《使至塞上》 課件

1、使至塞上使至塞上王維王維 知識與能力知識與能力 1.了解王維其人。了解王維其人。 2.背誦背誦使至塞上使至塞上。 過程與方法過程與方法 通過反復(fù)誦讀，品味賞析詩歌。通過反復(fù)誦讀，品味賞析詩歌。 情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀 領(lǐng)略塞外風(fēng)光，體會愛國情懷。領(lǐng)略塞外風(fēng)光，體會愛國情懷。 王維，字摩詰，唐代山水田園詩派的代表作家。晚年無心仕途，專誠奉佛，故后世人稱其為“詩佛”。王維精通佛學(xué)，佛教有一部維摩詰經(jīng)，是維摩詰向弟子們講學(xué)的書，王維很欽佩維摩詰，所以自己名為維，字摩詰。 宋朝蘇軾曾稱贊說：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?背景資料：使至塞上使至塞上五言律詩王維王維單車單車欲

2、欲問邊，問邊， 屬國屬國過過居延。居延。 征蓬征蓬出出漢塞，漢塞， 歸雁歸雁入入胡天。胡天。 大漠大漠孤煙孤煙直，直， 長河長河落日落日圓。圓。 蕭關(guān)蕭關(guān)逢逢候騎，候騎， 都護(hù)都護(hù)在在燕然。燕然。 單車單車/ /欲欲/ /問邊，問邊，屬國屬國/ /過過/ /居延。居延。征蓬征蓬/ /出出/ /漢塞，漢塞，歸雁歸雁/ /入入/ /胡天。胡天。大漠大漠/ /孤煙孤煙/ /直，直，長河長河/ /落日落日/ /圓。圓。蕭關(guān)蕭關(guān)/ /逢逢/ /候騎，候騎，都護(hù)都護(hù)/ /在在/ /燕然。燕然。在蕭關(guān)巧遇巡邏偵察的騎兵，告在蕭關(guān)巧遇巡邏偵察的騎兵，告知我都護(hù)仍在遙遠(yuǎn)的燕然前線。知我都護(hù)仍在遙遠(yuǎn)的燕然前線。我

3、輕車簡從，要前往邊塞慰問將我輕車簡從，要前往邊塞慰問將士，走過了屬國居延。士，走過了屬國居延。山高路遠(yuǎn)，我覺得自己像飄飛的山高路遠(yuǎn)，我覺得自己像飄飛的蓬草一樣出了漢家邊塞，又似北蓬草一樣出了漢家邊塞，又似北歸的大雁一般飛入胡人的天空。歸的大雁一般飛入胡人的天空。只見那浩瀚的沙漠上一股狼煙升只見那浩瀚的沙漠上一股狼煙升起又高又直，滔滔的黃河邊遠(yuǎn)望起又高又直，滔滔的黃河邊遠(yuǎn)望一輪落日大而渾圓。一輪落日大而渾圓。單車欲問邊，屬國過居延。單車欲問邊，屬國過居延。 首聯(lián)首聯(lián)：敘事敘事出使邊塞出使邊塞。屬國屬國，有有兩種說法：兩種說法：一指詩人王維；一指居延。一指詩人王維；一指居延。 開頭交代了出使的目的

4、和經(jīng)過的地點。開頭交代了出使的目的和經(jīng)過的地點。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 頷聯(lián)：抒情抒情內(nèi)心抑郁（借景抒情）內(nèi)心抑郁（借景抒情） 詩人以“蓬”“雁”自比，說自已像隨風(fēng)而去的蓬草一樣，古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負(fù)有朝延使命的大臣，正是暗寫詩人被排擠出朝廷后內(nèi)心的激憤和抑郁。借蓬草自況，寫飄零之感，借歸雁點出季節(jié)是春天。 頸聯(lián)：頸聯(lián)：繪景繪景 塞外風(fēng)光塞外風(fēng)光 ?！按蟠?、長長”寫詩人開闊的胸襟。沙漠浩瀚無邊寫詩人開闊的胸襟。沙漠浩瀚無邊，黃河一望，黃河一望無際。無際?！肮鹿隆边吶臎?，烽火臺燃起的濃煙格外醒目而單邊塞荒涼，烽火臺燃起的濃煙格外醒目而單

