最新教師師德師風(fēng)整改措施

1、教師師徳師風(fēng)整改措施新時代的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、 有紀律的一代新人的光榮使命。社會在變化對我們這代人的人民教師 提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個復(fù)雜的問題。 我們要很好地對待，委好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來，那就 是作為一名教師 要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人 師表。抓思想教育 不松懈我在工作中深切地體會到，學(xué)校要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存， 不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育 教學(xué) 環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學(xué) 手段，更重 要的是建設(shè)一支具有淵博的常識，崇高的境界，高尚的道德修養(yǎng)的教 師 隊伍。只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、 敬業(yè)、愛生、

2、奉獻”放在心上，以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為目標。 以思想教育 為切入點，以自學(xué)地用人類文明的一切優(yōu)秀成果自己,充實自己，提高自己。塑造示范形象，學(xué)習(xí)典型人物教師 對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響，教師 是人類靈魂的工程師， 應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范。一個學(xué)校只有始終抓住師德建 設(shè)不放，利用各種學(xué)習(xí)先進典型人物事跡，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中，才能塑造出教師 形象，才能把教師 建設(shè)得更完善。 在探討示范教師形象問題上，我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。在學(xué) 習(xí)先進事跡后，我覺得優(yōu)秀教師 那里表現(xiàn)為愛與責任，一種對工作、 對學(xué)生的愛。感人事跡向我們昭示：愛與責任，是師德之魂。教師 是 為人之

3、表，要有個好思想，好作風(fēng)好行為，只有這樣教師才能有資格對學(xué)生進行德育教育。高尚的品德，良好的個性我日常與學(xué)生接觸最密切，一言一行都對學(xué)生善待。無論是教書還是 育人，都把樹立教師 師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教 育 學(xué)生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學(xué)生和家長中樹立 了良好形象。知識的自我提高認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教 學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉 獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習(xí)教育 教學(xué) 理論，不斷地自我充電，因材施教?；仡櫸易哌^的路程，我深深地體會到只有抓好師德師風(fēng)建

4、設(shè)， 才能使 學(xué)校的整體工作不斷邁上新臺階。 才能適應(yīng)時代的要求，我將繼續(xù)努 力，以新的姿態(tài)邁向21世紀的光輝事業(yè)。經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育 學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗， 奉獻”的內(nèi)在核心?；剡^首想還存在的不足之處，主要表現(xiàn)在：（一）教育 理論學(xué)習(xí)不夠透徹。（二）業(yè)務(wù)有待提高（三）工作經(jīng)驗不足針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：（一）認真學(xué)習(xí)教育 教學(xué) 理論，積極參加學(xué)校教育 部門有關(guān)學(xué) 習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。（二）加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué) 理論，改進教學(xué) 方法。（三）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。1、學(xué)校安全工

5、作應(yīng)當以預(yù)防為主，建立健全規(guī)章制度，強化防范措施，開展群防群治。2、學(xué)校各部門、各單位都應(yīng)當樹立安全第一的思想，針對可能或容 易發(fā)生的安全事故制定相應(yīng)的安全防范制度， 做到有章可循，有據(jù)可 依。3、學(xué)?？筛鶕?jù)環(huán)境條件與安全事故發(fā)生的規(guī)律，對日常教學(xué)和各項活動中的安全工作及早部署，采取得力措施，預(yù)先防范。4、學(xué)校食堂應(yīng)有健全的安全規(guī)章制度和必要的安全防范設(shè)施， 加強對庫房、操 作間的管理，嚴防壞人投毒破壞，預(yù)防食物中毒事故。必須加強對炊管人員的教育和管理，定期組織體檢，學(xué)生食堂必須建立食品采購和 食品保管存放、加工制做等制度，嚴把食品采購關(guān)，嚴防食物霉變或污染。5、學(xué)校應(yīng)有專門機構(gòu)或人員負責校舍

6、管理，經(jīng)常檢查維修，發(fā)現(xiàn)危 險房舍，應(yīng)立即采取必要的措施，預(yù)防校舍倒塌事故發(fā)生。地處容易 發(fā)生洪水、滑坡地帶的學(xué)校，應(yīng)有應(yīng)急預(yù)案。每逢雨季和汛期，必須 安排人員值班，隨時觀察險情，做好撤離疏散準備。6、學(xué)校應(yīng)當加強車輛管理維修，確保性能良好。駕駛?cè)藛T應(yīng)服從教 育和管理，嚴格遵守交通規(guī)則。學(xué)生外出實習(xí)、參觀、旅游等乘坐的 車輛必須安全可靠；駕駛?cè)藛T必須證照齊全，經(jīng)驗豐富。學(xué)生徒步或 乘車（騎自行車），外出，應(yīng)自覺遵守有關(guān)安全規(guī)定，頂防交通安全事 故。7、學(xué)校應(yīng)重視和加強對安全防火工作的宣傳和防范，完善重點防火 部位的防火設(shè)施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實值班制度, 預(yù)防火災(zāi)事故。嚴格用電

