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文檔簡介
1、14.1.2幕的乘方導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解幕的乘方的運(yùn)算性質(zhì),進(jìn)一步體會和鞏固幕的意義;通過推理得出幕的乘方的運(yùn)算性質(zhì),并且掌握 這個性質(zhì)2經(jīng)歷一系列探索過程,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力和有條理的表達(dá)能力,通過情境教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能 力3培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識和探索精神,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值學(xué)習(xí)重點(diǎn):幕的乘方法則3計算'和26/'和21210和106學(xué)習(xí)難點(diǎn):幕的乘方法則的推導(dǎo)過程及靈活應(yīng)用學(xué)習(xí)過程:一.預(yù)習(xí)與新知:1填空同底數(shù)幕相乘不變,指數(shù)2 “3。 a 3 =10m 如0(_3)x(_3 $ =23 a a a =(2)=2()(X45=x()(21003=2()322
2、計算:a ' a X5 +x5a' 4-a f*3 3(x)問題:上述幾道題目有什么共同特點(diǎn)?觀察計算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?m n你能推導(dǎo)一下 a 的結(jié)果嗎?請試一試課堂展示:1計算105xn- x72下面計算是否正確,如果有誤請改正6424 a a =a3選擇題:計算771010(A) x ( B)-X ( c) x( d)- X16a可以寫成()8 8 8 2(A) a a ( b ) a a 三隨堂練習(xí)課本練習(xí)課本習(xí)題14.1第1 , 下列各式正確的是(1、2、3、(A) M=25(B)(2)計算p74、75 n10 10 105、m已知:36、已知8 8 8 2(C) 8)(d)(a8)m7 m7 =2m7(x2 3 X7:ab)2 了求n的值7、求下列各式中的 X4X =2X6四小結(jié)與反思55428(C) X X = X ( D) X X = X;
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