幼兒園園長工作方案

1、幼兒園園長工作方案幼兒園園長工作方案1 一、做好開學前的預備工作 1召開教工大會，宣布新的學期方案和實施要點，爭論全園大事、教工福利等問題。 2資料室、保健室、總務室向各班分發(fā)所需的教玩具、學習用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。 3各班老師依據全園工作方案，結合本年齡組方案和本班實際情景，制定班級第一階段具體工作方案。 4討論到開學后可能出現的情景，有重點地進行家訪。 5局部調整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不貼合季節(jié)特點的陳舊布置，在活動區(qū)供應新的玩具、材料、磁帶等。 6出黑板報，告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作方案、家園聯系方法及收費通知等。 7繪制慶賀小伴侶長大一歲、歡迎小伴侶

2、來園的宣揚畫。 二、組織好開學初的保教活動 1讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)訓練。 2觀看、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。 3做好春季傳染病的預防工作，異樣是留意空氣消毒和幼兒的衣著。 4、結合“三八”婦女節(jié)，開展敬重父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的訓練活動。 5、抓住季節(jié)特點，引導幼兒觀看初春的季節(jié)改變的特征，幫忙幼兒積累感性閱歷。 三、加強方案調控 1制訂幼兒園各個部門工作方案，構成本學期配套的方案體系。 2召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”資料。 3每位老師（或科研課題組）依據上學期討

3、論工作狀況，修訂、調整討論方案，落實詳細措施，保證討論項目順當、保質完成。 4各班按方案對幼兒進展水平進行又一輪觀看、記錄。 5工會、婦委會聯合進行慶“三八”活動。 四、后勤工作要點 1制訂全年度財政收支預算。 2結合物價和幼兒伙食情景，分析幼兒養(yǎng)分供應和伙食費收支狀況，需調整改善的提出實施看法。 3花工連續(xù)做好樹木施肥、修剪工作，并有方案地栽植新品種。 幼兒園園長工作方案2 一、5月工作重點 1、做好第一周開學工作，快速抓好班級管理。 2、建立班級良好的常規(guī)，讓新生盡快適應新環(huán)境，與班級老師及幼兒建立感情，適應新的集體生活。 3、強化幼兒平安意識，養(yǎng)成幼兒良好的自我愛護意識。 4、開展養(yǎng)成訓

4、練，鞏固及培育幼兒的規(guī)章意識，進一步培育幼兒的自我服務力量及自我掌握力量。 5、班級訓練教學步入正軌，形成一日活動的有序性。 6、做好本學期各項工作方案。 7、開展主題探究活動，讓幼兒參加實踐。 8、開展環(huán)境愛護訓練活動。 二、本月詳細工作 1、迎新生及老生返園，做好個別幼兒的入園訓練。 2、進行入園平安禮貌訓練。 3、鞏固幼兒常規(guī)，在班級中開展養(yǎng)成訓練，并與五大領域相結合。 4、從其次周開頭每日上午開展主題探究活動，下午進行五大領域及班級特色訓練，盡快開頭形成一日活動良好的有序性。 5、“心連心”筆記本開頭啟用，豐富其內容。 6、連續(xù)建立幼兒個人檔案。 7、依據主題探究活動的開展，進一步完善

5、班級環(huán)境。 8、培育幼兒參加班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。 9、學習中班的幾套體操。 10、教會幼兒“九會”（重點輔導幼兒學習自己疊衣被。） 幼兒園園長工作方案3 一、目標方案 1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。 2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。 3、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。 4、了解自己，能感受四周成人的關懷和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。 5、引導幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。 6、引導幼兒說一般話，能用一般話進行語言溝通。 7、引導幼兒喜愛觀看常見的事物和現象，并對它們

6、感愛好。 8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對唱曲的開頭和結束作出正確的反應。 二、保教工作 1、老師制定班級、主題活動實施方案及周逐日活動方案； 2、老師、保育員共同探討有關協作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。 3、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及嬉戲。 4、開展“高興奮興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中熟識同伴，遵守活動常規(guī)。 三、家長工作 1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒進展目標。 2、擬訂新入園幼兒狀況調查表，向家進步行問卷調查。 3、學期初關心幼兒預備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。 4

7、、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。 四、教研工作 1、制訂學期班級工作方案。 2、討論制定課題方案。 3、制定班級主題活動內容，及周逐日方案。 4、參與班級集體備課活動。 五、其他目標方案 1、不怕生，情愿與老師、同伴接觸。 2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、在嬉戲活動中，學習、遵守簡潔的嬉戲規(guī)章。 4、情愿接觸四周的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。 5、理解故事的主要內容，學習簡潔的兒歌。 6、用一般話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 7、喜愛和老師一起看圖書。 幼兒園園長工作方案4 一、主題的由來 幼

8、兒園時代是人生最無憂無慮、布滿歡樂的時代，也是孩子從愚昧走向學問與文明的起點，幼兒園時代的快樂是無限的、最難忘記的，但它不行能永久停駐，隨著三年幼兒園生活的結束，孩子們無可選擇地下次向一個新的天地，一個更加獨立自主、更加復雜多變的生活天地學校。那么如何讓幼兒開心地進入學校，自信獨立地面對學校生活呢？我認為在大班做好幼小連接工作是特別重要的，做好幼小連接是關系到開頭智力，提高訓練質量的重要總是涉及訓練的科學性和連貫性，作為一名大班老師我們認為做好幼小連接工作，對于幼兒順當勝利升入學校乃至一生的進展都有至關重要的作用。 二、主題目標 1、為幼兒創(chuàng)設寬松、支持的精神環(huán)境，使幼兒對學校生活產生美妙的憧

9、憬，帶領幼兒參觀學校，萌發(fā)喜愛上學校的愿望，做好進入學校的心理預備。 2、引導幼兒有熟悉標記、符號、文字的愛好和愿望，培育幼兒對圖形、符號的觀看和辨別力量；嘗試用圖表、符號、幫助材料及其他方式簡潔記錄日常生活的閱歷，并用相應的語言講解并描述。 3、引導幼兒有書寫文字的愛好和愿望，能用正確的筆順書寫自己的名字，知道書寫和閱讀時的挨次是從上至下、從左至左右。 4、通過多種活動（如繪畫、制作、縫紉、編制等）進展幼兒精細動作，關心幼兒漸漸增加手對比的掌握力量，學習正確用法鉛筆。 5、在日常生活和嬉戲中，引導幼兒會看正點、半點，體會鐘表的作用和時間的不行逆性，知道應當珍惜時間。 6、培育幼兒自覺遵守常規(guī)，