數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理

1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理實驗報告指導教師： 學生姓名： 學生學號：實驗項目實驗四實驗五實驗六實驗七實驗八實驗成績實驗四 數(shù)據(jù)查詢操作（一）SQL單表查詢語句實驗實驗目的與要求：目的是熟練掌握開發(fā)環(huán)境 的功能和使用方法，掌握在開發(fā)環(huán)境下SQL語言中數(shù)據(jù)操縱的語句，掌握程序下對表中數(shù)據(jù)的操作。實驗內(nèi)容：(說明：需寫實驗報告（1）)select語句中各種查詢條件的實驗并寫出查詢結果。 例1 查詢?nèi)w學生的學號與姓名。SELECT Sno，SnameFROM Student；查詢結果為： 例2 查詢?nèi)w學生的姓名、學號、所在系。SELECT Sname，Sno，SdeptFROM Stude

2、nt；查詢結果為：例3 查詢?nèi)w學生的詳細記錄。SELECT Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept FROM Student；或SELECT *FROM Student；查詢結果為：例4 查全體學生的姓名及其出生年份。SELECT Sname，2000-SageFROM Student；查詢結果為： 例5 查詢?nèi)w學生的姓名、出生年份和所有系，要求用小寫字母表示所有系名。SELECT Sname，'Year of Birth: '，2000-Sage， LOWER(Sdept)FROM Student；查詢結果為：實驗五 數(shù)據(jù)查詢操作（二）SQL連接查詢

3、語句實驗一、.實驗目的與要求：標準SQL連接查詢、嵌套查詢，規(guī)則、形式較多，需要學生多記，多練，在練習中加強理解、記憶。二、.實驗內(nèi)容：(說明：需寫實驗報告（2）)SQL連接查詢、嵌套查詢并寫出查詢結果。SQL中連接查詢的主要類型 廣義笛卡爾積、 等值連接(含自然連接)、非等值連接查詢、自身連接查詢、外連接查詢、復合條件連接查詢1、廣義笛卡爾積 不帶連接謂詞的連接很少使用例： SELECT Student.* , SC.* FROM Student, SC查詢結果為： 2、等值與非等值連接查詢 等值連接、自然連接、非等值連接例1 查詢每個學生及其選修課程的情況。 SELECT Student.

4、*，SC.*FROM Student，SCWHERE Student.Sno = SC.Sno；查詢結果為：自然連接等值連接的一種特殊情況，把目標列中重復的屬性列去掉。例2 對例32用自然連接完成。 SELECT Student.Sno，Sname，Ssex，Sage， Sdept，Cno，Grade FROM Student，SC WHERE Student.Sno = SC.Sno；結果為： 3、自身連接 一個表與其自己進行連接，稱為表的自身連接需要給表起別名以示區(qū)別由于所有屬性名都是同名屬性，因此必須使用別名前綴例3 查詢每一門課的間接先修課（即先修課的先修課） SELECT FIRST

5、.Cno，SECOND.Cpno FROM Course FIRST，Course SECOND WHERE FIRST.Cpno = SECOND.Cno；查詢結果為： 4、外連接（Outer Join） 例 4 查詢每個學生及其選修課程的情況包括沒有選修課程的學生-用外連接操作SELECT Student.Sno，Sname，Ssex， Sage，Sdept，Cno，Grade FROM Student，SC WHERE Student.Sno = SC.Sno(*)；查詢結果為： 在表名后面加外連接操作符(*)或(+)指定非主體表，非主體表有一“萬能”的虛行，該行全部由空值組成，虛行可以

6、和主體表中所有不滿足連接條件的元組進行連接，由于虛行各列全部是空值，因此與虛行連接的結果中，來自非主體表的屬性值全部是空值 左外連接：外連接符出現(xiàn)在連接條件的左邊 右外連接：外連接符出現(xiàn)在連接條件的右邊 5、復合條件連接WHERE子句中含多個連接條件時，稱為復合條件連接 例6 查詢每個學生的學號、姓名、選修的課程名及成績。 SELECT Student.Sno，Sname，Cname，Grade FROM Student，SC，Course WHERE Student.Sno = SC.Sno and SC.Cno = Course.Cno；查詢結果為： 嵌套查詢嵌套查詢概述一個SELECT-

