誠信最美主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

1、用誠信共建我們的“家”九年一班主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，激活同學(xué)們心靈上的誠信，使大家更加關(guān)注誠信，了解誠信，為雕刻自己的未來而培養(yǎng)誠實(shí)守信的美好品質(zhì)；同時(shí)，使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)學(xué)生以德治身，誠實(shí)守信的意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容選定角色、詩朗誦等，并準(zhǔn)備相關(guān)道具。2歌曲明天會(huì)更好。3搜集閱讀中外誠信的故事和資料簡介。4每人寫一份有關(guān)誠信的文章。三、活動(dòng)對象：九年一班四、活動(dòng)程序設(shè)計(jì)：（一）導(dǎo)入：同學(xué)們，我們今天主題班會(huì)是用誠信共建我們的家，哪位同學(xué)來告訴我“誠信”包含哪兩層意義？（二）我們學(xué)習(xí)過很多有關(guān)誠信的故事，其中狼來了可以說人人皆知，請看一幅圖

2、畫，（從前，有個(gè)小孩每天上山去放羊，小孩覺得很無聊，便大喊：“狼來了！狼來了！” 山下的農(nóng)民連忙放下手里的農(nóng)活，上山打狼。小孩哈哈大笑：“我是鬧著玩的！” 大伙很生氣的說：“你怎么可以撒謊呢？”說完又干活去了。 第二天又聽到山上傳來的喊聲，大伙連忙又跑上山，原來，又是這個(gè)小孩在騙人。 第三天，狼真的來了，無論小孩怎樣喊，都沒有人再理他了。） 大家想一想這個(gè)故事會(huì)是一個(gè)什么樣的結(jié)局呢？對你有什么啟發(fā)呢？（三）大家再來看一幅挺有趣的圖畫。欣賞圖畫內(nèi)容。（美國一所小學(xué)四年級老師蘭迪卡瑞爾涂上唇膏，與一頭豬來了個(gè)親吻。蘭迪卡瑞爾與另一位三年級老師曾許諾，如果學(xué)生們數(shù)學(xué)評估測驗(yàn)上通過率在80%以上，他就

3、會(huì)與豬親吻，現(xiàn)在，顯然，學(xué)生們很“爭氣”，老師便信守諾言，前所未有地給豬獻(xiàn)上一吻。） 你怎樣評價(jià)這位老師的呢？對你有什么啟迪？（四）我覺得這位老師是純真的，是誠實(shí)守信的，也是最美的！請欣賞詩朗誦誠信最美。 誠信最美主持甲：我們的祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的古國。主持乙：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。主持甲：在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。主持乙：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。主持甲：誠信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。主持乙：誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。合：誠信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。主持甲：誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠

4、實(shí)，才能善待父母、朋友，社會(huì)生活就是建立在誠信的基礎(chǔ)之上的。主持乙：誠信既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國家生存之基。合：誠實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從。主持甲：一件普普通通的小事，可以看出一個(gè)人的誠信表現(xiàn)。主持乙：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。主持甲：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。主持乙：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。合：讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光；讓誠信成為小鳥的清啼，在你耳畔吟唱；讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火；讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。（五）兩位同學(xué)的朗誦很精彩，多么希望我們每天都能

5、生活在誠信的氛圍里啊!誠信離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，讓我們一起努力，用誠信共建我們的班集體，我們共同的家吧?。┩瑢W(xué)們知道哪些有關(guān)誠信的成語或名言呢？（精誠所至，金石為開。一諾千金, 一言九鼎, 一言為定。君子一言， 駟馬難追。人而無信，不知其可也。自古皆有死，人無信不立。誠實(shí)守信乃為人之本。）我有一篇誠信宣言，讓我們共同去遵守，共同去努力吧！言必行，行必果；知之為知之，不知為不知；以誠信換取誠信；以誠信獲得成功；用誠信開啟知識(shí)之窗；用誠信鼓起上進(jìn)之帆；我誠信，我光榮；我誠信，我自尊；我誠信，我成功；我要做 21 世紀(jì)誠信的小主人?。ㄆ撸┳詈?，給同學(xué)們留一個(gè)用一生去完成的作業(yè)，也是我要與同學(xué)們共同完成的作業(yè)：做