7、管理制度，學(xué)校應(yīng)有專門機構(gòu)或?qū)I(yè)人負責 用電管理，經(jīng)常進行檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或違章用電。加強對易燃、易爆物品管理，嚴格按規(guī)定拉 運、貯存、使用。汽油庫、液化汽庫等必須遠離教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓、 家屬區(qū)。加強對明火使用的管理。凡用明火照明、取暖等，學(xué)校應(yīng)有 嚴格的管制措施，防止釀成事故。8學(xué)校應(yīng)根據(jù)青少年學(xué)生的特點和可能發(fā)生安全事故的條件、環(huán)境 等客觀因素，做好各項活動的組織管理工作，預(yù)防非正常傷亡事故發(fā) 生。9、樓房的護欄和扶手必須完好堅固、走廊樓梯照明設(shè)備齊全；出早操、 下晚自習(xí)及遇有緊急情況，班主任教師要提前到位，組織學(xué)生有秩序 地下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成

8、傷亡。學(xué)生上體育課，參加勤工儉 學(xué)勞動等，須有教師跟班、帶隊，現(xiàn)場組織指導(dǎo)，以防發(fā)生意外傷亡。 實行學(xué)生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度，未經(jīng)批 準不得擅自組織。學(xué)?；蚰昙墸ò嗉墸?，獲準后應(yīng)周密安排，精心組織。 中小學(xué)校須有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師帶隊，并有安全保障措施。學(xué)校組織校 慶、文藝晚會、體育比賽等大型活動，應(yīng)有安全保衛(wèi)工作預(yù)案。學(xué)校 特別是中小學(xué)校應(yīng)根據(jù)發(fā)生安全事故的季節(jié)特點和規(guī)律性，制定切實 可行的安全防范措施，做好防溺水、防中暑、防煤氣中毒、防自然災(zāi) 害等各項工作。學(xué)校必須加強對劇毒、腐蝕、放射性等危險物品的管 理，確定專人保管，建立使用管理制度，防止因管理不嚴或使用不當 發(fā)生

9、安全事故。10、學(xué)校應(yīng)重視和加強安全保衛(wèi)工作，強化治安綜合治理措施，建立 學(xué)生治安服務(wù)隊和教職工治安聯(lián)防隊等群防群治組織，做好防盜、防破壞、防不法侵害工作，預(yù)防刑事、治安案件發(fā)生。一、本學(xué)期教學(xué)目標：（一）增加學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，了解基本的數(shù)學(xué)知識與概念。（二）由數(shù)學(xué)知識的傳授，訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨立思考，發(fā)現(xiàn)問題，分析 問題與解決問題的思維能力。（三）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。（四）培養(yǎng)學(xué)生對基本知識與技能的掌握與運用， 熟練的掌握100以 內(nèi)的數(shù)的加減法以及熟練的運用乘法口訣解決數(shù)學(xué)問題。（五）學(xué)生的空間想象力。（六）學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識。（七）學(xué)廣角的初次學(xué)習(xí)，集中培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。二、教

10、學(xué)反思：總結(jié)上次數(shù)學(xué)教學(xué)的不足，打算從以下幾方面進行思考與進一步的探究實踐，爭取在教學(xué)水平上有所改進：（一）不足：1. 沒有對學(xué)生更深一步的了解，對學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況掌握不是很準 確。練習(xí)的時候缺乏針對性，梯度性。2. 沒有保證恰當?shù)木毩?xí)時間與數(shù)量。學(xué)生對于基本問題的掌握不是很好，特別是對于計算題這樣的最基本的題目，錯題仍然比較多。3. 對于學(xué)困生的了解、幫助不夠。（二）本學(xué)期改進教學(xué)的具體措施：1. 教師在了解學(xué)生的基本情況后，提出不同的要求，盡量采取多種 生動多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。2. 系統(tǒng)對學(xué)生進行復(fù)習(xí)，進行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，增加練習(xí)及測驗的時間進 行強化訓(xùn)練。3. 有必要對個別

11、學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。4. 要深入學(xué)習(xí)教師用書中對教材的把握與分析講解，積極開展對新 教材的學(xué)習(xí)與研究，為新教材作好充分準備。5. 切實加強課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)的民主性和開放性。推進師生互動，使學(xué)生形成自主，探究，合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6. 提倡教學(xué)形式的多樣化，重視歷史活動課的教學(xué)研究，充分利用 本地人文景觀和歷史遺跡，積極開發(fā)地方鄉(xiāng)土歷史課程。7 .積極推進教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運用掛圖、多媒體，網(wǎng)絡(luò)等進行輔 助教學(xué)。8有效組織教學(xué)及學(xué)生有效學(xué)習(xí)：(1) 貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運用所學(xué) 知識分析和認識數(shù)學(xué)知識的能力。 加強教學(xué)的針對性和梯度性；要提 出新問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)。(2) 必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué) 知識認識和分析數(shù)學(xué)問題、解決問題的能力放在重要地位。單純地掌 握知識，不是