7、FROM-WHERE語句稱為一個查詢塊將一個查詢塊嵌套在另一個查詢塊的WHERE子句或HAVING短語的條件中的查詢稱為嵌套查詢 SELECT Sname外層查詢/父查詢 FROM Student WHERE Sno IN （SELECT Sno 內(nèi)層查詢/子查詢 FROM SCwhere Cno=2)； 查詢結果為： 實驗六 數(shù)據(jù)更新操作SQL數(shù)據(jù)更新語句實驗一、實驗目的與要求：目的是熟練掌握開發(fā)環(huán)境 的功能和使用方法，掌握在開發(fā)環(huán)境下SQL語言中數(shù)據(jù)操縱的語句，掌握程序下對表中數(shù)據(jù)的操作。二、實驗內(nèi)容：(說明：需寫實驗報告（3）)update、delete、insert 語句的練

8、習并寫出結果。數(shù)據(jù)更新描述: 數(shù)據(jù)更新包括三種操作:1. 插入數(shù)據(jù) 2. 修改數(shù)據(jù) 3. 刪除數(shù)據(jù) 1 . 插入數(shù)據(jù)兩種插入數(shù)據(jù)方式：插入單個元組；插入子查詢結果1). 插入單個元組語句格式INSERTINTO <表名> (<屬性列1>，<屬性列2 >)VALUES (<常量1> ，<常量2> )功能 將新元組插入指定表中。例1 將一個新學生記錄（學號：95020；姓名：陳冬；性別：男；所在系：IS；年齡：18歲）插入到Student表中。 INSERT INTO Student VALUES ('95020'，

9、9;陳冬'，'男'，18，'IS')；結果為：例2 插入一條選課記錄( '95020'，'1 ')。 INSERT INTO SC(Sno，Cno) VALUES (' 95020 '，' 1 ')；新插入的記錄在Grade列上取空值結果為：2). 插入子查詢結果 例3 對每一個系，求學生的平均年齡，并把結果存入數(shù)據(jù)庫。第一步：建表 CREATE TABLE Deptage (Sdept CHAR(15), /* 系名*/ Avgage SMALLINT)； /*學生平均年齡*/結果為：第二

10、步：插入數(shù)據(jù) INSERT INTO Deptage(Sdept，Avgage) SELECT Sdept，AVG(Sage) FROM Student GROUP BY Sdept；結果為：2. 修改數(shù)據(jù)1. 修改某一個元組的值例4 將學生95001的年齡改為22歲。 UPDATE Student SET Sage=22 WHERE Sno=' 95001 '；結果為： 2. 修改多個元組的值例5 將所有學生的年齡增加1歲。 UPDATE Student SET Sage= Sage+1；結果為：3. 刪除數(shù)據(jù)1. 刪除某一個元組的值例8 刪除學號為95019的學生記錄。 D

11、ELETE FROM Student WHERE Sno='95019'；結果為：2. 刪除多個元組的值例9 刪除2號課程的所有選課記錄。 DELETE FROM SC； WHERE Cno='2'；結果為：3. 帶子查詢的刪除語句例11 刪除計算機科學系所有學生的選課記錄。 DELETE FROM SC WHERE 'CS'= (SELETE Sdept FROM Student WHERE Student.Sno=SC.Sno)；結果為：實驗七 數(shù)據(jù)庫的安全性和數(shù)據(jù)庫完整性一、實驗目的與要求：熟練掌握數(shù)據(jù)庫的安全性和數(shù)據(jù)庫完整性的功能和使用方

