春廣州牛津初一英語模塊三測試BM英語答案及評分標準

1、2019-2019 學年第二學期模塊二檢查卷七年級英語參考答案一、聽力（共 15 小題，滿分 15 分）第一節(jié) 聽力理解（共 10 小題；每小題 1 分，滿分 10 分）15BBAAB610ACCCB第二節(jié) 聽取信息（共 5 小題；每小題 1 分，滿分 5 分）A. CookingB. the fishC. saltD. waterE. parents二、語言知識及運用（共 15 小題；每小題 1 分，滿分 15 分）1115CABBD1620BACAD2125DBCCA三、完形填空 （共 10 小題；每小題 1 分，滿分共 10 分）2630CDABB31-35ADCDA四、閱讀理解（共 1

2、5 小題，滿分 30 分）(A) 3640ACCDC(B)4145DDBCB(C)4650AABBD五、寫作（共三節(jié)，滿分 30 分）第一節(jié)單詞拼寫 （共 5 小題；每小題 1 分，共 6 分）51.bank52.return53.reply54.fridge55.touch56.foolish第二節(jié)完成句子 （共 7 小題；每小題 2 分，共 14 分）57.in a way58.turn off59.a bit60.can tidy up61.must wear62.cant get to63.How many第三節(jié)書面表達（共 1 題，共 10 分）My family rulesEver

3、y family has its own rules. My family also has rules. Now, let me show you some of my family rules. Firstly, I cant come back home late, because its dangerous for young girls to come back home late. Secondly, I must go to bed and get up early before 6:30 every day, because I have to read English bef

4、ore going to school. Thirdly, I cant watch TV or play computer games from Monday to Friday. Its not good formy study. Fourthly, I cant eat too much junk food. Its not good for my health. The rules are very boring, but I know they are good for me.（Criterion for test marking）評分標準（非選擇題）（非選擇題滿分 35 分） 一、

5、聽力第二節(jié) 聽取信息（共 5 小題，滿分 5 分）A. CookingB. the fishC. saltD. waterE. parents四、寫作 （共三節(jié)，滿分 30 分） 第一節(jié) 單詞拼寫評分原則：滿分為 6 分，每小題 1 分，按 1 分，0.5 分和 0 分，共 3 個檔次給分。評分說明：按要求寫出單詞，個別詞能辨認其詞根，則給 0.5 分。51.bank52.return53.reply54.fridge55.touch56.foolish第二節(jié) 完成句子評分原則：滿分為 10 分，每小題 2 分，按 2 分，1.5 分，1 分，0.5 分，0 分，共 5 個檔次 給分。57.

6、in a wayin 占 1 分，a 和 way 各占 0.5 分58. turn off每詞各占 1 分59a bit每詞各占 1 分60. can tidy uptidy 占 1 分，can 和 up 各占 0.5 分61. must wear每詞各占 1 分62. cant get tocant 占 1 分，get 和 to 各占 0.5 分63. How many每詞各占 1 分 第三節(jié) 書面表達評分原則：（采取綜合性整體評價及要素評分相結合的原則）1寫作整體評分法 說明：評分時，先根據短文的內容、語言的準確性和流暢性確定短文所屬檔次。然后再根據“分項分檔評分表”具體衡量或調整考生應得

7、分。10 分為滿分作文，8 分為良好，6 分為合格。檔次A分數內 容描述具體、豐富，包 含了提示內容要點， 并且能圍繞內容適當 發(fā)揮。 描述基本上包含了提 示內容要點，但內容 簡單平淡。準確性語言結構正確；語言得體性 好，合乎規(guī)范，基本沒有語 法錯誤。流暢性詞匯豐富，句子通 順，上下文意思連 貫，表達清楚。8.5-10分B語言結構基本正確；語言得體性較好，基本合乎規(guī)范（出現少許語法錯誤，但不 影響理解）。語言結構較簡單；語言得體詞匯較豐富，句子較通順，意思表達 較清楚。8-6 分描述不夠全面（欠缺詞語貧乏，上下文C一個內容要點），詞語數量不足。 描述過于簡單（欠缺 兩個內容要點），詞語 過少。

8、描 述 偏 離 內 容 要 點（ 欠 缺 4 個 內 容 要 點），言而無物。性較差，出現多處語法錯誤。語言得體性差，出現較多的 語法錯誤。意思不夠連貫。5.5-3分D語言不規(guī)范，上下文意思不夠連貫。2.5-1分0.5-0分語言錯誤很多，嚴重影響理解。句 子 詞 不 達 意 , 錯誤很多。E2 要素評分法 項目要素說明1）內容-指是否切題；是否包括所有的要點，并有所發(fā)揮；2）準確性-指詞匯的數量合適度與拼寫、語言結構和書寫格式的準確性等；3）流暢性-指短文的結構、上下文的連貫性、用詞造句的流暢度和表達的得體性等。4）如考生寫出自己的真實姓名、學校名等個人信息，全文給 0 分。 給分表說明（6+

9、2+2）1) Content 內容 (6 分)（注：內容要點可用不同方式表達，對緊扣主題的適當發(fā)揮不予扣分） 內容分評分要求2）準確性（2 分） 無語法錯誤，時態(tài)正確（一般過去時），語言表達準確，卷面美觀，有個別拼寫和標點符 號等錯誤。給 21.5 分； 所運用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求，語法結構或詞匯方面應用基本準確，卷面 書寫清晰，有兩至三個拼寫與標點符號等錯誤。錯誤的主要原因是嘗試較復雜語法結構 或詞匯所致。給 1 分； 語法結構單調，詞匯較貧乏，有較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的 表達，字跡基本清楚，拼寫和標點符號錯誤較多。給 0.5 分；4 詞不達意，不成文，字跡不清（或中英文混雜，卷面混亂）。給 0.50 分。3）流暢性（2 分） 短文結構組織嚴謹，語句連貫，即運用了表序性的連詞，應用了復雜的語言結構，完全 達到了試題的寫作要求。給 2 分； 短文結構組織比較緊湊，應用了