,依“法”診斷并不難.4. 【 2021 年高考新課標(biāo)卷】以下各句中,
35、沒有語病的一句是(3 分)( C)可編輯資料 - - - 歡迎下載A. 自從我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”勝利發(fā)射,成為世界上第五個(gè)把衛(wèi)星送上天的國家以來,我國的航天事業(yè)取得了龐大的突破.B. 國務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè),取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范疇內(nèi)銷售,答應(yīng)它們開展跨區(qū)域經(jīng)營.C. 職業(yè)訓(xùn)練的意義不僅在于傳授技能,更在于育人,因此有意識(shí)地把工匠精神滲透進(jìn)日常的技能教學(xué)中是職業(yè)訓(xùn)練改革的重要課題.D. 面對(duì)突然發(fā)生的災(zāi)難,一個(gè)地方抗災(zāi)才能的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚,更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的聰慧.【答案】 C【解析】【考點(diǎn)定位】辨
36、析并修改病句.才能層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E.【技巧點(diǎn)撥】語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病.對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配.A 項(xiàng),“第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)”“成為, 國家”,主賓不搭配.B 項(xiàng),“取消”后面缺少賓語中心詞.要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng),重點(diǎn)留意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗(yàn)證其當(dāng)否.對(duì)于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不和諧,再分別造成句子,再放回原文中,驗(yàn)證其當(dāng)否.對(duì)于語序不當(dāng)?shù)木渥?先也要憑語感檢測(cè),再將不和諧的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然.對(duì)因不明詞義而造成前后沖突的語句,應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞.5. 【 2021 年高考新課標(biāo)卷卷】以下各句中,沒有語病的一句是(3 分)A. 隨著技術(shù)的進(jìn)步和體會(huì)的積存,再加上政策的扶持,使得我國自主品牌汽車進(jìn)入快速進(jìn)展時(shí)期,各種創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮.B. 假如有一天科技進(jìn)展到人們乘宇宙飛船就像今日乘飛機(jī)一樣便利的時(shí)候,銀河就不再遙遠(yuǎn),宇宙也就不再那么神奇了.C. 首屆跨境電商論壇最近日在北京舉辦,來自各知名電商的數(shù)十名代表齊聚一堂,分析了電商企業(yè)面可編輯資料 - - - 歡迎下載臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn).D. 在第 40 個(gè)國際博物館日到來之際,本市歷時(shí)三年開展的第一次全國可移動(dòng)文物普査工作,昨日交出了首份答卷.【
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