12、法，掌握在開發(fā)環(huán)境下SQL語言中數(shù)據(jù)庫的安全性和數(shù)據(jù)庫完整性的語句操作。二、實驗內(nèi)容：(說明：需寫實驗報告（4）)1數(shù)據(jù)庫的安全性（1）. 數(shù)據(jù)庫的授權（GRANT）GRANT語句的一般格式： GRANT <權限>,<權限>. ON <對象類型> <對象名> TO <用戶>,<用戶>. WITH GRANT OPTION;GRANT功能：將對指定操作對象的指定操作權限授予指定的用戶。例1 把查詢Student表權限授給用戶U1 GRANT SELECT ON TABLE Student TO U1;例2 把對Student

13、表和Course表的全部權限授予用戶U2和U3 GRANT ALL PRIVILIGES ON TABLE Student, Course TO U2, U3;例3 把對表SC的查詢權限授予所有用戶 GRANT SELECT ON TABLE SC TO PUBLIC;例4 把查詢Student表和修改學生學號的權限授給用戶U4 GRANT UPDATE(Sno), SELECT ON TABLE Student TO U4;例5 把對表SC的INSERT權限授予U5用戶，并允許他再將此權限授予其他用戶 GRANT INSERT ON TABLE SC TO U5 WITH GRANT OPT

14、ION;執(zhí)行例5后，U5不僅擁有了對表SC的INSERT權限， 還可以傳播此權限： 例6 GRANT INSERT ON TABLE SC TO U6 WITH GRANT OPTION; 同樣，U6還可以將此權限授予U7： 例7 GRANT INSERT ON TABLE SC TO U7; 但U7不能再傳播此權限。 U5-> U6-> U7(2)收回權限(REVOKE)REVOKE語句的一般格式為： REVOKE <權限>,<權限>. ON <對象類型> <對象名> FROM <用戶>,<用戶>.;功能：從

15、指定用戶那里收回對指定對象的指定權限例9 收回所有用戶對表SC的查詢權限REVOKE SELECT ON TABLE SC FROM PUBLIC; 例10 把用戶U5對SC表的INSERT權限收回REVOKE INSERT ON TABLE SC FROM U5;2. 數(shù)據(jù)庫完整性什么是數(shù)據(jù)庫的完整性數(shù)據(jù)的正確性和相容性防止不合語義的數(shù)據(jù)進入數(shù)據(jù)庫。例: 學生的年齡必須是整數(shù)，取值范圍為14-29； 學生的性別只能是男或女； 學生的學號一定是唯一的； 學生所在的系必須是學校開設的系；完整性：是否真實地反映現(xiàn)實世界數(shù)據(jù)庫的完整性分為實體完整性、 參照完整性、用戶定義的完整性。例11將stude

16、nt表中在Sno屬性定定義為碼。 CREATE TABLE student ( Sno char(16) PRIMARY KEY, Sname char(10) NOT NULL, Ssex char(2), Sage SMALLINT, Sdept char(20);例11定義SC中的參照完整性。CREATE TABLE SC( Sno char(16) NOT NULL,Cno char(4) NOT NULL,Grade SMALLINT,PRIMARY KEY(Sno,Cno),FOREIGN KEY (Sno) REFERENCES student(Sno),FOREIGN KEY

17、(Cno) REFERENCES Course(Cno);實驗八 數(shù)據(jù)庫連接技術客戶端訪問數(shù)據(jù)庫實驗1、實驗目的1. 學會利用ADO對象編寫數(shù)據(jù)庫訪問程序2. 學會采用C/S模式開發(fā)數(shù)據(jù)庫應用的方法1、 實驗工具數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為Sql Server2000，開發(fā)工具選擇Visual Basic（Delphi、C# 或者Power Builder）等。3、實驗內(nèi)容系統(tǒng)結構說明：通常，一個數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)是由前后3部分組合而成的：前端程序、中間的數(shù)據(jù)庫組件、后端的數(shù)據(jù)庫。如圖所示：前端程序（VB）中間的數(shù)據(jù)庫組件（ADO）后端的數(shù)據(jù)庫（SQL Server 2000）目前多數(shù)的RAD工具都直接提供了數(shù)據(jù)庫組件如VB中的ADO、