5、調(diào)。調(diào)?！爸敝薄?，表現(xiàn)了大漠孤煙的勁拔、堅毅之美；，表現(xiàn)了大漠孤煙的勁拔、堅毅之美；“圓圓”大漠觀落日的特殊感受，親切溫曖，微帶蒼茫大漠觀落日的特殊感受，親切溫曖，微帶蒼茫 。勾勒出。勾勒出一幅極其雄渾、闊大、壯美的大漠黃昏落日圖，表現(xiàn)了詩一幅極其雄渾、闊大、壯美的大漠黃昏落日圖，表現(xiàn)了詩人人開闊的胸襟。開闊的胸襟。 從側(cè)面烘托了守邊將土凄涼艱苦的生活環(huán)境，借以反映從側(cè)面烘托了守邊將土凄涼艱苦的生活環(huán)境，借以反映了他們不畏艱苦，保衛(wèi)邊疆的愛國主義了他們不畏艱苦，保衛(wèi)邊疆的愛國主義情懷情懷。大漠孤煙直，長河落日圓。大漠孤煙直，長河落日圓。千千 古古 名名 句句 品味佳句：大大 漠漠 孤孤 煙煙

6、直直長長 河河 落落 日日 圓圓構(gòu)圖美：構(gòu)圖美：線條美：線條美：色彩美：色彩美：近處烽煙、遠(yuǎn)處夕陽、大漠無邊、近處烽煙、遠(yuǎn)處夕陽、大漠無邊、長河奔流長河奔流縱的是煙，橫的是河，圓的是落日縱的是煙，橫的是河，圓的是落日黃沙漫漫、夕陽橘紅、白煙一縷、黃沙漫漫、夕陽橘紅、白煙一縷、河水閃亮河水閃亮空間闊大空間闊大層次豐富層次豐富鮮明優(yōu)美鮮明優(yōu)美 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。 尾聯(lián)：尾聯(lián)：敘事敘事戰(zhàn)事繁忙。戰(zhàn)事繁忙。燕然燕然，用典，用典，漢將竇憲漢將竇憲大勝匈奴于燕然，刻石記功而返大勝匈奴于燕然，刻石記功而返，借此歌頌戍邊將士奮借此歌頌戍邊將士奮勇殺敵的精神，也顯示出使臣對邊關(guān)戰(zhàn)事

7、的關(guān)心勇殺敵的精神，也顯示出使臣對邊關(guān)戰(zhàn)事的關(guān)心。 借候騎之口，點明都護(hù)遠(yuǎn)在燕然前線，用以概括守借候騎之口，點明都護(hù)遠(yuǎn)在燕然前線，用以概括守邊將士繁重緊張的戰(zhàn)斗生活，贊美了他們以身許國的邊將士繁重緊張的戰(zhàn)斗生活，贊美了他們以身許國的愛愛國熱情國熱情。 使至塞上使至塞上記述了出使塞上的旅程以及記述了出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光。既反映了邊塞生活，旅程中所見的塞外風(fēng)光。既反映了邊塞生活，也表達(dá)了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨、寂寞、也表達(dá)了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后而產(chǎn)生的慷慨悲壯，顯露出

8、陶、凈化、升華后而產(chǎn)生的慷慨悲壯，顯露出開闊的胸襟，歌頌了戍邊將士的愛國熱情。開闊的胸襟，歌頌了戍邊將士的愛國熱情。 單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。使至塞上王維王維敘事敘事抒情抒情 內(nèi)心抑郁內(nèi)心抑郁繪景繪景塞外風(fēng)光塞外風(fēng)光敘事敘事戰(zhàn)事繁忙戰(zhàn)事繁忙情由事發(fā)情由事發(fā)出使邊塞出使邊塞景由事終小結(jié)小結(jié) 賞析煉字賞析煉字 提問方式：提問方式：這一聯(lián)中最生動傳神的是這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字？為什么？什么字？為什么？ 提問變式：提問變式：某字歷來為人所稱道，你某字歷來為人所稱道，你認(rèn)為它好在哪里？認(rèn)為它好在哪里？ 答題步驟：答題步驟：第一步：第一步：解釋該字在句中的含義；解釋該字在句中的含義； 第二步：第二步：展開聯(lián)想把該字放入原句展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；中描述景象； 第三步：第三步：點出該字烘托了怎樣的點出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了作者怎樣的感情。意境，或表達(dá)了作者怎樣的感情。 望天門山望天門山李白李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。1、一、二句中最傳神的字、一、二句中最傳神的字有哪些？為什么？有哪些？為什么？ “斷斷 ”、“開開”：具體形象地把天具體形